青岛版26春小学科学三年级下册4《呼吸道传染病》分层作业试题_第1页
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文档简介

【基础作业】1.下列疾病中，不属于呼吸道传染病的是()B.流行性腮腺炎C.手足口病D.肠胃炎2.流行性腮腺炎的典型症状是()C.红色皮疹、发烧3.呼吸道传染病最主要的传播途径是()4.接种流感疫苗能预防流行性感冒，其主要原理是()B.让身体产生抵抗流感病毒的抵抗力5.下列关于口罩佩戴的说法，正确的是()C.佩戴后需按压鼻夹使口罩贴合面部D.用过的口罩可以随意扔在地上6.冬春季是呼吸道传染病高发期，主要原因是()A.冬春季食物种类少B.冬春季人们外出活动多C.冬春季气温低、空气干燥，呼吸道黏膜抵抗力下降D.冬春季蚊虫繁殖快2.接触过呼吸道传染病患者用过的文具后，再揉眼睛可能会被传染。()5.用过的一次性口罩可以重复使用，只要没有破损就行。()【能力提升】1.请分别说明流行性感冒和流行性腮腺炎的典型症状，并简要分析这两种疾3.小明所在的班级出现了流行性腮腺炎患者，为了防止疫情扩散，请你为小明和同学们提出参考答案一、选择题二、判断题三、综合探究传播。密闭空间中病毒易积聚，开窗通风能让新鲜空气流入，降低室内病毒浓度，减少气溶胶传播的风险。3.(1)建议：所有同学规范佩戴口罩，不摘下。理由：流行性腮腺炎通过飞沫传播，口罩能阻挡患者飞沫中的病毒，保护健康同学不被感染。(2)建议：避免接触患者的文具、水杯、毛巾等个人物品，勤用消毒液擦拭教室门把手、课桌。理由：该疾病可通过接触传播，患者的个人物品可能沾染病毒，消毒能杀死残留病毒，切断接触传播途径。(3)建议：每天开窗通风3次，每次15-20分钟。理由：教室是密闭空间，易形成气溶胶传播，通风能降低室内病毒浓度，减少感染概率。(4)建议：未接种腮腺炎疫苗的同学及时接种。理由：

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