甘孜藏族自治州甘孜县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

甘孜藏族自治州甘孜县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）zūnzhòngléigǔdiàodùshīfu()()()()xiōngtángzhǎnxīnjuànliànqīfù()()()()2.比一比，再组词。（6分）拔（）绵（）拇（）拨（）棉（）姆（）3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）然（）敬（）头（）气手（）眼（）（）背（）腰半（）半（）一（）不（）（1）描写人物神态的词语有：______、______。（2）选择其中一个词语写一句话：______________________________________________________。4.根据课文内容及积累填空。（8分）（1）童孙未解供耕织，_____________________。（《四时田园杂兴》其三十一）（2）_____________________，一片孤城万仞山。（《凉州词》）（3）《草船借箭》选自我国古典名著《__________》，作者是__________。这篇课文让我认识了__________的诸葛亮。（4）我们的家乡甘孜，位于雪域高原。这里的人们勤劳勇敢，就像《杨氏之子》中的孩子一样充满智慧，也像《军神》中的刘伯承一样拥有__________的意志。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）《牧场之国》（节选）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。1.这段话主要描写了牧场之国__________（时间）的景象。（2分）2.文中画“____”的句子运用了__________的修辞手法，写出了此刻牧场的__________。（4分）3.作者反复强调“寂静”、“平静”、“默默无言”，是为了突出荷兰牧场傍晚__________的特点。（3分）4.结合课文，你认为真正的荷兰是怎样的？请联系我们甘孜的草原，说说你的家乡傍晚时分的景象有什么特点？（3分）__________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）高原上的格桑花在甘孜辽阔的草原上，生长着一种美丽的花，它的名字叫格桑花。“格桑”在藏语里是“幸福”的意思。它杆细瓣小，看起来弱不禁风，可风愈狂，它身愈挺；雨愈打，它叶愈翠；太阳愈曝晒，它开得愈灿烂。它就是高原上生命力最顽强的一种花。每到七八月，草原就变成了花的海洋。湛蓝的天空下，五颜六色的格桑花随风摇曳，白的像雪，粉的像霞，红的像火……它们一丛丛，一片片，把草原点缀得如诗如画。牧民的帐篷星星点点地散落在花海间，袅袅炊烟升起，与花香混合在一起，那是家乡最熟悉的味道。阿爸常说，格桑花是高原的守护神。它不挑剔土壤的肥沃与贫瘠，只要有一捧泥土，一点雨露，就能扎根、生长、开花。它陪伴着牦牛和羊群，陪伴着牧人和他的歌声，也陪伴着我一天天长大。它的坚韧和灿烂，就像生活在这里的人们，面对严酷的自然环境，总是那么乐观、坚强，用勤劳的双手创造着自己的幸福生活。我爱故乡的草原，更爱这草原上漫山遍野的格桑花。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）弱不禁风：______________________________________________________2.短文的第2自然段主要写了_______________________________。（3分）3.为什么说“格桑花是高原的守护神”？请在文中用“~~~~”画出相关的句子。（2分）4.短文运用了__________的写法，通过写格桑花__________、__________的特点，赞美了高原人民__________、__________的精神品质。（4分）5.在你的生活中，有没有像格桑花一样具有某种精神的人或事物？请简要写一写。（2分）__________________________________________________________________________________________三、口语交际（5分）班级里转来一位名叫扎西的新同学，他来自偏远的牧区，普通话不太流利，有些害羞。作为同桌，下课时你想主动和他交流，拉近彼此距离。你会怎样开启这次对话呢？请把你想说的话写下来。（注意礼貌、热情）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（40分）题目一：他/她__________了生活中，谁陶醉、生气、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻？把题目补充完整，回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他/她的内心。题目二：家乡的__________你的家乡甘孜，有圣洁的雪山、辽阔的草原、奔腾的江河、独特的民俗……选择你最喜欢或最熟悉的一处景物、一种美食或一项活动，把题目补充完整，写一篇习作。注意写出特点，表达出你对家乡的热爱之情。要求：1.从以上两个题目中任选一题完成。2.内容具体，感情真实。3.语句通顺，书写工整。4.不少于400字。参考答案一、基础知识与运用（30分）1.（8分，每词1分）尊重擂鼓调度师傅胸膛崭新眷恋欺负2.（6分，每组1分）示例：拔河/拨打；绵羊/棉花；拇指/保姆3.（8分）肃然起敬垂头丧气手疾眼快虎背熊腰半信半疑一声不吭（1）（2分）肃然起敬垂头丧气（2）（2分）示例：比赛失利后，他垂头丧气地走回了教室。4.（8分，每空1分）（1）也傍桑阴学种瓜（2）黄河远上白云间（3）《三国演义》罗贯中神机妙算（足智多谋等）（4）钢铁般（顽强等）二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）傍晚（或夜晚来临）2.（4分）拟人宁静（安静、平和）3.（3分）宁静、和谐4.（3分）示例：真正的荷兰是宁静、自由、和谐的。我的家乡甘孜的草原，傍晚时分也十分宁静，夕阳给草原和帐篷披上金光，牧民赶着牛羊回家，远处传来悠扬的牧歌，空气中弥漫着炊烟和青草的味道。（能联系课文，并结合家乡特点描述即可）（二）课外阅读（13分）1.（2分）形容格桑花形体纤细柔弱，仿佛连风吹都经受不住。2.（3分）夏季草原格桑花盛开时的美丽景象。3.（2分）画出：它不挑剔土壤的肥沃与贫瘠，只要有一捧泥土，一点雨露，就能扎根、生长、开花。4.（4分）借物喻人（托物言志）生命力顽强灿烂美丽（乐观向上）乐观坚强勤劳（顽强拼搏）5.（2分）示例：有，比如我的爷爷，他在高原上放牧一辈子，脸上刻满了风霜，但眼神永远那么明亮乐观，就像格桑花一样坚韧。（言之有理即可）三、口语交际（5