2026年（广东）中考语文专题复习 专题三 语言综合运用（含答案）

专题三语言综合运用(4分)真题展示一、(2025广东省卷)见“基础小卷周周练”P21二、(2024广东省卷)阅读下面的文字，完成1、2题。(4分)在劳动周主题活动中，学校拟邀请大国工匠做报告。作为学校记者团成员，你获得了采访大国工匠的机会。请结合以下材料，完成采访任务。大国工匠李工：带领团队经过无数次打磨、测试，总结出“一枪三焊”操作法，攻克了一系列难题。2020年完成世界首个钛合金高铁转向架的试制工作，为我国高铁行业转型升级提供了技术支撑；2022年完成新型动车组转向架的试制工作，为新一代动车组研制打下了坚实基础。大国工匠竺工：桥吊是码头上最大最高的机械设备，操控千吨的桥吊，抓起庞大的集装箱，准确放在指定位置，误差不超过2厘米。看似简单的一抓一放，在49米高的驾驶室透过玻璃向下看，集装箱上的4个锁孔就像针眼一样小，其难度如同高空“穿针引线”。大国工匠郭工：出土的文物，有的断成了好几部分，有的碎成了好几百块，有的严重氧化，根本看不出原貌。文物修复，需要在每一块碎片上仔细寻找线索，并且严格按照原始痕迹把碎片拼接起来，这不是一件容易的事。能够在40多年中修复文物6000余件，更为不易。任务一：确定采访主题1.请结合材料拟写一个采访主题。(2分)任务二：准备采访问题2.请从三位大国工匠中选择一位作为采访对象，提出一个采访问题。(2分)三、(2023广东省卷)阅读下面的文字，完成1、2题。(4分)材料一：2023年5月17日10时49分，由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星，搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道，是2020年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。据悉，该卫星“入列”后将有效扩大短报文服务区域，提高精密单点定位能力，肩负起提升系统服务连续性和健壮性的重任。材料二：北斗科技工作者感言①确保任务成功是我们的永恒追求！②一个新事物从无到有的过程注定艰难，尤其是在技术基础薄弱、没有经验可以借鉴的情况下。即使这样，我们还是披荆斩棘闯出来一条路。③我们一定不辜负全国人民的期望，力争为实现中华民族的航天强国梦作出新的更大贡献！1.材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过15字。(2分)2.请根据材料二写两个句子，与例句形成一组排比句，突出北斗科技工作者的精神品质。(2分)例句：使命必达，是北斗人永恒的追求；；。考情分析考点及考频年份设问拟写活动名称(6年1考)20254.请结合抗战家书资料，仿照“集诗文探先贤志”的句式，为活动二拟写名称。(内容概括＋句式仿写)表达观点(6年1考)20256.本次演讲以“志当存高远”为主题，以同学们为听众。选段中的人物事迹是否适合作为演讲素材？请判断并说明理由。(观点与材料的关系)论述观点(6年1考)20257.有同学在演讲稿中提出：“人生价值的实现，需要树立正确的志向和付出不懈的努力。”请你从以下人物中任选一个，结合名著内容，简要论述这一观点。(观点与材料的关系)概括材料内容(6年3考)20245.请结合材料拟写一个采访主题20236.材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过15字20205(1)请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过28个字仿写(6年2考)20237.请根据材料二写两个句子，与例句形成一组排比句，突出北斗科技工作者的精神品质。(内容概括＋句式仿写)例句：使命必达，是北斗人永恒的追求；；。20205(2)根据材料内容，完成下面的对偶句。(内容概括＋句式仿写)田园骚客寄情山水，，；边塞诗人放歌风雪，《别董大》诉说离情，抒发戍边人豪迈雄心对联(6年1考)20225(2)请把下面6个词语组成一副切合班刊主题“飞扬青春”的对联。(组对联，仄起平收)一片心振翅少年九万里报国鲲鹏书法(6年2考)20225(1)班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题，小南和小粤对此各抒己见。请把他们的对话补充完整。(书法赏析，用术语)小南：我觉得楷书好，楷书端庄，就像我们青少年品行端正。小粤：楷书是不错，但我觉得草书更合适，______________________________20215.右图书法作品的内容是一首古诗(王昌龄《从军行七首·其四》)，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号。(抄写，句读)采访问题(6年1考)20246.请从三位大国工匠中选择一位作为采访对象，提出一个采访问题古诗题材(6年1考)20216.从题材看，下列诗歌与右图古诗(王昌龄《从军行七首·其四》)相同的一项是()A.《送杜少府之任蜀州》(王勃)B.《使至塞上》(王维)C.《黄鹤楼》(崔颢) D.《游山西村》(陆游)【考情总结】1.选材特点：2025年“阅读抗战家书”“‘志当存高远’演讲材料”，2024年“大国工匠”，2023年“北斗科技工作者的精神品质”，体现了家国情怀、社会主义先进文化2.考点覆盖面广，综合考查特点明显：(1)内容概括＋句式仿写：2025年第4题、2023年第7题、2020年第5(2)题，在概括材料内容的基础上，还要注意句式、字数的要求(2)观点与材料的关系：2025年第6题就地取材，要求考生把握语料(演讲素材)与情境主题之间论证关系，2025年第7题考查名著，但题干由名言引出“论点”，要求考生以名著人物、情节作为“论据”作答(3)组对联：2022年第5(2)题要求依据班刊主题组对联，也不是单纯考查仄起平收(4)书法作品辨识＋句读：2021年第5题除了考查抄写基本功，还要求考生有一定的阅读和句读辨识能力考点“1对1”讲练一、语言表达与交流考点1讲述、复述与转述(对接教材：“讲述”八上第一单元“口语交际”；“复述与转述”八上第五单元“口语交际”)

