阿坝藏族羌族自治州金川县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

阿坝藏族羌族自治州金川县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累。（40分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（10分）gēboqiānbǐzhìxùmǐnjiéqiǎokèlì()()()()()zōngjìpínqióngfúróngkūlonghūnshuì()()()()()2.比一比，再组词。（8分）晋（）荤（）嘹（）窟（）普（）晕（）潦（）窑（）3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（12分）（）（）不安（）（）不阿（）（）不惧（1）上面形容人心情的词语是__________，我还能写一个类似的词语：__________。（2）选择其中一个词语写一句话。________________________________________________________________4.句子练习。（10分）（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（用加点的词仿写比喻句）树叶上的露珠像________________________。（2）我们家的男子汉对独立的要求很强烈。（改为反问句）________________________________________________________________？（3）他吃饭很爽气。（扩句，至少扩两处）________________________________________________________________。（4）金川的梨花开了，很美。（改为感叹句）________________________________________________________________！（5）通过《小英雄雨来》这篇课文，使我认识了勇敢机智的雨来。（修改病句）________________________________________________________________。二、课文与传统文化积累运用。（15分）5.根据课文内容填空。（8分）（1）《囊萤夜读》中，车胤“夏月则练囊盛数十萤火以照书”的原因是“________________”。这个故事告诉我们________________。（2）“不要人夸好颜色，________________。”这句诗出自______代诗人______的《墨梅》，表现了诗人______________的品格。（3）金川县素有“________________”的美誉，每当春天，漫山遍野的梨花犹如白雪覆盖，这与我们学过的边塞诗中“忽如一夜春风来，______________________”的意境有相似之处。6.生活中的语文。（3分）你的好朋友要在周末去参观金川的“乾隆御碑亭”，向你请教“御”字的意思。你可以这样告诉他：“御”在这里是________________的意思。这个字在“抵御”一词中则是________________的意思。7.口语交际。（4分）学校要举办“家乡特产我推荐”活动，请你推荐一种金川的特色物产（如金川雪梨、金花梨等），写一两句简洁有力的推荐语。________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解。（20分）（一）课内阅读。（8分）“哦！”男人接过本子，认真地看起来。等男人看完，母亲微笑着拉起男人的手，说：“兄弟，实在对不起，请您原谅。孩子不懂事，撕了您的本子。”男人怔住了，用粗糙的手捏着皱巴巴的纸角，低声说：“没事，没事……”几年后，那个男人成了我们金川本地一位小有名气的唐卡画师。一次，母亲在集市上遇见他，他紧紧握住母亲的手，动情地说：“大姐，当年要不是您那样尊重我，鼓励我，我可能早就放弃了。那张纸上，画的可是我第一幅唐卡的草图啊！”8.这段文字选自课文《_________》。（2分）9.画线句子中，“粗糙的手”说明了男人________________，“捏着皱巴巴的纸角”和“低声说”表现了他此刻________________的心情。（3分）10.为什么多年后，已经成为唐卡画师的男人仍然对“母亲”当年的行为念念不忘，充满感激？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（12分）嘉绒藏寨的清晨清晨，第一缕阳光越过嘎达山的神峰，洒在安宁河谷的嘉绒藏寨上。