株洲市醴陵市2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

株洲市醴陵市2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：80分钟一、基础知识乐园。（30分）1.请将下面的诗句用正楷字工整地抄写在横线上，注意书写美观。（3分）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。________________________________________________________________2.读拼音，写词语。请将词语写在田字格中，注意书写规范、端正。（8分）（1）ménglóng（）的月光下，wēnróu（）的微风拂过渌江水面。（2）醴陵的陶瓷工匠们shuàilǐng（）着技术的创新，使釉下五彩更加cànlàn（）。（3）我们要jiànkāng（）成长，保持乐观的xīntài（）。（4）这只máoróngróng（）的小猫，有着一双shǎnshuò（）的大眼睛。3.选择正确的读音或汉字，用“√”标出。（4分）（1）在醴陵瓷谷，陈列着许多（绮崎）丽的瓷器。（2）他性格很倔强（jiàngqiáng），决定的事情很难改变。（3）弟弟在院子里（耍要）闹，不小心碰倒了晒药的竹（帅筛）子。（4）这只大母鸡率领（shuàilǜ）一群小鸡在院子里觅食。4.比一比，再组词。（6分）帐（）怒（）潇（）账（）努（）啸（）5.根据要求写句子。（9分）（1）用醴陵特产“醴陵炒粉”改写下面的句子，使其更具生活气息。（仿写）原句：妈妈做的饭菜很香。改写：________________________________________________________________（2）顽皮的小猫跳上桌子，打翻了花瓶。（长话短说，缩句）（3）用“霎时”描写一个与春天渌江广场放风筝有关的场景。二、积累与运用长廊。（20分）6.根据课文内容或积累填空。（10分）（1）诗词中有童趣：“____________________，飞入菜花无处寻。”诗词中有慰藉：“桃花一簇开无主，____________________？”（2）老舍笔下的猫性格实在有些古怪：它既老实，又________；既贪玩，又________。（3）艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以____________________。”华兹华斯则认为：“诗是强烈感情的____________，它源于宁静中回忆起来的情感。”（4）《蜂》中“____________________，____________________？”两句以问句形式表达了对辛勤劳动者的同情。7.语言实践。（5分）醴陵正在创建“书香城市”，学校号召大家为班级图书角捐赠书籍。请你为这次活动写一条简洁、有感染力的宣传语，呼吁同学们积极参与。（要求：至少使用一种修辞手法）8.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）《天窗》一文中，孩子们透过天窗看到的和想到的，体现了他们丰富的想象力。（）（2）《琥珀》是一篇神话故事，讲述了琥珀形成的奇妙过程。（）（3）“纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间”运用了列数字的说明方法。（）（4）“炊烟袅袅”、“车水马龙”这两个词都可以用来描绘乡村的生活景象。（）（5）“架子十足”和“耀武扬威”都是贬义词，常用来形容骄傲自大的样子。（）三、阅读与理解天地。（30分）（一）课内阅读。（13分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。9.在文中括号里填上合适的关联词语。（3分）10.选文分别描绘了________和________两个季节的风景。作者主要运用了________（听觉/视觉）来描写秋天的夜晚。（3分）11.文中画横线的句子中，“他们”指的是________，“它们”指的是________、________和________。这句话体现了人与自然的________关系。（5分）12.“天高地阔”在这里是什么意思？表现了乡下人家吃饭时怎样的气氛？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读。（17分）瓷泥的旅行（节选）①我的家乡醴陵，是举世闻名的“瓷城”。我是一块深藏在沩山脚下的瓷泥，沉睡了好久好久。一天，轰隆隆的机器声把我唤醒，我和伙伴们被挖了出来，装上卡车，开始了奇妙的旅行。②我们来到了洁白的厂房里。工人们给我们洗了个痛快的澡，又用力地揉啊，捏啊，好像在给我们按摩。渐渐地，我们变得又软又糯，像一团巨大的面团。接着，我们被送上飞速旋转的辘轳车，工匠师傅那双神奇的手，一会儿把我们变成高高的花瓶，一会儿又把我们变成圆润的碗碟。我真喜欢自己这个新的模样！