凉山彝族自治州木里藏族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

凉山彝族自治州木里藏族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）泸沽湖畔的夜晚十分jìngmì（），星星仿佛伸手可及。（2）彝族刺绣上的图案jīngzhì（）又富有民族特色。（3）山间的清泉发出dīngdōng（）的声响，像在唱歌。（4）爷爷总能把民间故事讲得xuànlì（）多彩。2.用“√”给加点字选择正确读音。（6分）朴素（pǔpū）率领（shuàilǜ）蜿蜒（wānwǎn）山涧（jiānjiàn）木楞房（lénglèng）篝火（gōuguō）3.照样子，写词语。（6分）例：忽（明）忽（暗）忽（）忽（）忽（）忽（）忽（）忽（）4.选择恰当的词语填入句中。（6分）威严威武威风（1）俄亚大村的碉楼（）地矗立在半山腰。（2）火把节上，彝族小伙的舞蹈显得格外（）。（3）爸爸严肃的时候，神情十分（）。5.按要求写句子。（8分）（1）山间的云雾像洁白的哈达。（仿写比喻句）________________________________________________________（2）我们怎能不为家乡的美丽风光自豪呢？（改为陈述句）________________________________________________________（3）用“时而……时而……”描写木里森林里的鸟鸣声。________________________________________________________（4）修改病句：通过这次语文实践活动，使我们更加了解了家乡的非物质文化遗产。________________________________________________________6.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）《海上日出》的作者是________，文中描写太阳上升的句子：“到了最后，它终于________了云霞，完全________了海面，颜色________。”（2）古诗句“________________，复照青苔上”写出了山林的幽静。（3）五单元让我们体会到，描写景物要抓住________，并融入自己的________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《记金华的双龙洞》节选内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。1.这段文字主要描写了内洞的________和________。（2分）2.“蜿蜒”在文中形容________，我还能用它写一句话：________________________。（4分）3.石钟乳和石笋依据形状被想象成了什么？请用“____”画出相关语句。（2分）4.如果请你向游客介绍木里境内的溶洞（如恰朗多吉溶洞），你会抓住哪些特点？请结合选文的写法，简要写一写。（3分）________________________________________________________5.文中“即使不比做什么，也很值得观赏”这句话说明了什么？（4分）________________________________________________________（二）课外阅读（15分）火把节的传说在大小凉山，关于火把节的起源有很多传说。其中一个流传最广的故事与英雄支格阿鲁有关。相传，远古时候，天上有个凶神叫斯惹阿比，他奉天王安天古兹之命，经常到人间派粮派款，收租催税，敲诈百姓。有一年，庄稼快成熟时，他又来逼租要粮。英雄支格阿鲁看到百姓受苦，决定挺身而出。他带领人们用松枝、蒿秆扎成火把，在农历六月二十四日晚上，点燃千万支火把，绕着田地游行，又将火把插在田边地角。那场面，真是火光映天，如同白昼。凶神看到这阵势，以为人们烧毁了庄稼，无法交租，只好灰溜溜地返回天上。从此，为了纪念这次胜利，每年这一天，人们都要举行摔跤、赛马、选美等活动，并点燃火把游行，祈求丰收、平安。1.火把节定在农历________月________日，是为了纪念________。（3分）2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）凶神斯惹阿比是奉人间皇帝的命令来收租的。（）（2）人们点燃火把是为了烧毁庄稼，不让凶神收租。（）（3）火把节的活动有摔跤、赛马、选美等。（）（4）这个传说表达了彝族人民驱邪避害、追求美好生活的愿望。（）3.短文中画“____”的句子使用了________的修辞手法，请你仿写一句描写节日热闹场面的话：________________________________。（4分）4.你的家乡（木里）有哪些重要的传统节日或习俗？请选择一个，简单介绍它的活动或意义。（4分）________________________________________________________三、语言运用（30分）习作（30分）同学们，我们的家乡木里藏族自治县，有雄伟的雪山、茂密的森林、清澈的湖泊，还有独特的藏、彝、汉等多民族文化。生活中，你一定留意过家乡某一处的美丽风景，或是参加过某个有趣的民俗活动。请你以“家乡的________”为题，写一篇习作。可以写一处自然风光，如“家乡的玛娜茶金”；也可以写一种风俗活动，如“家乡的晒佛节”。要求：1.把题目补充完整；2.按照一定的顺序，抓住特点把内容写清楚；3.语句通顺，表达真情实感；4.书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.（每字1分）静谧精致叮咚绚丽2.（每空1分）pǔshuàiwānjiànlènggōu3.（每空1分，合理即可）示例：忽高忽低忽大忽小忽快忽慢4.（每空2分）（1）威武（2）威风（3）威严5.（每题2分）（1）示例：秋天的森林像打翻的调色盘。（2）我们为家乡的美丽风光自豪。（3）示例：木里森林里的鸟鸣声，时而清脆婉转，时而高亢嘹亮。（4）删去“通过”或“使”。6.（每空1分）（1）巴金冲破跳出红得非常可爱（2）返景入深林（3）特点感受二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）黑暗（或“黑”）景物（或“石钟乳和石笋”）2.（4分）洞顶双龙的形态（1分）造句略（3分，合理即可）3.（2分）神仙、动物以及宫室、器用4.（3分）示例：我会抓住溶洞内石头的形状千奇百怪、在灯光下色彩斑斓、空间幽深神秘等特点来介绍。5.（4分）说明这些石钟乳和石笋本身就非常美丽、奇特，具有很高的观赏价值，不需要刻意去想象成别的东西。（二）课外阅读（15分）1.（3分）六二十四英雄支格阿鲁带领人们战胜凶神（或“纪念胜利”）2.（4分）（1）×（