本溪市南芬区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

本溪市南芬区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）在南芬，春天来了，山上的树木开始màoyá（），细河的水也变得qīngchè（）见底。（2）本溪的铁矿资源丰富，工人们以jiānrènbùbá（）的精神，在各自的gǎngwèi（）上默默奉献。（3）家乡的民俗表演，人物huólínghuóxiàn（），充满了nónghòu（）的生活气息。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.提供（gōng）血泊（pō）景阳冈（gǎng）B.踉跄（liàng）吓唬（xià）瞑目蹲身（míng）C.妒忌（jì）丞相（chéng）拖男挈女（qiè）（2）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.私自委托神机妙算B.呐喊寻思抓耳挠腮C.锻练酥软一饮而尽（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.南芬露天矿的规模宏大，堪称“亚洲第一矿”，真是“一夫当关，万夫莫开”。B.面对困难，我们要有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气。C.这位老师讲课生动有趣，同学们听得“津津有味”。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）武松把那只大虫打得一点儿也不能动弹了。（改为“被”字句）________________________________________________________________（2）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）________________________________________________________________（3）运用动作描写，将下面句子写具体。爷爷拿起了一块奇石。爷爷____________________________________________________________。4.根据课文内容及积累填空。（13分）（1）《草船借箭》让我们认识了___________的诸葛亮、___________的周瑜。（填人物特点）（2）《景阳冈》节选自我国古典名著《___________》，作者是___________。课文按照“喝酒→___________→___________→下冈”的顺序，记叙了武松打虎的故事，展现了他___________的性格特点。（3）本单元我们领略了古典名著的魅力。你能写出一个出自《西游记》的故事吗？《___________》。正如古语所说：“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”（4）家乡本溪有许多值得赞美的品质，可以用“___________，___________”这样的名言来概括其人民勤劳坚韧的精神。（从积累的古诗或名言中选择恰当的一句）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）【阅读材料】《猴王出世》（节选）那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中无甲子，寒尽不知年”。一朝天气炎热，与群猴避暑……他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中……石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，镌着‘花果山福地，水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。”1.用简洁的语言概括选段中石猴的主要经历。（4分）（）→发现水帘洞→（）2.选段第一自然段主要写了石猴的___________生活。从“食草木、饮涧泉”等一连串短句中，我们可以感受到石猴___________、___________的特点。（3分）3.文中画“——”的句子“真是‘山中无甲子，寒尽不知年’”是什么意思？这句话写出了石猴怎样的生活状态？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.从石猴主动跳入瀑布泉以及后面“笑道”并向众猴介绍洞内情况，可以看出他具有怎样的性格特点？（至少写出两点）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）【阅读材料】《本溪水洞的“诗”》本溪水洞，被誉为“北国一宝”，它藏身于太子河畔，默默诉说着亿万年的地质传奇。洞中水路蜿蜒，钟乳石姿态万千，这不禁让人想起一句古诗：“洞中有洞洞洞幽，景中有景景景奇。”乘船入洞，恍如进入一个奇幻的世界。那倒垂的钟乳，有的如定海神针，顶天立地；有的如莲花盛开，悬于半空；还有的如瀑布飞流，仿佛能听见哗哗的水声。这些都是时光的“诗句”，一滴水，历经千万年，才凝成这一寸晶莹。这需要何等的耐心与恒心！这不禁让人联想到我们本溪人。从古至今，无论是开采铁矿的工人，还是建设家园的百姓，不正像这塑造钟乳石的水滴一样，凭着坚韧和执着，一点一滴地创造着奇迹，书写着属于这座钢铁城市的壮丽诗篇吗？洞中的灯光，为这些“石诗”披上了华彩。赤橙黄绿，交相辉映，静谧中生出绚烂。这光影，仿佛给无声的岁月配上了旋律。游客们低声惊叹，生怕惊扰了这份古老的宁静。出得洞来，回望洞口，只觉得那里面不仅藏着自然的奥秘，更蕴藏着一种沉静而伟大的力量。1.联系上下文，解释词语。（2分）（1）姿态万千：________________________________________________（2）交相辉映：________________________________________________2.短文主要从哪几个方面来写本溪水洞的“奇”？（3分）________________________________________________________________3.文中画线句子“这不禁让人联想到我们本溪人……”在全文起什么作用？（）（3分）A.总结全文，点明中心B.承上启下，过渡自然C.由物及人，升华主题D.引出下文，具体描述4.作者为什么把钟乳石称为时光的“诗句”？结合短文内容谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文结尾说水洞里“蕴藏着一种沉静而伟大的力量”。结合本文和你的了解，你认为这种“力量”指的是什么？（3分）________________________________________________________________三、习作天地（35分）题目：我眼中的______（家乡人或家乡景）提示：本溪，我们的家乡，既有像铁山、水洞这样独特的自然与人文景观，更有许许多多平凡而可爱的家乡人。请选择一位你熟悉的家乡人（如亲人、邻居、劳动者）或一处你喜爱的家乡景物，先把题目补充完整，再通过具体的事例或细致的描写，写出他（它）的特点，并表达出你的真情实感。要求：1.内容具体，感情真实；2.条理清晰，语句通顺；3.书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）萌芽清澈（2）坚韧不拔岗位（3）活灵活现浓厚2.（1）C（2）B（3）A3.（1）那只大虫被武松打得一点儿也不能动弹了。（2）周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。（3）示例：爷爷小心翼翼地拿起了一块纹路奇特、色泽温润的奇石，放在手心细细端详。4.（1）神机妙算（足智多谋）妒才忌能（心胸狭窄）（意思对即可）（2）水浒传施耐庵上冈打虎勇敢机敏（或豪放倔强）（3）示例：大闹天宫、三打白骨精等（符合原著即可）（4）示例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。/千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。二、阅读理解（一）课内阅读1.山中自由生活率众入住（称王）2.自由自在（或无忧无虑）活泼好动行动敏捷（答出两点即可）3.意思是：山里没有历法纪年，寒冷的日子到头了也不知道又过了一年。这句话写出了石猴在山中自由自在、无忧无虑、浑然忘我的生活状态。4.勇敢无畏（胆大心细）、机智聪慧、有领导才能（有主见）、乐于分享。（答出两点即可）（二）课外阅读1.（1）姿态非常多，各种各样。文中形容钟乳石的形状千变万化。（2）各种光亮、色彩相互照耀、映射。文中形容洞中灯光与钟乳石色彩相互映衬，十分美丽。2.①钟乳石形状千姿百态（景观奇特）；②形成过程漫长（需要水滴千万年的积淀）；③洞内灯光色彩绚丽。3.C4.因为钟乳石是由水滴历经千万年漫长的时间一点点凝结而成的，这个过程缓慢而持久，记录着岁月的痕迹，就像诗句一样凝练而富有意蕴。（意思对即可）5.示例：这种力量既指大自然用漫长时光塑造奇迹的恒久之力，也指像水滴和本溪人民那样，凭借着