2026年新教材统编版八年级下册道德与法治核心知识点背诵提纲

第第页2026年新教材统编版八年级下册道德与法治核心知识点背诵提纲第一单元坚持宪法至上第一课治国安邦的总章程第一课时党领导人民制定宪法中国共产党、宪法和人民的关系：①我国宪法是党的主张和人民意志的高度统一。②中国共产党领导人民制定宪法，反映各族人民的共同意志和根本利益。我国的国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国的根本制度：社会主义制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。宪法确立我国取得伟大成就的经验：确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果。第二课时宪法的内容和作用宪法规定，国家的一切权力属于人民：①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。②宪法规定了公民的基本权利和义务。③国家的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会行使国家权力。宪法规范权力的运行：宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民根本利益。宪法规定，国家尊重和保障人权：①国家权力机关充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保障人民享有广泛权利与自由。②国家行政机关依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。③国家监察机关依法加强对所有行使公权力公职人员的监督。④国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。宪法的作用：①宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程。②宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。③宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利。④宪法维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安第二课维护宪法权威第一课时依宪治国依宪治国要求：①坚持依法治国首先要坚持依宪治国。②坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇。③坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。④坚持宪法至上，维护宪法统一、尊严和权威。⑤一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，维护宪法权威。⑥加强宪法的实施与监督。我国宪法具有最高的法律效力：法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。加强宪法监督：①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。②全国人大常委会有权解释宪法和法律。③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。第二课时尊崇宪法宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。公民应崇尚宪法：①增强宪法意识，认识到宪法与我们每个人息息相关。②认同宪法，理解宪法的价值。③学习宪法，领会宪法的原则与精神。④践行宪法，遵守宪法和法律规定，维护宪法权威第二单元理解权利义务公民的基本权利和义务一、公民基本权利公民的基本权利：平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权利与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等。平等权含义：公民平等享有权利，不受任何不合理差别对待，要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。表现：法律面前人人平等。任何公民平等享有权利、平等履行义务。(3)地位：平等权是公民行使其他权利的基础。政治权利公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。内容：①选举权和被选举权；②言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。选举权与被选举权条件：①年满十八周岁，②中国公民，③未被剥夺政治权利(4)行使选举权和被选举权的地位：是公民参与管理国家和社会事务的基础。人身自由：公民人身不受非法侵犯的自由。内容：①人身自由不受侵犯，②人格尊严不受侵犯，③住宅不受侵犯，④通信自由和通信秘密受法律保护。(3)地位：是公民参加国家政治、经济、社会生活的基础，是独立、自由、有尊严生活的前提。5.社会经济权利：(1)公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利。(2)内容：财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权、物质帮助权等。(3)国家责任：采取积极措施提供物质条件，对弱势群体的权益给予特殊保护。6.文化教育权利：包括受教育权和文化权利。受教育权：公民有权按照其能力平等获得接受教育的机会；国家实行义务教育制度，保障适龄儿童、少年接受义务教育。(2)文化权利：公民有进行科学研究、文艺创作和其他文化活动的自由；国家对有益于人民的创造性工作给以鼓励和帮助。7.监督权与获得国家赔偿权：监督权：①内容：对国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有申诉、控告、检举的权利。②意义：有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，为人民服务。(2)获得国家赔偿权：因国家机关和国家工作人员侵犯权利受到损失的人，有权依法取得赔偿。8其他权利：宗教信仰自由；妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受到宪法和法律特殊保障。二、公民基本义务公民的基本义务：维护国家统一和全国各民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等，还包括劳动、受教育、夫妻双方实行计划生育、父母抚养教育未成年子女、成年子女赡养扶助父母等义务。维护国家统一和全国各民族团结：原因：我国是统一的多民族国家，国家统一和民族团结是社会主义现代化建设的基本保证。