绥化市海伦市2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

绥化市海伦市2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）zūnzhònglímíngchuáncāngqízhēnyìbǎo（）（）（）（）yǐnbìxiāohuǐfánzhíbùkěgūliàng（）（）（）（）2.用“√”选出加点字的正确读音。（4分）湖畔（bànpàn）撩动（liāoliáo）龟裂（guījūn）美差（chāichà）间隔（jiānjiàn）勉强（qiángqiǎng）落队（làluò）积累（lěilèi）3.形近字组词。（6分）嫌（）慕（）浆（）谦（）幕（）奖（）嘱（）慌（）销（）瞩（）谎（）消（）4.先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（7分）①（）然（）味②（）不（）待③（）衣（）食④（）星（）月⑤（）耳（）聋⑥（）心（）血（1）张海迪姐姐________，创作了许多优秀的文学作品。（2）听到海伦市被评为“中国优质大豆之乡”的喜讯，乡亲们激动得________。5.按要求写句子。（10分）（1）海伦剪纸艺术精湛，是黑土地的文化瑰宝。（改为反问句）________________________________________________________________（2）父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）________________________________________________________________（3）美丽的音河湖倒映着蓝天白云。（缩句）________________________________________________________________（4）我们要继承和发扬海伦人民艰苦奋斗的优良传统。（修改病句）________________________________________________________________（5）仿写：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍好比________，它能________________________________________。二、积累与展示（15分）1.根据课文内容填空。（9分）（1）《从军行》中，表现戍边将士豪壮情怀的诗句是：“黄沙百战穿金甲，________________。”（2）《稚子弄冰》中，描写儿童敲冰玩耍情景的诗句是：“________________，忽作玻璃碎地声。”（3）《论语》中告诫我们要珍惜时间的句子是：“________________，不舍昼夜。”（4）看到同学浪费粮食，你可以用朱用纯的名言“一粥一饭，________________；半丝半缕，________________”来劝导他。（5）通过本学期的学习，我们认识了________的蔺相如，________的刘伯承，还从《祖父的园子》中感受到了作者萧红________的童年。2.语文实践。（6分）海伦市素有“中国黑土硒都”的美誉。学校将举办“家乡特产推介会”，请你为家乡的一种特产（如海伦大豆、富硒大米、剪纸等）写一段简短的推介词（至少使用一种修辞手法）。________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）《桂花雨》（节选）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。摇花对我来说是件大事。我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”1.文中“浸”字用得好在哪里？（2分）________________________________________________________________2.为什么“摇下来的桂花”比“被风雨吹落的”香味好？（3分）________________________________________________________________3.画“____”的句子表现了“我”怎样的心情？从哪些词语可以看出来？（4分）________________________________________________________________4.请联系生活实际，谈谈你对文中“桂花雨”的感受。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）黑土地上的“大豆爷爷”在咱们海伦，提起“大豆爷爷”李爷爷，几乎无人不知。他是我们市农科所的老专家，一辈子都扑在了大豆育种上。李爷爷常说：“海伦的黑土地，是上天赐予的宝藏。我们的大豆，要像这里的乡亲一样，结结实实，金灿灿的。”为了培育出抗病强、产量高的优质大豆品种，他的足迹踏遍了海伦的每一块试验田。春天，他弯腰察看墒情；夏天，他顶着烈日记录数据；秋天，他抚摸着饱满的豆荚，笑得像个孩子。