③晒干了身体，我们走进了画室。这里的画师们，手握细如发丝的毛笔，蘸上五彩的颜料，在我们身上轻轻描绘。一朵朵荷花亭亭玉立，一只只小鸟展翅欲飞……最神奇的是，这些美丽的图案画在我们身上后，还要穿上一层透明晶亮的“外衣”——釉。老师傅说，这叫“釉下五彩”，是醴陵瓷器的绝活，这样烧出来的花纹，永远也不会褪色。④最后，我们走进了火热的窑炉。里面真热啊！但我一点也不怕，因为我知道，这是一次最重要的“考试”和“成长”。经过一千多度高温的烧制，当我再次走出窑炉时，我发现自己变得坚硬、光滑、闪闪发光，身上的图案也鲜艳夺目。⑤就这样，我从一块不起眼的泥土，变成了一件精美的瓷器。我被摆放在瓷谷的展厅里，每天都有来自四面八方的朋友欣赏我，赞美我的家乡。我的旅行结束了，但我生命的价值，才刚刚开始。13.联系上下文，解释词语。（4分）举世闻名：________________________________________________________亭亭玉立：________________________________________________________14.请根据短文内容，梳理“瓷泥”变成“瓷器”的旅行过程。（填序号）（4分）①高温烧制②精心描绘③揉捏塑形④穿釉外衣⑤挖出唤醒（）→（）→（）→（）→（）15.短文第③自然段主要介绍了醴陵瓷器的什么特色工艺？这种工艺有什么优点？（3分）________________________________________________________________16.读第④自然段画线的句子，为什么说这是一次“最重要的‘考试’和‘成长’”？请结合短文内容说说你的理解。（3分）________________________________________________________________17.如果你是展厅里的一件瓷器，听到游客的赞美，你会想些什么？请结合短文最后一句话，展开想象写一写。（3分）________________________________________________________________四、习作与表达舞台。（20分）18.题目：我的“醴陵”记忆提示：在你的生活中，一定有很多与醴陵这座城市相关的美好记忆。也许是一次在状元洲的游玩，也许是一碗热腾腾的炒粉带来的满足，也许是参观陶瓷博物馆时的惊叹，也许是春节期间仙山公园的热闹……选择一件令你印象深刻的事，按照一定的顺序写清楚，写出你的真情实感。注意语句通顺，书写工整，不少于300字。醴陵市2025-2026学年第二学期四年级语文期中质量检测试卷（部编版）参考答案一、基础知识乐园。（30分）1.（3分）抄写正确、工整、美观，无错别字，标点占格正确得3分。2.（8分，每词1分）（1）朦胧温柔（2）率领灿烂（3）健康心态（4）毛茸茸闪烁3.（4分，每题1分）（1）绮（2）jiàng（3）耍筛（4）shuài4.（6分，每空1分）示例：帐篷/账本愤怒/努力潇洒/呼啸（答案不唯一，组词正确即可）5.（9分，每题3分）（1）示例：妈妈炒的醴陵炒粉香气扑鼻，让人胃口大开。（合理即可）（2）小猫打翻了花瓶。（3）示例：霎时，渌江广场上空飞起了几十只形态各异的风筝，把天空装扮得五彩缤纷。（合理即可）二、积累与运用长廊。（20分）6.（10分，每空1分，错、漏、添字均不得分）（1）儿童急走追黄蝶可爱深红爱浅红（2）任性尽职（3）朝向理想的勇气自然流露（4）采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜7.（5分）示例1：捐一缕书香，献一片真情，让知识在爱心中传递！（用对仗）示例2：书籍是开启智慧的钥匙，分享是传递温暖的桥梁，快来为图书角添砖加瓦吧！（用比喻）（使用修辞2分，内容合理、有感染力3分）8.（5分，每题1分）（1）√（2）×（3）√（4）×（5）√三、阅读与理解天地。（30分）（一）课内阅读（13分）9.（3分，每空1分）不论不论都10.（3分，每空1分）夏天秋天听觉11.（5分，每空1分）乡下人家红霞微风归巢的鸟儿（后三空顺序可换）和谐（亲密）12.（2分）指吃饭的地方开阔，吃饭时心情放松、无拘无束。表现了乡下人家吃饭时自由自在、轻松愉快的气氛。（意思对即可）（二）课外阅读（17分）13.（4分，每词2分）举世闻名：全世界都知道，形容非常有名。亭亭玉立：形容荷花等形体挺拔秀丽。14.（4分，每空1分）⑤→③→②→④→①15.（3分）釉下五彩。（1分）优点是烧出来的花纹永远也不会褪色。（2分，意思对即可）16.（3分）因为窑炉高温烧制是决定瓷泥能否最终成为坚硬、精美瓷器的关键步骤，就像一场严格的考试；经过这个过程，瓷泥发生了质的变化，获得了新的生命和价值，所以也是一次“成长”。（意思对即可）17.（3分）示例：我会想：我的美丽来自于家乡工匠的智慧和汗水，来自于醴陵深厚的陶瓷文化。我不仅是一件器物，更是家乡的一张名片，我要把我的故事讲给更多人听。（想象合理，能结合文本，表达积极情感即可）四、习作与表达舞台。（20