(2)要求：自觉维护国家主权、统一、领土完整，维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。遵守宪法和法律：原因：宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护其尊严是公民对国家和社会应尽的责任。(2)要求：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。4.维护国家安全、荣誉和利益(1)维护国家安全：维护国家主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等等。(2)维护国家荣誉：维护国家尊严不受侵犯、荣誉不受玷污。(3)维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面利益。5.依法服兵役(1)地位：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责，依照法律服兵役和参加民兵组织是光荣义务。(2)兵役制度：实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。6.依法纳税(1)地位：税收是国家财政收入的主要来源。(2)违法责任：逃税、欠税、骗税、抗税行为是违法行为，需依法承担法律责任。第四课依法行使权利和履行义务一、权利与义务相统一1.权利与义务有什么关系？①权利与义务相互依存、相互促进：权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务；③某些权利也是义务：如劳动和受教育既是公民的基本权利，也是基本义务。2.怎样处理权利与义务的关系？①坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利不承担义务，也不应只承担义务不享有权利。②增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。二、依法行使权利1.如何依法行使权利？①任何权利都不是绝对的。行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；超出宪法和法律许可和保障的范围需承担法律责任。（行使权利的界限）②树立按法定程序办事的意识，按规定的活动方式、步骤和过程行使权利；（按法定程序行使权利）③合法权益受侵害时，通过和解、调解、仲裁、诉讼等法定方式维权。依法维护权利的法定方式有哪些？①和解：当事人通过协商自行解决纠纷（自愿、互谅，分清责任，达成协议）。②调解：通过调解组织疏导、劝说，促使当事人谅解协商、自愿达成协议。（民事调解、行政调解、司法调解）③仲裁：通过仲裁机构解决纠纷（平等主体间合同纠纷和其他财产权益纠纷）。④诉讼：通过人民法院解决纠纷（包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼）。三、依法履行义务法定义务的内涵：由宪法和法律规定，具有强制性；自觉履行是公民不可推卸的责任。履行义务的两种情形：①法律要求做的必须去做：公民必须按照法律要求作出一定行为，否则可能违法甚至犯罪，承担法律责任。②法律禁止做的坚决不做：实施法律禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，依法承担刑事责任。违反义务的责任：依法承担民事责任、行政责任；构成犯罪的，依法承担刑事责任。第三单元认识国家制度第五课我国的政治制度第一课时人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度人民代表大会制度的基本内容：①国家的一切权力属于人民②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。人大代表的职权与义务：①职权：审议各项议案和报告（审议权）、表决各项决定（表决权）、提出议案和建议（提案权）。②义务：必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。人民代表大会制度的优越性：①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，最大限度保障人民当家作主，是实现全过程人民民主的重要制度载体。②符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主。③能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化。第二课时中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位与性质中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是中国共产党领导各民主党派、无党派人士、人民团体和各族各界人士的伟大创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本方针与机构：基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。(2)人民政协：①性质：爱国统一战线组织、多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，是国家治理体系的重要组成部分。②主题：团结和民主。③职能：履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性：①是发扬社会主义民主的重要形式。②有利于反映民意、集中民智，促进科学民主决策。③有利于协调关系、化解矛盾，维护社会稳定和谐。④有利于凝聚人心、反对分裂，推进祖国和平统一大业。第三课时民族区域自治制度民族关系与国家统一我国是统一的多民族国家，各民族共同开拓疆域、书写历史、创造文化、培育精神，确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断铸牢中华民族共同体意识，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度民族区域自治制度的基本内容：①各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。②民族自治地方分级：自治区、自治州、自治县三级。③自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府。④前提与原则：A.在党和国家统一领导下的自治，自治地方是国家不可分割的组成部分；B.自治机关必须服从中央领导，做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。⑤根本目的：维护国家统一和民族团结。