年复一年，他的背驼了，头发白了，可他培育出的“海伦一号”“富硒豆王”等品种，让乡亲们的收成一年比一年好。有人问他：“您这么辛苦，图个啥？”李爷爷总是笑呵呵地指着无垠的田野说：“就图咱海伦的大豆能走向全国，就图乡亲们都能过上好日子。这黑土地上长的，不只是庄稼，更是咱的盼头和骄傲啊！”如今，李爷爷虽然退休了，但他仍然时常到田边转转，给年轻的农技员们讲讲经验。他说，他的根，就在这片黑土里。1.请给短文第2自然段拟一个小标题：________________（2分）2.短文主要通过哪几件事来表现李爷爷对大豆育种工作的热爱？（3分）________________________________________________________________3.结合上下文，谈谈你对文中画线句子“这黑土地上长的，不只是庄稼，更是咱的盼头和骄傲”的理解。（4分）________________________________________________________________4.读了这篇短文，你想对李爷爷这样的农业科技工作者说些什么？（4分）________________________________________________________________四、口语交际（5分）班级正在召开“小小家乡代言人”主题班会，轮到你发言时，你会从哪些方面介绍自己的家乡海伦？请列出你的发言提纲（至少三点）。1.________________________________________________________________2.________________________________________________________________3.________________________________________________________________五、习作天地（20分）题目：家乡的______节提示：你的家乡海伦在长期的生产生活中，形成了许多富有地方特色的习俗或节日，如丰收节、元宵节秧歌汇演等。请选择一个你熟悉的、喜欢的节日，把题目补充完整，写一篇习作。注意把节日中的场面或发生的事情写具体，表达出自己的真情实感。字数不少于350字。绥化市海伦市2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷（部编版）参考答案一、基础知识与运用（35分）1.（8分，每词1分）尊重黎明船舱奇珍异宝隐蔽销毁繁殖不可估量2.（4分，每字0.5分）pànliáojūnchāijiànqiǎnglàlěi3.（6分，每空0.5分）示例：嫌弃爱慕豆浆谦虚夜幕奖励叮嘱慌张销售瞩目谎言消失4.（7分）①索然无味②迫不及（及）待③丰衣足食④披星戴月⑤震耳欲聋⑥呕心沥血（每词1分，错一字该词不得分）填空：（1）⑥（2）⑤（每空1分）5.（10分，每题2分）（1）海伦剪纸艺术如此精湛，难道不是黑土地的文化瑰宝吗？（2）父亲说，那是他对我们的希望。（3）音河湖倒映着蓝天白云。（4）把“继承和”删去，或把“发扬”改为“发展”。（原句搭配不当）（5）示例：书籍好比一把钥匙，它能帮助我们打开智慧的大门。（比喻恰当，句意通顺即可）二、积累与展示（15分）1.（9分，每空1分，错一字扣0.5分）（1）不破楼兰终不还（2）敲成玉磬穿林响（3）逝者如斯夫（4）当思来处不易恒念物力维艰（5）机智勇敢、顾全大局（意思对即可）意志坚强自由快乐（意思对即可）2.（6分）推介词能围绕一种特产，介绍其特点、价值，语句通顺，至少使用一种修辞手法（如比喻、拟人、排比），表达对家乡的热爱与自豪之情。酌情给分。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）“浸”字形象地写出了桂花香气浓郁，无处不在，仿佛空气、村庄都泡在香气里，表达了作者对桂花香的喜爱。2.（3分）因为摇下来的桂花是适时采摘，新鲜完整，保留了最浓郁的香气；而风吹雨打后落下的桂花，已经不新鲜，香味自然淡了。3.（4分）表现了“我”摇桂花时极度兴奋、快乐的心情。从“乐了”、“帮”、“抱着”、“使劲”、“喊”等词语可以看出来。4.（3分）能结合文中描绘的欢乐场景，联系自己生活中的类似体验（如玩雪、落叶等），表达出对美好事物、欢乐时光的喜爱与怀念即可。（二）课外阅读（13分）1.（2分）示例：辛勤耕耘（或：踏遍试验田）2.（3分）①他常年深入试验田，观察记录；②他培育出多个优质大豆品种，造福乡亲；③面对他人疑问，他把大豆丰收看作乡亲的盼头和骄傲。（每点1分，意思对即可）3.（4分）这句话含义深刻。在李爷爷心中，黑土地里长出的大豆，不仅是粮食作物，更承载着海伦人民对美好生活的希望（盼头），也凝结着他们依靠科技、勤劳耕耘创造价值的自豪感（骄傲）。4.（4分）能表达对李爷爷等农业科技工作者无私奉献、扎根土地、服务家乡精神的敬佩与感谢之情，语句通顺即可。四、口语交际（5分）（5分）示例提纲：1.介绍海伦的地理位置和“黑土硒都”等美誉。2.介绍海伦的特色物产，如大豆、剪纸。3.介绍海伦的民俗文化或风景，如扭秧歌、音河湖。（列出三点，内容合理、角度不同即可，每点