南充市西充县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

南充市西充县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.看拼音写词语（8分）（1）西充县是著名的“丝绸之乡”，清晨的蚕房里，蚕农们忙碌地喂养着cánsāng（）。（2）纪信广场上矗立着忠义之将纪信的雕像，令人sùránqǐjìng（）。（3）凤凰山下，chìdào（）般的晚霞映红了古楼镇的青瓦白墙。（4）我们要学习革命先辈jiānkǔfèndòu（）的精神。2.选择题（6分）（1）下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.提供（gòng）B.血泊（pō）C.威吓（xià）D.明晃晃（huǎng）（2）下列句子中，修辞手法与其他三项不同的是（）A.西充的桃花像一片片粉色的云霞。B.青龙湖静得仿佛一块翡翠。C.田野里的麦苗在风中快乐地舞蹈。D.张澜先生的故事就像一颗种子，在我们心中生根发芽。3.根据课文内容填空（12分）（1）《祖父的园子》中，“我”在园子里自由自在，跟着祖父________、________，感受着童年的乐趣。（2）《从军行》中表现将士豪情的诗句是：“________，________。”（3）汉字有着悠久的历史，比如“册”字就像________，“典”字则表示________。4.句子练习（9分）（1）用“既……又……”描写西充特产“西充黄心苕”的特点：________________________。（2）将句子写具体：纪信广场上矗立着雕像。______________________________________________________。（3）修改病句：通过阅读《三国演义》，使我了解了更多历史故事。______________________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《草船借箭》节选鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”1.从“笑着说”可以体会诸葛亮________的心理。（2分）2.诸葛亮断定曹操不敢出兵的原因是________________。（用原文回答）（3分）3.结合全文，分析诸葛亮能借箭成功的关键因素。（至少两点）（4分）________________________________________________________________4.西充民间也有许多智慧故事，请简要写出一个你熟悉的本地传说或智者故事。（6分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）西充的古楼香桃古楼镇的香桃，是西充的一块金字招牌。每年三月，万亩桃花盛开，宛如陶渊明笔下的世外桃源。到了盛夏，桃林里果实累累，压弯了枝头。这里的香桃色泽鲜艳，咬一口，汁水饱满，甜中带一丝微酸，仿佛是阳光和雨露的结晶。香桃的种植离不开乡亲们的辛勤劳作。他们遵循自然规律，不用除草剂，坚持人工除草，让桃树在纯净的环境中生长。收获季节，外地客商纷至沓来，香桃通过电商平台走向全国。一颗桃子，不仅甜了人们的舌尖，也富了村民的生活。1.联系上下文解释词语：纷至沓来。（2分）________________________________________________________________2.第二自然段主要写了什么？请简要概括。（4分）________________________________________________________________3.画线句子运用了________的修辞手法，生动地写出了香桃________的特点。（4分）4.结合短文，谈谈你对“一颗桃子，不仅甜了人们的舌尖，也富了村民的生活”的理解。（5分）________________________________________________________________三、习作（35分）题目：家乡的骄傲提示：南充西充有悠久的历史、美丽的风景、动人的故事、特色的物产……选择你最熟悉或最感自豪的一个方面，写一篇400字左右的作文。要求内容具体，感情真挚，条理清晰，书写工整。参考答案一、积累与运用1.（1）蚕桑（2）肃然起敬（3）赤道（4）艰苦奋斗2.（1）B（2）C3.（1）栽花、拔草等（依据课文）（2）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（3）用皮绳串起的竹简/重要的文献、书籍4.（1）示例：西充黄心苕既软糯香甜，又营养丰富。（2）示例：纪信广场上矗立着一座高大雄伟的纪信将军石雕像。（3）删去“通过”或“使”。二、阅读理解（一）课内阅读1.自信从容、胸有成竹2.雾这样大3.知天文（识天气）、懂人心（知曹操多疑）、善谋划4.示例：西充“槐树先生”智劝乡邻和睦相处的故事。（言之成理即可）（二）课外阅读1.