民族区域自治制度新时代要求：①坚持党对民族工作的领导，以铸牢中华民族共同体意识为主线（民族地区各项工作主线）。②坚持和完善民族区域自治制度，确保党中央政令畅通、国家法律法规实施，支持各民族发展经济、改善民生，实现共同发展、共同富裕。第四课时基层群众自治制度1.基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。2.基层群众自治制度的内容与形式：①居民委员会和村民委员会是人民群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的基层群众性自治组织。②居民委员会：成员由本社区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据居民意见，也可以由居民代表选举产生；涉及全体居民利益的重要事项由居民会议或者居民代表会议讨论决定；实行居务公开制度，接受居民监督。③村民委员会：成员由村民直接选举产生；村民通过村民会议参与本村公共事务和公益事业决策与管理；村民会议制定和修改村民自治章程或村规民约规范行为；实行村务公开制度。3.基层群众自治制度的优越性：①是全过程人民民主的重要体现。有效实现基层群众各项民主权利，把人民当家作主真正落到实处。②激发人民群众参与社会治理的内生动力，增强民主意识、能力，培养民主习惯，为推进国家治理现代化奠定坚实社会基础。第六课我国的基本经济制度第一课时公有制为主体、多种所有制经济共同发展社会主义基本经济制度的内容公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。公有制经济：①范围：包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。②国有经济：是国民经济的主导力量，生产资料属于全体人民共同所有。③集体经济：生产资料属于一部分劳动者共同所有。④作用：以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提，体现人们在生产资料占有上的平等关系，有利于防止两极分化，共享发展成果，实现共同富裕。非公有制经济：①范围：个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等。②作用：推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。公有制经济和非公有制经济两者关系与要求：①地位：公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。②要求：必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，充分发挥各自功能和优势第二课时按劳分配为主体、多种分配方式并存分配制度：坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。按劳分配：①决定因素：由生产资料公有制决定。②基本内容和要求：A.有劳动能力的社会成员必须参加劳动；B.在作必要扣除后，以劳动者提供的劳动（数量和质量）为尺度分配，多劳多得、少劳少得；C.着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。劳动者劳动报酬。其他分配方式：①生产要素参与分配：劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等。②社会保障收入、社会公益事业帮助。作用：①分配制度是促进共同富裕的基础性制度；②完善分配制度能让全体人民在共建共享发展中有更多获得感，让发展成果惠及广大群众。第三课时社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制的机制：①市场作用：市场在资源配置中起决定性作用，通过价格、供求、竞争等机制（“看不见的手”）调节生产、消费。②我国体制优势：把社会主义制度与市场经济有机结合，激发各类经营主体活力，解放和发展社会生产力。政府与市场关系正确处理政府和市场关系，充分发挥市场决定性作用，更好发挥政府作用，有效弥补市场缺陷，实现效率与公平有机统一，在高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。第四单元走近国家机构人民当家作主，不仅需要完备的国家制度体系予以保证，而且需要通过国家机构代表人民行使国家权力来实现。我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，具体包括国家权力机关、国家主席、国家行政机关、中央军事委员会、国家监察机关、国家司法机关等。国家权力机关必须依法行使权力，对人民负责，受人民监督。宪法是确立国家机关的根本法律依据。第七课国家权力机关第一课时国家权力机关的组成和地位我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力。全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，对全国人民代表大会负责并报告工作。全国人民代表大会有权改变或者撤销全国人大常委会不适当的决定，选举并有权罢免全国人大常委会的组成人员。地方各级人民代表大会是地方国家权力机关，是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。县级以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会，作为本级人民代表大会的常设机关，对本级人民代表大会负责并报告工作。第二课时人民代表大会的职权立法权：全国人大及其常委会行使国家立法权。全国人大修改宪法，全国人大及其常委会制定和修改法律。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会依据宪法和法律制定地方性法规。决定权：各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律，行使重大事项决定权。任免权：各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定任免、罢免的权力。监督权：全国人大及其常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。第八课中华人民共和国主席第一课时国家主席的产生和地位中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。中华人民共和国副主席协助主席工作，受主席的委托，可以代行部分职权。中华人民共和国主席代表中华人民共和国，行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。