白城市镇赉县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

白城市镇赉县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）tèshū（）zūnzhòng（）máodùn（）qīngxǐ（）wēiyán（）xīnshǎng（）jiěshì（）mòshēng（）2.比一比，再组词。（6分）诊（）驰（）荐（）珍（）弛（）存（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①虽然……但是……②因为……所以……③不仅……还……④如果……就……（1）（）镇赉的莫莫格湿地是鸟类的天堂，（）每年都吸引许多游客和摄影爱好者。（2）我们（）要学好课本知识，（）要了解家乡的历史与文化。4.按要求写句子。（6分）（1）古老的镇赉见证了许多历史变迁。（改为反问句）_______________________________________________________________（2）老师对我说：“下课后，请把作业本送到办公室。”（改为转述句）_______________________________________________________________（3）运用至少一种修辞手法，描写一下镇赉的春天。_______________________________________________________________5.根据课文内容及积累填空。（6分）（1）《他像一棵挺脱的树》选自小说《__________》，作者是__________。课文通过外貌描写，刻画了主人公__________的身体健壮、充满生命力的形象。（2）《刷子李》一文告诉我们，手艺人的“艺”和“德”是分不开的，正所谓“__________，惟有艺高不压身”。（3）看到同学因为一次失败就垂头丧气，我想用“____________________”这句名言来鼓励他。（请填写本单元学过的关于人物品格的名言）二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《刷子李》选段，回答问题。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。1.文中画线句子运用了__________和__________的描写方法，表现了刷子李__________的特点。（3分）2.选段中“如同伴着鼓点，和着琴音”一句，把刷墙的动作比作__________，这样写的好处是_________________________________________________。（4分）3.曹小三“最关心的”是什么？这说明了什么？（4分）________________________________________________________________4.联系生活实际，说一说在你的家乡（镇赉）或身边，有没有像“刷子李”这样拥有精湛技艺或高尚品德的人？请简单写一写。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）家乡的渔猎文化①我的家乡在镇赉，这里河湖纵横，水产丰富，古老的渔猎文化就像嫩江的水一样，流淌在人们的记忆里。②春天开江，是捕鱼的黄金季节。有经验的渔人并不急于下网，他们会仔细察看冰面的裂痕和水流的走向。爷爷说：“看水如看人，心急吃不了热豆腐。”选好位置后，他们用一种特制的“搅捞子”破开薄冰，长长的渔网沉入水中，仿佛给江河系上了一条腰带。当渔网收起，活蹦乱跳的鲤鱼、鲫鱼、白鲢在晨光里闪着银光，那景象别提多喜人了。③冬天则是冰钓和冬捕的天下。尤其是在哈尔淖，一年一度的冬捕节堪称盛事。在厚厚的冰面上凿开一个窟窿，渔把头凭着世代相传的经验，就能判断鱼群的位置。当巨大的渔网从冰洞中被马拉出来，成千上万斤的鱼喷涌而出，在冰面上堆成小山，人群便会爆发出热烈的欢呼。这不仅是收获，更是一种对自然的敬畏和古老仪式的传承。④渔猎不只是获取食物，更蕴藏着智慧。比如，捕鱼网眼的尺寸是有规矩的，不能太小，这是为了让小鱼能够逃生，保证江河里始终有生机。人们常说：“留得青山在，不怕没柴烧。”保护水源，适度捕捞，是祖辈传下来的训诫。⑤如今，虽然生活方式变了，但渔猎文化中那份对自然的尊重、等待的耐心和收获的喜悦，依然影响着家乡的每一个人。它让我们懂得，生活就像在江上行船，既要奋力摇橹，也要顺应水流。1.根据短文内容填空。（6分）家乡的渔猎文化中，春天捕鱼要仔细观察__________和__________；冬天在哈尔淖有盛大的__________。渔猎文化蕴藏的智慧，体现在捕鱼网眼的尺寸有规矩，是为了__________，以及人们懂得要__________、适度捕捞。2.联系上下文，理解句子中加点词语的意思。（4分）（1）古老的渔猎文化就像嫩江的水一样，流淌在人们的记忆里。“流淌”在文中指的是：________________________________________（2）生活就像在江上行船，既要奋力摇橹，也要顺应水流。“顺应水流”在文中指的是：____________________________________3.第②段中引用爷爷的话“看水如看人，心急吃不了热豆腐”有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这篇文章，你对家乡的传统文化有了哪些新的认识或感受？请结合文章内容和生活实际谈一谈。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（35分）题目：我身边的“能人”提示：在我们的家乡镇赉，在你的学校、社区或家庭里，一定有不少“能人”。他（她）可能像“刷子李”一样有令人惊叹的手艺，可能是解决难题的“智多星”，可能是任劳任怨、热心肠的劳动者，也可能是多才多艺的伙伴……请选择一位你熟悉的“能人”，通过一两件具体的事例，写出他（她）的“能”处，并表达你的真情实感。要求：1.内容具体，语句通顺，感情真实。2.书写工整，正确使用标点符号。3.不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.特殊尊重矛盾清晰威严欣赏解释陌生2.示例：诊断珍贵；奔驰松弛；推荐存在（组词正确即可）3.（1）②（2）③4.（1）示例：难道古老的镇赉没有见证许多历史变迁吗？（2）老师对我说，下课后，请我把作业本送到办公室。（3）示例：镇赉的春天，冰封的嫩江醒来了，唱着欢快的歌奔向远方；莫莫格湿地的草甸像一块巨大的、渐渐变绿的地毯。（运用拟人、比喻等修辞，语句通顺即可）5.（1）骆驼祥子老舍祥子（骆驼祥子）（2）示例：修合无人见，存心有天知（或类似强调品德的名言，符合单元主题即可）（3）示例：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（或本单元内其他关于面对得失、坚韧品格的名言，如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”等）二、阅读理解与感悟（一）课内阅读1.动作描写外貌描写（或细节描写）技艺高超（或自信、准备充分）2.艺术表演（或演奏音乐）生动形象地写出了刷子李刷墙动作的娴熟、流畅、富有节奏感和美感，突出其技艺高超。3.曹小三最关心的是刷子李身上到底有没有白点。这说明刷子李“身上有白点，白刷不要钱”的规矩给人印象极深，曹小三内心充满好奇和怀疑，想要验证师傅的能耐。4.略。（能结合镇赉本地实际，如手艺精湛的剪纸艺人、捕鱼能手、认真负责的环卫工人、敬业爱岗的老师等，简单描述即可）（二）课外阅读1.冰面的裂痕水流的走向冬捕节（冬捕）让小鱼能够逃生，保证江河里始终有生机保护水源2.（1）“流淌”在这里指渔猎文化在人们心中代代相传，记忆深刻而自然。（2）“顺应水流”在这里指在生活中要懂得尊重自然规律，适应环境。3.爷爷的话是经验之谈，说明了捕鱼需要耐心观察、积累经验，不能急躁；使文章内容更生动，更有生活气息和说服力。4.略。（能从传统文化中蕴含的智慧、对自然的敬畏、耐心等待的品质、可持续发展的理念等方面谈认识，并联系实际，言之有理即可）三、习作表达（略）按以下标准分档评分：一类文（31-35分）：紧扣“能人”主题，选材典型，事例具体生动，能