白色的硐房顶上，五彩的经幡开始随风轻唱，“哗啦啦，哗啦啦”，仿佛在诵读古老的经文。阿妈早已起床，生起了火塘。松枝燃烧的清香，混合着酥油茶浓郁的奶香，弥漫了整个屋子。小卓玛趴在窗边，望着远处梨园里忙碌的身影。那是阿爸在给梨树修枝。他常说：“人勤春早，树也要精心伺候，秋天才能结出最甜的果子。”寨子里的石板路被脚步声唤醒。赶着牛群去山坡的阿爷，背着书包跑向学校的孩子们，还有准备去县城卖山货的阿姨……每个人都带着自己的任务，开始了新的一天。学校的方向传来了朗朗的读书声，那是山谷里最动听的旋律。小卓玛喝下最后一口香甜的酥油茶，背起书包，像一只轻盈的小鸟，飞向了那声音传来的地方。她知道，书本里有比嘎达山更远的世界，有比梨花更美的梦想。11.给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）（2分）（1）弥漫（）A.满，遍B.补，合C.更加（2）伺候（）A.观察B.等待C.照料12.短文中描写了清晨的哪些声音？请至少写出三种。这些声音构成了藏寨早晨__________的特点。（3分）声音：__________、__________、__________。特点：__________13.联系上下文，理解句子。（4分）（1）“白色的硐房顶上，五彩的经幡开始随风轻唱”中，“轻唱”一词用得好在哪里？________________________________________________________________（2）为什么说学校的读书声是“山谷里最动听的旋律”？________________________________________________________________14.短文结尾写道：“书本里有比嘎达山更远的世界，有比梨花更美的梦想。”结合金川的实际，谈谈你对这句话的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达。（25分）15.题目：我家乡的______节提示：我们阿坝金川有着丰富多彩的节日，如藏历新年、看花节（赏花节）、雪梨节等等。选择你熟悉或参加过的一个节日，把题目补充完整，写一篇习作。要求：按照一定的顺序，把节日中最有特色的活动、场景或你的经历写清楚，写出节日的气氛和你的感受。语句通顺，内容具体，感情真实，不少于300字。参考答案一、基础知识与积累。（40分）1.胳膊铅笔秩序敏捷巧克力踪迹贫穷芙蓉窟窿昏睡（每字1分）2.示例：晋级/普通；荤菜/晕倒；嘹亮/潦草；窟窿/窑洞（每词1分）3.忐忑；刚正；自强（每空1分）（1）忐忑不安示例：心急如焚（每空1分）（2）示例：包公是一位刚正不阿的清官。（2分）4.（1）示例：珍珠一样闪闪发光。（2分）（2）难道我们家的男子汉对独立的要求不强烈吗？（2分）（3）示例：我们家的男子汉吃饭的时候很爽气，总是吃得又快又好。（2分）（4）金川的梨花开了，真美啊！（2分）（5）《小英雄雨来》这篇课文，使我认识了勇敢机智的雨来。（或：通过《小英雄雨来》这篇课文，我认识了勇敢机智的雨来。）（2分）二、课文与传统文化积累运用。（15分）5.（1）家贫不常得油要克服困难，勤奋学习（每空1分）（2）只留清气满乾坤元王冕不向世俗献媚、贞洁自守（每空1分）（3）阿坝江南/雪梨之乡千树万树梨花开（每空1分）6.皇帝（帝王）抵挡（抵抗）（每空1.5分）7.示例：金川雪梨，皮薄如纸，脆甜多汁，是来自雪域高原的滋润馈赠！（推荐对象明确，语言有吸引力即可，4分）三、阅读理解。（20分）（一）课内阅读（8分）8.尊严（2分）9.从事体力劳动，生活不易（1分）；意外、感动、不知所措（答出两点即可，2分）10.因为当年“母亲”的道歉和尊重，保护了他作为一个人的尊严和对绘画梦想的珍视，这份尊重给了他坚持梦想的勇气和力量。（意对即可，3分）（二）课外阅读（12分）11.（1）A（2）C（每空1分）12.经幡飘动的声音、阿妈生火塘的声音、脚步声、读书声（写出三个即可，1.5分）。充满生机与活力（和谐美好、忙碌充实等，意对即可，1.5分）。13.（1）运用了拟人的修辞手法，将经幡随风飘动的声音写得生动形象，赋予了经幡生命力，也衬托出清晨的宁静与神圣。（2分）（2）因为这读书声代表着知识和希望，是孩子们成长的脚步声，预示着藏寨美好的未来，所以显得格外悦耳、珍贵。（意对即可，2分）14.示例：嘎达山和梨花是金川美丽的自然风光，但书本中的知识能带领孩子们走出大山，认识更广阔的世界，实现个人更美好的理想和追求。这句话表达了金川孩子们对知识的渴望和对未来的憧憬。（结合“走出大山”“知识改变命运”“追求梦想”等角度，言之有理即可，3分）