贺州市昭平县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

贺州市昭平县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）昭平的春天，chítáng（）边柳枝轻拂，茶园里弥漫着淡淡的qīngxiāng（）。（2）黄姚古镇的青石板路，zōngjì（）斑驳，仿佛在讲述着yōujiǔ（）的历史。（3）我们要学习革命先辈在困境中níngjié（）智慧、保持乐观的jīngshén（）。（4）富川江的水真清啊，可以清晰地看到水底摇曳的shuǐzǎo（）和游动的小鱼。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）（1）重荷（héhè）（2）倔强（qiángjiàng）（3）晕皱（yūnyùn）（4）曝着阳光（bàopù）3.辨字组词。（6分）端（）茸（）潇（）瑞（）耸（）肃（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）（）地阔前（）后（）（）（）斑斓（1）描写乡村生活景象的词语是：__________。（2）请用“（）（）斑斓”写一个与昭平特色相关的句子：_____________________________。5.按要求写句子。（8分）（1）那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（仿写排比句，描写昭平茶山的景色）_________________________________________________________________________（2）几场春雨过后，到昭平的竹林里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（注意加点的部分，仿写一个拟人句）_________________________________________________________________________（3）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，从下列词语中选一个，仿写一句话）热心肠的小明整洁的书房热闹的黄姚古镇_________________________________________________________________________（4）用修改符号修改病句。昭平县不仅盛产茶叶和砂糖橘，因此竹编工艺也非常有名。6.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）《海上日出》按照__________顺序，描绘了________、________和太阳走出云层三种不同情况下的日出奇观。（2）《清平乐·村居》中，“________________，________________”两句生动地写出了小儿子的天真、活泼。（3）艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”本单元我们学习了现代诗，你最喜欢《绿》中的哪两句？请写下来：________________，________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《记金华的双龙洞》节选在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.选文中描写作者通过孔隙时的感受的词语是“________”，这个词语写出了孔隙________的特点。（2分）2.画“____”的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________。（3分）3.作者是怎样具体写出小船的小的？请用自己的话概括。（3分）_________________________________________________________________________4.如果请你来介绍贺州一处溶洞（如紫云洞、碧水岩）的某一特点，你会从哪几个方面介绍？请简要列出提纲。（6分）_________________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）故乡的茶山我的故乡在昭平，这里最让人难忘的便是那起伏的茶山。春天，是茶山最富生机的季节。经过一个冬天的积蓄，茶树冒出了嫩生生的新芽，绿得发亮，绿得醉人。采茶姑娘们背着竹篓，双手在茶树上翻飞，像翩翩起舞的蝴蝶。空气中弥漫着茶叶的清香，混合着泥土和青草的气息，深吸一口，心肺都好像被洗净了。盛夏，茶山变成了一片浓绿的海洋。阳光透过层层叠叠的茶叶，洒下斑驳的光影。这时，茶树需要精心养护，除草、施肥。农人们戴着斗笠，汗水浸湿了衣衫，但看着茶树茁壮成长，脸上洋溢着满足的笑容。秋高气爽时，茶山别有一番风味。有些茶树会开出小小的白花，点缀在绿叶间，虽不艳丽，却格外清新。秋茶的味道更加醇厚，泡出的茶汤金黄透亮。冬天的茶山并不寂寞。茶农们忙着给茶树修剪枝叶，施上冬肥，好让它们在来年春天更有力量。薄雾笼罩山峦，茶山静默着，仿佛在做一个关于翠绿和芬芳的梦。故乡的茶山，不仅给了我们鲜美的茶叶，更给了我们勤劳的品格和生活的希望。它就像一位无私的母亲，年复一年，奉献着自己的所有。1.短文是按照________顺序来描写故乡茶山的。（2分）2.读第二自然段，用“____”画出描写采茶姑娘动作敏捷的句子。这句话运用了________的修辞手法。（3分）3.短文从哪几个方面写出了春天茶山的“生机”？请简要概括。（4分）_________________________________________________________________________4.联系上下文，说说你对画“”句子的理解。（3分）_________________________________________________________________________5.你的家乡昭平还有哪些美丽的景色或特色物产？请选择一种，模仿短文某一自然段的写法，写几句话。（4分）_________________________________________________________________________三、习作天地（30分）生活中，我们常常会有一些心爱之物。也许是你亲手制作的一个昭平竹编小筐，也许是爷爷送你的一罐家乡的象棋山茶，也许是一只陪伴你的小动物，也许是一本给你力量的好书……它是什么样子的？你是怎么得到它的？它为什么会成为你的心爱之物？围绕你的心爱之物，写出你的喜爱之情。要求：1.题目自拟。2.写清心爱之物的样子、来历以及成为心爱之物的原因。3.语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用（40分）1.（8分，每词1分）池塘清香踪迹悠久凝结精神水藻2.（4分，每空1分）（1）hè（2）jiàng（3）yùn（4）pù3.（6分，每空0.5分）示例：端正瑞雪；毛茸茸耸立；潇洒严肃（答案不唯一，正确即可）4.（8分）天高俯仰五彩（或：色彩）（1）（2分）天高地阔（2）（2分）示例：春天，昭平的田园里开满了五彩斑斓的鲜花。（句子通顺、合理即可）5.（8分，每题2分）（1）示例：那茶山的绿，绿得鲜亮；那山花的红，红得热烈；那天空的蓝，又是蓝得多么纯净啊！（运用排比，写出茶山景色特点即可）（2）示例：秋风吹过，金黄的稻谷害羞地低下了头。（拟人恰当即可）（3）示例：热心肠的小明：看见同学摔倒，立刻跑过去扶；邻居奶奶买菜回来，他主动帮忙提上楼。（4）将“因此”改为“而且”。6.（6分，每空1分）（1）时间天气晴朗时有云时（2）最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬（3）示例：刮的风是绿的，下的雨是绿的。（写出《绿》中任意连续两句即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（2分）挤压狭窄（或：矮小、窄小）2.（3分）设问具体、清晰地写出了小船的小，引起读者注意和思考。3.（3分）作者通过写两个人并排仰卧刚合适，没法容第三个人，来具体写出小船的小。4.（6分）示例：可以从洞口的样子、洞内的空间大小、石钟乳和石笋的形状与颜色、游览时的感受等方面介绍。（答出三点，意思合理即可）（二）课外阅读（16分）1.（2分）时间（或：季节）2.（3分）采茶姑娘们背着竹篓，双手在茶树上翻飞，像翩翩起舞的蝴蝶。比喻3.（4分）①茶树新芽嫩绿、富有光泽；②采茶姑娘忙碌地采茶；③空气中弥漫着茶叶、泥土和青草的清香。（答出两点即可，每点2分）4.（3分）这句话把茶山比作母亲，赞美