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答题要点：梳理信息的要点＋抓住时间、地点及人称的变化＋得体、简明地进行表达注意：①厘清说话人强调的信息，如时间、地点、人物、事件、主题等；②厘清说话人、传话人、受话人三者的关系，分清听话的时间、场合与传话的时间、场合有没有发生变化；③语言应得体、简明扼要

典例剖析

德育处李老师委托你转告小语(人称、考点)，让他参加学校组织的敬老活动，后天上午九点在学校门口集合，统一前往“夕阳红”养老院。(时间、地点、事件)第二天(时间变化指示)，你遇见小语，这样说：__________【参考答案】小语，(告知对象、称呼)德育处李老师让我转告你，(人称变化)明天上午九点(时间变化)到学校门口集合，统一前往“夕阳红”养老院参加学校组织的敬老活动。(信息要点——具体事件)考点2邀请语(对接教材：七上第二单元“综合性学习”)

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答题要点：称呼(明确邀请对象的身份，称呼应礼貌、恰当)＋问候语＋自我介绍(姓名、身份等)＋表明邀请意图＋活动要点(活动的时间、地点、名称等)＋征询语(委婉)

典例剖析

校团委拟邀请你班的语文老师艾渝(邀请对象)担任评委，请你根据海报信息，(事项、时间、地点)向艾老师发出口头邀请。【参考答案】艾老师好！(称呼)6月12日晚上7点，学校将在小礼堂举行演讲比赛，主题是“传承革命精神争做时代新人”。(活动要点)校团委希望请您担任评委，(邀请意图)不知道您有没有时间？(征询语)考点3推荐语

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①自我推荐语：介绍自己＋自荐内容(如角色、岗位等)＋阐述特点/优点(与自荐主题相关)＋表达能胜任的态度；②人物推荐语：称谓＋人物＋事迹＋精神＋赞美；③名胜推荐语：名胜＋特色/历史渊源/趣味故事＋赞美；④作品推荐语：作品名称＋作品主要内容＋精彩情节＋赞美/积极影响

典例剖析

班级开展“学习人物精神”主题活动，请为同学们推荐你最喜欢的小说人物。【参考答案】同学们(称谓)，我推荐的小说人物是《儒林外史》中的王冕(人物)。他才华横溢、洁身自好，不屑与危素之流结交，恐受其害，于是远走山东。(事迹)他舍弃了名利富贵与荣华之路，在浊世之中坚守真儒士的清高与超然，他清高自守的人格魅力深深吸引着我。(精神＋赞美)考点4反驳与辩论(对接教材：九下第四单元“口语交际”)

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答题要点：提出观点＋阐述理由＋强调观点注意：①明确观点，摆事实、讲道理，正面陈述，让对方心悦诚服；②理由充分，抓住对方观点或语言组织中的歧义或漏洞，加以辩驳；或通过摆事实、讲道理阐述自己的观点；③表达准确，用词精确，逻辑严密，不给对方留下反驳的余地

