百色市那坡县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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百色市那坡县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础积累与运用(35分)1.看拼音写词语,注意书写规范美观(8分)(1)jìngzhēng()(2)zūnzhào()(3)huīhuáng()(4)yíhuò()(5)qīngtīng()(6)biānjiāng()(7)chuándì()(8)tiānyá()2.辨字组词(6分)竞()遵()疆()竟()尊()僵()3.选择恰当的词语填空(4分)(1)那坡县的黑衣壮同胞()着独特的民族服饰。(穿戴/穿着)(2)我们要()先烈遗志,建设美好家园。(继承/继续)(3)中越边境的()线上,战士们日夜守卫。(边疆/边界)(4)听了老师的讲解,我心中的()终于解开了。(疑惑/疑问)4.根据课文内容填空(8分)(1)《青山处处埋忠骨》一文中,“青山处处埋忠骨,_________________”这句话表现了革命者_________________的精神。(2)《军神》中刘伯承将军手术时拒绝使用麻醉剂,他是一位真正的“__________”。(3)本单元我们认识了___________的毛主席、___________的刘伯承,他们身上的崇高品质值得我们学习。5.句子练习(9分)(1)用“不仅……而且……”写一句话,赞美那坡县的风土人情。________________________________________________________________(2)将直接引语改为转述句:老师对我们说:“你们要像革命先辈一样,做一个有骨气的人。”________________________________________________________________(3)修改病句(在原句上修改):通过阅读第四单元,使我受到了深刻的爱国主义教育。二、语言积累与拓展(15分)6.将下列爱国名言或诗句补充完整(6分)(1)人生自古谁无死?_________________。(文天祥)(2)_________________,岂因祸福避趋之。(林则徐)(3)捐躯赴国难,_________________。(曹植)7.结合本单元内容和那坡县边疆特色,完成下面题目(9分)那坡县地处祖国南疆,与越南接壤,这里有雄奇的山峦、质朴的民风,更有守卫边疆的战士和勤劳的人民。请用一段话(不少于50字),表达你对家乡的热爱和对守护边疆的人们的敬意。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)阅读《清贫》选段,回答问题。“就在我被俘的那一天,一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我,而且猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出。”“是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件‘传世宝’来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?”8.文中“国方兵士”指的是_________________的士兵。(2分)9.用“____”画出描写兵士动作的词语,这些词语写出了兵士_________________的心理。(3分)10.方志敏所说的“传世宝”指的是什么?这表现了他怎样的品质?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________11.结合生活实际,谈谈你对“清贫”的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(13分)边疆的木棉树在那坡县的边境线上,生长着一种高大的树——木棉树。春天,它开出火红的花朵,像英雄的鲜血染红了枝头。当地人叫它“英雄树”。木棉树扎根在边疆的石缝中,不怕干旱,不惧风雨。它的树干笔直向上,从不弯曲。守卫边疆的战士常说,自己要像木棉树一样,扎根边疆,守护祖国的每一寸土地。每年木棉花开时,壮族老乡会捡起落花,晒干了做药枕。他们说,枕着英雄花,梦里都是英雄的气概。孩子们喜欢在树下听老人讲边疆的故事,讲过去的战斗,讲今天的和平。木棉树就这样一年年地站着,看着边疆从荒凉到繁荣,看着战士们换了一批又一批。它那火红的花,成了边疆最动人的风景,也成了边疆人心中永不褪色的精神象征。12.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)13.为什么当地人把木棉树叫作“英雄树”?(3分)________________________________________________________________14.短文通过哪几个方面来写木棉树?(3分)________________________________________________________________15.短文最后一句话中“永不褪色的精神象征”指的是什么精神?结合短文内容谈谈你的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________16.请你写一句话,赞美边疆的木棉树或守卫边疆的战士。(2分)________________________________________________________________四、习作天地(25分)17.题目:我心中的英雄提示:通过本单元的学习,我们认识了许多英雄人物。在你的生活中,也有像英雄一样的人吗?他(她)可能是守卫边疆的战士,可能是辛勤耕耘的老师,可能是默默奉献的亲人,也可能是身边平凡却闪耀着光芒的同学、邻居……请选择一位你心中的英雄,通过具体的事例写出他(她)的可敬之处。要求:①内容具体,感情真实;②语句通顺,书写工整;③不少于350字。参考答案一、基础积累与运用1.(1)竞争(2)遵照(3)辉煌(4)疑惑(5)倾听(6)边疆(7)传递(8)天涯2.示例:竞赛、竟然;遵守、尊敬;边疆、僵硬3.(1)穿着(2)继承(3)边界(4)疑惑4.(1)何须马革裹尸还视死如归、为国捐躯(2)军神(3)胸怀博大(或类似答案)/意志坚强(或类似答案)5.(1)示例:那坡县不仅有美丽的自然风光,而且有独特的黑衣壮民族文化。(2)老师对我们说,我们要像革命先辈一样,做一个有骨气的人。(3)删去“使”,或删去“通过”。二、语言积累与拓展6.(1)留取丹心照汗青(2)苟利国家生死以(3)视死忽如归7.略(根据学生表达的思想感情和语句通顺程度酌情给分)三、阅读理解(一)课内阅读8.国民党9.摸、捏贪婪、想发意外之财10.“传世宝”指的是几套旧的汗褂裤和几双缝上底的线袜。表现了方志敏甘于清贫、廉洁奉公的高尚品质。11.略(围绕不慕奢华、以俭为美、精神富有等角度谈,言之成理即可)(二)课外阅读12.《英雄树》或《边疆的木棉树》13.因为木棉花红得像英雄的鲜血;木棉树不怕困难,顽强生长,像英雄一样坚强;它象征着守

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