第二课时国家主席的职权公布法律、发布命令：根据全国人大和全国人大常委会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。任免权：根据全国人大和全国人大常委会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、中国人民银行行长、审计长、秘书长。外事权：代表国家进行国事活动，接受外国使节；根据全国人大常委会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。授予荣誉权：根据全国人大常委会的决定，授予国家勋章、国家荣誉称号奖章。第九课国家行政机关第一课时国家行政机关的性质和职权行政机关的性质：①行政机关是依法设立，行使国家行政权，组织和管理国家行政事务的国家机关。②国家行政机关是国家权力机关的执行机关，执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。行政机关由国务院（最高国家行政机关）及其领导的地方各级人民政府组成。行政机关与人民的关系：①人民是国家的主人，行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。②行政机关应当坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，不断提高行政效能，确保行政权更高质量行使，不断促进社会公平正义，持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。第二课时依法行政，建设法治政府建设法治政府的要求：①行政机关必须依法行政，严格遵照宪法和法律行使职权，坚持法定职责必须为、法无授权不可为。②各级人民政府应当维护宪法和法律权威，坚持依法行政，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。建设法治政府的原因：法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。第十课中央军事委员会第一课时中央军事委员会的性质和产生中央军事委员会的性质中央军事委员会是我国最高军事领导机关，领导全国武装力量。我国武装力量的组成中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵。中华人民共和国的武装力量属于人民。我国武装力量的任务巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民和劳动，参加国家建设事业，为人民服务。中央军事委员会的产生、组成与任期：①产生：主席由全国人大选举产生；其他组成人员由主席提名，由全国人大（全国人大常委会）决定。②组成：主席、副主席、委员。③任期：5年，同全国人大每届任期相同。④负责：中央军事委员会主席对全国人大和全国人大常委会负责。第二课时中央军事委员会的领导体制和职权中央军事委员会的领导体制主席负责制。军委主席负责全面工作，领导指挥全国武装力量，决定国防和军队建设重大问题。中央军事委员会的领导职权：①统一指挥全国武装力量；决定军事战略和武装力量作战方针。②领导和管理解放军、武警部队建设（制定规划、计划并组织实施）。③向全国人大或常委会提出议案。④制定军事法规，发布决定和命令。⑤与国务院建立协调机制解决国防事务重大问题。3.军委主席负责制的意义军委主席负责制集中反映了我们党建军治军的先进理念、基因传承和制度结晶，保证了党牢牢掌控军队最高领导权和指挥权，是党和国家军事领导制度长期发展的重大成果。第十一课国家监察机关第一课时国家监察机关的产生和性质各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。国家监察机关的监察对象：所有行使公权力的公职人员。国家监察机关组织体系：①国家监察委员会（最高国家监察机关，领导地方各级监委）②地方各级监察委员会（上级领导下级）监察机关应如何履行职责，保障人民当家作主：①国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。②监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律的尊严。③监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人干涉。监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合、互相制约；监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应根据监察机关的要求依法予以协助。第二课时国家监察机关的职责国家监察机关的职责：监督职责、调查职责、处置职责。国家监察机关的工作原则：严厉惩治腐败，有效制约和监督权力，加强法治教育和道德教育，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。第十二课国家司法机关第一课时人民法院人民法院是国家的审判机关。人民法院代表国家行使审判权，坚持以事实为根据，以法律为准绳，人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民法院对本级人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作。各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民法院的工作实施监督。最高人民法院监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作，上级人民法院监督下级人民法院的审判工作。第二课时人民检察院人民检察院是国家的法律监督机关。我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。专门人民检察院有军事检察院等。人民检察院代表国家行使权力，以国家的名义进行法律监督，坚持以事实为根据，以法律为准绳。人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民检察院对本级人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作。各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民检察院的工作实施监督。最高人民检察院领导地方各级人民检察院和专门人民检察院的工作，上级人民检察院领导下级人民检察院的工作。第五单元建设法治中国第十三课坚持全面依法治国第一课时全面依法治国的指导思想法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。全面依法治国的指导思想和落实要求：①把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全