典例剖析

近年来，短视频发展迅速，读书类短视频增长势头迅猛。同学们针对“今天我们是否需要短视频阅读”(辩论主题)展开辩论，作为反方代表，请你根据正方的观点进行反驳。正方：我方认为需要短视频阅读。(需反驳的观点)短视频阅读有着丰富的视听元素，形式新颖灵活，趣味性强，适应当下的碎片化学习与快节奏生活，满足了读者探究图书内容和作者身份的兴趣，使读者的阅读过程更加轻松愉悦。反方：______________________________________________________________【参考答案】我方认为不需要短视频阅读。(提出观点)短视频阅读虽然形式新颖，但内容深度受限，容易使大脑沉浸在浅显的视觉享受中，从而降低人们的阅读深度。且内容同质化严重，无法满足个性化阅读需求。相比而言，传统阅读方式能提供全面深入的信息，更能培养批判性思维。(阐述理由)考点5采访提问(2024.5、6)(对接教材：八上第一单元“新闻采访”)

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答题要点：称呼＋问候语＋表明身份＋采访目的＋与被采访人有关的问题注意：①明确采访对象的身份、地位、知识水平等，采访用语应得体；②提问要围绕一个明确的主题，提出小而具体的问题，让被采访人有话可说；③提问要有深度和针对性

典例剖析

(2024.5、6题)在劳动周主题活动中，学校拟邀请大国工匠做报告。作为学校记者团成员，你获得了采访大国工匠的机会。请结合以下材料，完成采访任务。材料见P35任务一：确定采访主题1.请结合材料拟写一个采访主题。【参考答案】大国工匠的劳动精神(讲述工匠故事，学习劳动精神)(围绕“劳动周主题活动”，紧扣材料)任务二：准备采访问题2.请从三位大国工匠中选择一位作为采访对象，提出一个采访问题。答案示例：竺工您好！(明确采访对象)您是如何做到在49米高空的驾驶室精准操控桥吊的？(体现采访对象的劳动精神)考点6劝说

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答题要点：称呼(符合对方的身份、年龄、职业等)＋劝说内容(委婉指错＋陈述理由＋建议/解决方法)＋鼓励或询问(语气委婉)劝说技巧：①直面问题劝说；②借例言理，委婉劝说；③用激将法，因势利导

典例剖析

小文认为，中考在即，参加课间活动和户外运动只会浪费学习时间，(观点)因此不愿意参加，对此，你该怎么劝说？【参考答案】小文，(称呼)只有拥有强健的体魄，我们才能更好地学习和成长。适当参加课间活动和户外运动，不仅有益于身体健康，还可以减轻压力、舒缓心情，让学习更加高效，(理由)你觉得呢？(委婉询问)考点7安慰、鼓励

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答题要点：称谓＋安慰、鼓励语(可以适当涉及一些解决办法)＋结束语注意：在表达鼓励与安慰时，应注意语气，语气要柔和自然，意思表达简洁、清楚，语言得体

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学校布置了一个航天科技展厅供同学们参观，你的朋友小语报名了展厅讲解员的选拔赛，但遗憾落选，他非常失落，甚至不想去航天科技展厅参观了，你会如何安慰他？【参考答案】小语，(称呼)虽然这次你没有被选中，但在选拔的过程中，你是不是也学到了很多讲解技巧和相关的航天科技知识呢？这对你来说也是宝贵的收获。你之前跟我说过，你对这个科技展厅非常感兴趣，虽然最终不能以讲解员的身份参与其中，但作为参观人员，也可以感受航天科技的魅力，(两处“虽然……但”的句式，体现安慰)你说呢？(语气委婉)考点8开场白、结束语

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答题要点①开场白：称呼/问候语＋介绍活动(紧扣活动主题，介绍活动的内容、方式等要素)＋引出下面即将开始的活动/节目(语言要有感染力和号召力)；②结束语：称呼＋对活动内容/结果的总结＋感谢参与人员＋总结活动的意义(对未来的展望)

