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昆明市呈贡县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础积累与运用(38分)1.看拼音,写词语,注意书写规范、端正。(8分)tǎngruòjiànkāngzītàimǐnjié()()()()biānfúnùhǒushǎnshuòtǎoyàn()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)浙(zhèzhé)江臀(diàntún)部镶(xiāngrǎng)嵌重荷(héhè)3.辨字组词。(6分)端()挥()蔬()瑞()辉()疏()4.将下列词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)灯火()煌车()马龙依山()水高()林立鸡犬相()炊烟()()(1)描写城市景象的词语有:________、________。(2)描写乡村景象的词语有:________、________。5.句子练习。(6分)(1)昆明是一座美丽的春城。(改为感叹句)(2)呈贡的宝珠梨熟了,一个个挂在枝头。(运用比喻修辞手法扩写句子)(3)张叔叔说:“我要去斗南花市买些鲜花。”(改为转述句)6.根据课文内容和积累填空。(6分)(1)《记金华的双龙洞》的作者是________,文中描写孔隙狭小的句子是“________________________________________________________________”。(2)在诗人笔下,乡村生活是“____________________,飞入菜花无处寻”的童趣,也是“日长篱落无人过,____________________”的宁静。二、阅读理解(32分)(一)课内阅读(14分)内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。1.这段文字选自课文《________》。(1分)2.写出下列词语的近义词。(2分)昏暗——()依据——()3.用“____”画出描写内洞“黑”的句子。(2分)4.工人首先指点的是________,其次是________。作者觉得这些景物即使不比作什么,也值得观赏,是因为它们________、________。(4分)5.如果你游览了呈贡的梁王山溶洞,你会把里面的钟乳石想象成什么?请仿照上文,用“有的像……有的像……”写一句话。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)滇池边的红嘴鸥每年冬天,成千上万的红嘴鸥都会不远万里,从遥远的西伯利亚飞到春城昆明,在滇池畔安家。它们洁白的羽毛、红色的嘴巴和脚蹼,像一个个活泼的精灵,为冬日的滇池增添了无限生机。清晨,薄雾还未散去,红嘴鸥们便开始了新一天的活动。有的()在水面上,随着微波荡漾,仿佛在悠闲地散步;有的()起翅膀,在空中划出优美的弧线;还有的三五成群,叽叽喳喳地()着,好像在商量着去哪里觅食。游客们总爱带着鸥粮来喂它们。只要你把食物抛向空中,敏锐的红嘴鸥便会迅速()过来,准确无误地在空中接住,动作轻盈而敏捷。它们一点儿也不怕人,有时还会停在人们伸出的手臂或肩膀上,用那双黑豆似的眼睛好奇地打量着大家。红嘴鸥的到来,不仅是昆明冬日的一道靓丽风景,更是春城生态良好、人与自然和谐相处的生动见证。它们年复一年地飞来,仿佛是和昆明市民的一个美好约定。1.请将下列词语恰当地填入文中的括号里。(填序号)(4分)①盘旋②掠过③漂浮④交谈2.短文的第2自然段是围绕哪句话来写的?请用“﹏﹏”画出来。作者从________、________、________三个方面具体描写了红嘴鸥的活动。(5分)3.读文中画线的句子,从“一点儿也不怕人”“好奇地打量”这些描写中,你体会到了什么?(3分)____________________________________________________________________4.为什么说红嘴鸥的到来是“春城生态良好、人与自然和谐相处的生动见证”?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡呈贡在保护生态环境、爱护动物方面有什么好的做法或故事?请简单写一写。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际(5分)本单元我们领略了祖国各地的美丽风光。你的家乡呈贡也有许多值得推荐的地方,比如七彩云南·古滇名城、万溪冲的梨花、松茂水库等。如果让你当小导游,向远道而来的朋友介绍一处你最喜欢的家乡景点,你会怎么说?请把你要说的话写下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达(25分)题目:游________提示:同学们,你一定游览过许多地方,可能是昆明市内的翠湖、大观楼,也可能是呈贡的洛龙公园、三台山,或者更远的地方。请选择一次给你留下深刻印象的游览经历,先把题目补充完整,再按照游览的顺序,把游览的过程写清楚,注意把印象深刻的景物作为重点来写,写出自己的感受。字数不少于300字。参考答案一、基础积累与运用(38分)1.倘若健康姿态敏捷蝙蝠怒吼闪烁讨厌(每字0.5分)2.zhètúnxiānghè(每空1分)3.示例:端正挥舞蔬菜;瑞雪光辉稀疏(每组1分,答案不唯一)4.辉水傍楼闻袅袅(1)灯火辉煌高楼林立(或“车水马龙”)(2)鸡犬相闻炊烟袅袅(或“依山傍水”)(补词每空0.5分,选择每空1分)5.(1)昆明真是一座美丽的春城啊!(2)示例:呈贡的宝珠梨熟了,像一个个金黄的小灯笼挂在枝头。(3)张叔叔说,他要去斗南花市买些鲜花。(每小题2分)6.(1)叶圣陶虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(写“船两头都系着绳子……船就出来”也可)(2)儿童急走追黄蝶惟有蜻蜓蛱蝶飞(每空1分,有错别字不得分)二、阅读理解(32分)(一)课内阅读(14分)1.记金华的双龙洞(1分)2.示例:黑暗根据(每空1分,意思对即可)3.内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。(2分,画完整句)4.蜿蜒在洞顶的双龙(黄龙和青龙)石钟乳和石笋形状变化多端颜色各异(每空1分)5.示例:有的像倒挂的冰锥,晶莹剔透;有的像丰收的谷穗,沉甸甸地垂下来;还有的像慈祥的老人,静静地守护着山洞。(3分,想象合理,句式仿写正确即可)(二)课外阅读(18分)1.③①④②(每空1分)2.清晨,薄雾还未散去,红嘴鸥们便开始了新一天的活动。(2分)水面漂浮空中盘旋(飞翔)叽叽喳喳交谈(觅食商量)(每空1分,意思对即可)3.示例:我体会到了红嘴鸥对人类非常信任,人与鸥之间关系亲密、和谐。(3分,意思对即可)4.因为红嘴鸥对生存环境要求很高,它们每年都选择来昆明过冬,说明滇池一带生态环境好;同时人们喜爱并喂养它们,它们也不怕人,体现了人与自然和谐相处。(3分,意思对即可)5.示例:呈贡在万溪冲等地建设生态果园,减少农药使用,为鸟类提供
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