哈尔滨市方正县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

哈尔滨市方正县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）tíngbó()zūnyán()mógu()cíxiáng()shūcài()lǐcǎi()hūnyōng()píngyōng()2.比一比，再组词。（6分）骏（）俊（）浆（）桨（）瑕（）暇（）3.选择恰当的词语填空。（4分）精美精致精湛精深（1）博物馆里陈列着许多（）的工艺品。（2）这位老匠人的雕刻技艺十分（）。4.按要求写句子。（6分）（1）松花江静静地流淌着。（改为拟人句）（2）冬天的方正县是一个美丽的冰雪世界。（改为反问句）5.根据课文内容填空。（6分）（1）《威尼斯的小艇》一文，通过描写小艇的______、船夫的______以及小艇与人们的______，展现了威尼斯独特的风情。（2）《牧场之国》描绘了荷兰牧场______、______、______的和谐景象。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。（2分）2.选段中从哪几个方面表现了船夫的驾驶技术特别好？（6分）3.“两边的建筑飞一般地倒退”说明了什么？（3分）4.结合我们的生活体验，哈尔滨的松花江夏季也有游船。请用一两句话描写你看到过的江上行船的情景。（4分）（二）课外阅读（20分）冰雪的故乡我的家乡在龙江大地的方正县。每到冬季，这里便成了银装素裹的童话世界。雪花像轻盈的羽毛，纷纷扬扬地从天空飘落，给房屋、树木、街道都披上了厚厚的棉被。清晨，推开窗户，一股清冷而新鲜的空气扑面而来。远处的山林像一幅淡淡的水墨画。松花江支流阿什河畔，雾凇挂满了枝头，晶莹剔透，在阳光下闪闪发光，仿佛千树万树梨花开。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，笑声像清脆的铃铛，传得很远很远。大人们则忙着准备年货，空气中飘着粘豆包和冻梨的香甜气息。家乡的冰雪，不仅美丽，还凝聚着人们智慧的结晶。能工巧匠们用一块块巨大的冰，雕刻出雄伟的城堡、生动的生肖、美丽的花朵……每年一度的冰雪节，吸引着四方游客。冰雪，让寒冷的冬天充满了热情与活力。我爱家乡的冰雪，更爱冰雪中勤劳、热情、创造美好生活的家乡人。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）银装素裹：______________________________________________________晶莹剔透：______________________________________________________3.短文第二自然段从哪些感官角度描写了家乡的冬景？请举例说明。（6分）4.短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）5.你的家乡方正县有哪些独特的冬季风貌或活动？请简要写一写。（4分）三、语言实践与写作（35分）1.语言实践。（5分）方正县即将举办“乡土文化传承”小学生交流会，请你为家乡的一种特色（如方正剪纸、得莫利炖鱼、冰雪文化等）写一段简短的介绍词（80字左右），准备在会上发言。2.写作。（30分）题目：______即景要求：选择一处你身边熟悉的景物进行描写，如下雨时的校园、黄昏时的松花江畔、雪后的公园、集市的一角等。按照一定的顺序，抓住景物的变化，写出景物的特点，并融入自己的感受。内容具体，语句通顺，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识与运用1.停泊尊严蘑菇慈祥蔬菜理睬昏庸平庸2.示例：骏马俊俏；豆浆船桨；无瑕闲暇3.（1）精美（2）精湛4.（1）示例：松花江静静地哼着歌向前流淌。（2）示例：冬天的方正县难道不是一个美丽的冰雪世界吗？5.（1）样子驾驶技术日常生活关系（2）宁静悠闲自由二、阅读理解（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船速度快，操纵自如，不手忙脚乱；②在拥挤的地方能左拐右拐挤过去；③在极窄的地方能平稳快速穿过，并能急转弯。3.说明了船行驶的速度非常快。4.（略，结合学生生活实际，语句通顺即可）（二）课外阅读1.示例：家乡的冬/冰雪情韵2.银装素裹：形容雪后天地一片白色，好像用银白色装饰起来一样。晶莹剔透：形容物品光亮透明，像冰一样清澈。3.视觉：雪花飘落、山林像水墨画、雾凇晶莹剔透；听觉：孩子们的笑声像铃铛；嗅觉：清冷的空气、粘豆包和冻梨的香甜气息。4.表达了作者对家乡冰雪美景的喜爱和赞美，以及对勤劳智慧的家乡人的热爱之情。5.（略，能写出方正县冬季特色风貌或活动，如赏雾凇、冰雪雕刻、冬捕、吃冻货等即可）三、语言实践与写作1.（略）介绍词需围绕所选特色，语言简洁，有感染力。2.（略）写作评分参考：一类文（27-30分）：紧扣“即景”，观察细致，顺序清晰，抓住景物