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梧州市苍梧县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(共35分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、端正、整洁。(8分)wēiyán()shuāijiāo()nánkān()chǐxiào()xiōngtáng()sāoyǎng()fángài()zhǎnxīn()2.选择正确答案的序号填在括号里。(10分)(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.供(gōng)耕织B.擂(léi)鼓C.血泊(pō)D.燕(yān)山(2)下列词语中没有错别字的一项是()A.锻练B.由哀C.眷恋D.熟炼(3)“武松定睛一看,只见发起一阵狂风来。”这句话中“定睛”的意思是()A.安定眼神B.集中视线C.使眼睛不动D.确定眼睛看(4)与“这清白的梅花,是能玷污的吗?”这句话意思相同的一项是()A.这清白的梅花,是不能玷污的。B.这清白的梅花,是玷污的吗?C.这清白的梅花,怎么能玷污?D.这清白的梅花,不是玷污的。(5)下列诗句中,没有表达爱国情感的一项是()A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。C.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。3.根据课文内容及积累填空。(10分)(1)童年在每个人心中都是美好的。在范成大的诗中,它是“__________________,也傍桑阴学种瓜”的模仿;在雷震的笔下,它是“__________________,短笛无腔信口吹”的悠闲。(2)《从军行》中,通过描写边塞景物,渲染战争气氛的诗句是:“__________________,__________________。”(3)老师常用“__________________,__________________”劝诫我们要珍惜时间,趁年少努力学习,不要等到年老时空悲伤。(选用《长歌行》中的句子)(4)汉字有着悠久的历史。传说________创造了文字;________改进造纸术,促进了文化的传播。4.按要求完成句子练习。(7分)(1)船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)________________________________________________________________(2)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)________________________________________________________________(3)仿照例句,运用动作或神态描写表现人物的内心。例:焦急地等人——他不停地看表,伸长脖子向路口张望,脚下来回踱步。失望地离开——________________________________________________(4)梧州是六堡茶的原产地,其独特的槟榔香韵深受人们喜爱。(用关联词合并为一句话,突出因果关系)________________________________________________________________二、阅读理解与感悟(共30分)(一)课内阅读(13分)《草船借箭》节选诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。5.联系上下文解释词语。(2分)虚实:______________________6.用“____”画出文中一处描写天气的句子。这样的天气对“借箭”有何作用?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________7.从“诸葛亮笑着说”这一神态和语言描写中,你体会到了诸葛亮怎样的特点?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________8.曹操下令“不要轻易出动”,只叫弓弩手放箭,这反映了他怎样的性格?(2分)________________________________________________________________9.请你用简洁的语言概括这两段文字的主要内容。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(17分)故乡的骑楼我的故乡在广西梧州。那里有一条长长的河,叫西江。沿着西江,有一片古老的建筑——骑楼。骑楼是梧州人生活中一道独特的风景。骑楼的样子很特别。楼房向外伸出,下面是一根根粗壮的柱子,支撑起一条长长的走廊。这条走廊就在人行道的上空,即使下再大的雨,行人走在下面也不会被淋湿。夏天的太阳火辣辣的,走在骑楼下,却是一片荫凉。小时候,我总爱和伙伴们在骑楼长长的走廊里追逐玩耍,听脚步声在廊下发出清脆的回响。骑楼不光是建筑的智慧,更是故乡历史的见证。爷爷告诉我,一百多年前,梧州是繁华的商埠,各地的货物通过西江运到这里。为了方便商贸,也为了适应南方多雨炎热的气候,人们建起了这些骑楼。楼下开店,楼上住人,热闹非凡。如今,虽然许多新式高楼拔地而起,但修缮一新的骑楼街依然是人们最爱去的地方。那里有老字号的冰泉豆浆馆,有飘着清香的六堡茶馆,还有售卖各种特色小吃的店铺。每次回到故乡,我都要去骑楼街走一走。摸着那些斑驳的柱子,仿佛能触摸到流逝的时光。我仿佛看到昔日的商贾云集,听到小贩的叫卖声和船工的号子声。骑楼,就像一位慈祥的老人,静静地站在西江边,诉说着故乡的过去,也笑望着它的今天。10.文章主要介绍了故乡骑楼的__________、__________和其中蕴含的__________。(3分)11.阅读第二自然段,概括骑楼给人们生活带来的两个便利。(4分)(1)________________________________________________________________(2)________________________________________________________________12.联系上下文,说说你对画线句子“骑楼,就像一位慈祥的老人,静静地站在西江边,诉说着故乡的过去,也笑望着它的今天”的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________13.你的家乡(苍梧县/梧州市)有什么有特色的建筑、景物或风俗吗?请用两三句话简单介绍一下,并表达你的感情。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(共35分)题目:我______(尊敬、想念、感谢……)的一个人提示与要求:1.把题目补充完整,选择一位你熟悉的人来写。2.运用本学期学过的描写人物的方法(如语言、动作、神态、心理等),通过具体事例写出他(她)的特点或品质。3.内容具体,语句通顺,感情真实。4.书写工整,不少于400字。梧州市苍梧县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用(共35分)1.(8分,每词1分)威严摔跤难堪耻笑胸膛搔痒妨碍崭新2.(10分,每题2分)(1)D(2)C(3)B(4)A(5)B3.(10分,每空1分)(1)童孙未解供耕织牧童归去横牛背(2)青海长云暗雪山孤城遥望玉门关(3)少壮不努力老大徒伤悲(4)仓颉蔡伦4.(7分)(1)(1分)草把子上插满了箭。(2)(2分)周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮!(3)(2分)示例:他肩膀耷拉下来,低着头,脚步沉重地慢慢挪开了。(4)(2分)因为梧州是六堡茶的原产地,所以其独特的槟榔香韵深受人们喜爱。二、阅读理解与感悟(共30分)(一)课内阅读(13分)5.(2分)虚和实,泛指内部情况或真实情况。6.(3分)句子:这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。(1分)作用:大雾天气能很好地遮挡曹军的视线,使得诸葛亮船队的行动和虚实不被曹军察觉,是“借箭”计划得以成功实施的重要自然条件。(2分,意思对即可)7.(3分)体会到了诸葛亮胸有成竹、料事如神、从容镇定的特点。(答出两点即可,意思对即可)8.(2分)反映了曹操生性多疑、谨慎小心(用兵谨慎)的性格特点。(意思对即可)9.(3分)诸葛亮利用大雾天气,巧妙布局,成功从曹军那里“借”到了十万多支箭。(意思对即可)(二)课外阅读(17分)10.(3分,每空1分)样子(外形、特点)便利(作用)历史(文化、情感)11.(4分,每点2分)(1)为行人遮雨。(2)为行人遮挡夏日阳光(提供荫凉)。12.(4分)这句话运用了比喻的修辞手法,把骑楼比作慈祥的老人(1分),生动形象地写出了骑楼的历

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