漳州市芗城区2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷部编版含答案

漳州市芗城区2025-2026学年第二学期三年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累(40分)1.读拼音，写词语。(8分)zīshìliánpengqiānxūxīnshǎng()()()()chuàngjǔchuánshuōfēnfāngmáodùn()()()()2.比一比，再组词。(6分)瓣()辨()辫()拂()佛()沸()3.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。(8分)光彩()()守()待()相()并()没精()()画()添()自()矛()造句：()4.根据所学内容填空。(10分)(1)一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样________的小燕子。(2)《滁州西涧》中描写幽草和黄鹂的诗句是：________，________。(3)荷叶________的，像一个个________的大圆盘。5.句子练习。(8分)(1)照样子，把句子写具体。例：荷花开了。→池塘里的荷花争先恐后地开了。土楼吸引游客。→________________________(2)用修改符号修改病句。漳州的夏天是个美丽迷人的地方。(3)仿写拟人句。微风轻轻地吹拂着柳枝。________________________(4)将“小溪哗啦啦地流着。”改为比喻句。________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。1.选文主要从________和________两个方面写了火烧云的变化。(2分)2.用“____”画出描写火烧云颜色的词语（至少四个）。(2分)3.选文中画波浪线的句子用了________的修辞手法，这样写的好处是________。(3分)4.想象一下，火烧云还可能像什么？请仿照文中的写法，用“一会儿……出现了……”的句式写一句话。(3分)5.结合生活实际，你曾在芗城的傍晚见过怎样的天空景象？请用一两句话简单描述。(5分)(二)课外阅读(15分)九龙江畔的荔枝红我的家乡漳州，是著名的“花果之城”。盛夏时节，九龙江畔的荔枝林成了红色的海洋。荔枝树的叶子是深绿色的，呈椭圆形，密密层层的。到了六月，荔枝成熟了，一串串沉甸甸的果实压弯了枝头。它们的外皮先是青绿色的，逐渐变得青中带红，最后几乎全身都是鲜红的，就像无数颗红宝石点缀在绿叶丛中。摘下一颗荔枝，剥开粗糙的外壳，便露出晶莹剔透的果肉，像一颗圆润的珍珠。轻轻咬一口，香甜的汁水立刻溢满口腔，那甜津津的味道，一直能甜到心里去。听爷爷说，芗城种植荔枝的历史可悠久了。这甜甜的荔枝，不仅滋润了家乡的土地，也甜透了家乡人的生活。1.短文主要围绕漳州的________来写，突出了它________的特点。(2分)2.第二自然段中，作者按照顺序，写了荔枝外皮颜色从________到________，再到________的变化过程。(3分)3.读文中画线的句子，完成练习。“它们的外皮……就像无数颗红宝石点缀在绿叶丛中。”这句话把________比作________，这样写让我感受到了________。(3分)4.短文表达了作者怎样的思想感情？()(2分)A.对九龙江美丽风光的喜爱。B.对家乡特产荔枝的喜爱和赞美。C.对爷爷讲述历史的怀念。5.你的家乡漳州芗城还有什么有名的水果或物产？请简单介绍它的一个特点。(5分)三、习作天地(30分)同学们，我们生活的漳州芗城，有历史悠久的古城，有碧波荡漾的九龙江，有造型奇特的土楼，还有四季飘香的花果……你一定深深爱着自己的家乡。请以“我爱家乡的________”为题，写一篇作文。可以写一处风景，一种特产，一个季节的家乡，或者一次在家乡的有趣经历。把内容写清楚，写出你为什么喜爱它，注意语句通顺，表达出真情实感。字数不少于300字。参考答案一、基础知识与积累(40分)1.姿势莲蓬谦虚欣赏创举传说芬芳矛盾2.示例：花瓣分辨辫子吹拂仿佛沸腾3.光彩(夺)(目)守(株)待(兔)相(提)并(论)没精(打)(采)画(蛇)添(足)自(相)矛(盾)造句略4.(1)乌黑轻快有力剪刀可爱的活泼的(2)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。(3)挨挨挤挤碧绿5.(1)示例：芗城区古老的土楼群吸引着全国各地的游客。(2)将“漳州的夏天”改为“夏天的漳州”。(3)示例：星星在夜空中调皮地眨着眼睛。(4)示例：小溪像一条欢快的银带，哗啦啦地向前流着。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.颜色形状2.红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫（画出四个即可）3.比喻生动形象地写出了火烧云颜色的丰富和美丽。4.示例：一会儿，天空出现了一条大狗，那条狗十分威武，它在前边跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。5.示例：芗城夏日的傍晚，天空常被染成橘红色，云朵像被镶上了金边，远处西山寺的轮廓静静矗立，非常美丽。（结合本地实际，描述合理即可）(二)课外阅读(15分)1.荔枝香甜/丰收时节美丽2.青绿色青中带红鲜红3.成熟的荔枝红宝石