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桂林市龙胜各县自治区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)桂林的风景天下闻名,一座座xiùlì()的山峰dǒuqiào()而奇特。(2)龙胜的梯田像一幅巨大的tiányě()画卷,在云雾中若隐若现,充满了shénmì()感。(3)春天,同学们在老师的dàilǐng()下,到郊外进行科学guānchá(),记录下大自然的àomì()。(4)壮乡的“三月三”歌圩上,人们穿着mínzú()服装,唱起欢乐的山歌。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)-孔隙(xīxì)-盘曲(qūqǔ)而上-一簇(cùzú)-重(chóngzhòng)重叠叠3.比一比,再组词。(6分)臀()稍()源()殿()梢()原()4.将下列词语补充完整,并完成练习。(8分)变化多()()色欲流()地而起五()斑斓()峰罗列()明秀丽(1)描写山势险峻的词语是:___________。(2)看到龙胜梯田灌满水时,在阳光下波光粼粼的样子,我想到的词语是:___________。5.按要求写句子。(9分)(1)溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。(用加点词语仿写句子,描绘桂林漓江的特点)_________________________________________________________(2)这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)_________________________________________________________(3)注意例句中冒号的用法,照样子写一写。例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。春天的大山真是生机勃勃:___________________________________。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)《记金华的双龙洞》(节选)在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。1.文中描写小船“小”的句子是:_________________________________________________________。(2分)2.“自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了”这句话写出了作者___________的姿态,也侧面烘托了孔隙的___________。(4分)3.画“___”的句子写出了作者通过孔隙时的___________。请用文中的一个词语来概括作者进入孔隙前的心理:___________。(4分)4.假如你也是一位游客,正准备通过这个孔隙进入内洞,你的心情是怎样的?请结合文中的描写写一写。(3分)_______________________________________________________________________________________5.请结合本单元的学习,简单说说作者是按照怎样的顺序来写双龙洞的。(4分)_______________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)龙脊梯田我的家乡在龙胜,这里有闻名遐迩的龙脊梯田。梯田从山脚盘绕到山顶,小山如螺,大山似塔,层层叠叠,高低错落。它像一部立体的田园诗,一幅巨大的山水画。春来,水满田畴,如串串银链挂山间;夏至,佳禾吐翠,似排排绿浪从天泻;金秋,稻穗沉甸,像座座金塔顶玉宇;隆冬,雪兆丰年,若环环白玉砌云端。这种景象堪称(chēng)人间奇观。欣赏梯田,最好是在清晨。当第一缕晨光洒向山梁,梯田便揭开了她神秘的面纱。雾气像乳白色的轻纱,在山腰和梯田间缓缓流淌、缠绕。灌满水的梯田,一块块,一片片,明晃晃,亮晶晶,犹如千万面镜子,映照着天光云影。站在观景台上极目远眺,那优美的曲线,或平行或交叉,蜿蜒如春螺,披岚似云塔,显示了动人心魄的曲线美。是谁创造了这奇迹?是壮、瑶等各族先民。数百年前,他们依山就势,用勤劳和智慧,一锄一犁地开垦,一代一代地耕耘,才有了今天这磅礴(bó)壮美的梯田。这梯田,是他们与自然和谐共处的伟大杰作。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。(填序号)(4分)-闻名遐迩()①远②长久③为什么-极目远眺()①顶点,尽头②用尽③表示达到最高程度2.短文第二自然段主要运用了___________和___________的修辞手法,描绘了梯田___________的景色特点。(6分)3.短文中哪个季节的梯田被比作“串串银链”?为什么这样比喻?(4分)_______________________________________________________________________________________4.为什么说龙脊梯田是“人间奇观”?(4分)_______________________________________________________________________________________三、习作(30分)本单元的课文带我们领略了不同地方的美丽景色。你的家乡龙胜,或你去过的桂林某个地方,一定也有让你印象深刻、觉得特别美的风景。它可能像龙脊梯田一样壮丽,也可能像漓江的一段那样秀美,还可能是一个安静的村庄、一座特别的小桥……请你以“___________真美”为题,写一篇作文。要求:把题目补充完整,按照一定的顺序,抓住景物的特点来写,并试着运用从课文中学到的表达方法,写出自己的感受。内容具体,语句通顺,不少于300字。参考答案一、基础知识与积累(35分)1.(1)秀丽陡峭(2)田野神秘(3)带领观察奥秘(4)民族2.xìqūcùchóng3.示例:臀部大殿;稍微树梢;水源原来4.端翠拔彩奇清(1)拔地而起、奇峰罗列(2)五(彩)斑斓5.(1)示例:漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得像一块无瑕的翡翠。(2)这是伟大的奇观。(3)示例:小鸟在枝头歌唱,小草从土里探出头来,各种野花绽开了笑脸。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)1.两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。2.仰卧、紧贴船底窄小/低矮3.感觉/感受好奇4.示例:我会既紧张又兴奋。紧张是因为孔隙那么窄小,感觉山石都要压过来;兴奋是因为对神秘的内洞充满了期待。5.作者是按照游览的顺序(移步换景)来写的:路上→外洞→孔隙→内洞→出洞。(二)课外阅读(18分)1.①①2.比喻排比四季变幻/壮丽多姿3.春季。因为春天梯田里灌满了水,在阳光下闪闪发光,一层一层从山脚环绕到山顶,看起来就像一条条银色的链子。4.因为龙脊梯田规模宏大,景色随季节变幻,美不胜收;更重要的是,它是各族人民用智慧和汗水,顺应自然
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