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学校开展“文学部落”综合性学习活动，要举行课本剧展演，(活动)你被选为展演活动的主持人，请写一段开场白。(任务)(要求：不超过100字)【参考答案】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好(称呼＋问候语)！人们常说，人生如戏，戏如人生。今天我们开展的课本剧展演活动，能让我们在情节的跌宕起伏中，在演员的喜怒哀乐中，获得对人生的深层体验。(介绍活动)下面就让我们开启这场视听盛宴吧！(引出下面即将开始的活动)考点9串词

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答题要点：称谓(可对上一个表演者/发言人表示感谢)＋根据上一个活动节目的内容、特色等确定其与下一个活动/节目之间的串联点来扩展语句(也可以运用修辞、想象、诗词歌赋等)＋引出下一个活动/节目

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活动现场，首先由学校朗诵队朗诵了朱自清的《春》(上一个表演内容)，接着，著名播音员陈老师(表演者)将朗诵朱自清的《背影》。(下一个表演内容)请你给这两个节目写一段串词。(要求：衔接自然，富有感染力)【参考答案】在朗诵队同学们清纯甜美的声音里，我们仿佛嗅到了百花的芳香，看见了放飞的风筝，感受到了春的勃勃生机。(感谢)同样是朱自清的经典散文，(关联)《背影》为我们诠释了深沉含蓄的父子之情。有请著名播音员陈老师引领我们重温经典！(引出)考点10颁奖词、赞语

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答题要点：人物(明确身份，注意恰当措辞及称呼)＋事迹(简要概括人物最令人钦佩的事迹)＋精神品质(通过事迹引出对人物精神的评价)＋表达赞美、敬佩之情(综合运用表达方式，言简义丰，自然流畅，感情真挚)

典例剖析

引用或化用一个名句(要求)拟写赞语，致敬航天英雄。(人物)【参考答案】①你们不懈努力，矢志追求，以勇气和智慧出征太空，用航天梦托举中国梦。(事迹)“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，(引用名句)正是你们自觉的使命与担当！②你们以信念为“舟”，以奋斗为“帆”，勇敢地探索太空。奋勇争先的你们，乘长风破万里浪，全力奔赴星辰大海！(赞美)考点11演讲(2025.6、7题)(对接教材：八下第四单元“活动·探究”)

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答题要点：表明观点或态度(鲜明、清晰)＋结合材料内容或联系实际摆事实、讲道理、找原因、说影响(分条阐述，论据有力且充分)＋总结、强调观点，发出号召

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1.(2025.6题)本次演讲以“志当存高远”为主题，以同学们为听众。选段中的人物事迹是否适合作为演讲素材？请判断并说明理由。【参考答案】示例一：适合。(观点)这些事迹以青年建设祖国为内容，体现他们的远大志向，符合演讲主题，且都是新时代青年的励志故事，容易让同学们产生共鸣。(理由)示例二：不适合。(观点)这些事迹没有写出人物立志的相关内容，无法契合主题，且他们的事迹离同学们的生活较远，不容易激发同学们的兴趣。(理由)2.(2025.7)有同学在演讲稿中提出：“人生价值的实现，需要树立正确的志向和付出不懈的努力。”请你从以下人物中任选一个，结合名著内容，简要论述这一观点。保尔(《钢铁是怎样炼成的》)鲁迅(《朝花夕拾》)【参考答案】示例一：保尔，立志为共产主义理想献身，(观点)经历了战争、疾病等磨难，(论据)锻造出钢铁般的意志，在双目失明后，以文学创作的方式继续战斗，践行了生命的誓言。(结论)示例二：鲁迅，以救国救民为志向，(观点)在发现学医救国之路不通后，毅然弃医从文，(论据)坚持用文艺创作唤醒沉睡的国民，最终成为伟大的文学家、思想家、革命家。(结论)考点12提建议

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答题要点：①围绕核心问题，明确提建议的对象；②联系生活实际，力求能够切实地解决问题；③明确表达希望他人怎么做

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学校开展“呵护眼睛光明行”综合实践活动，小粤同学将在学校动员大会上做一次主题发言，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你在文末横线处补写小粤同学的建议，要求切合主题，表达得体。敬爱的老师们，亲爱的同学们，儿童青少年视力健康问题引起了广泛关注。教育部等十五个部门联合制定了《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》，共同实施八个专项行动防控儿童青少年近视。该方案的出台，充分体现了国家对近视防控问题的重视。老师们，同学们，让我们一起行动起来，保护好我们的眼睛。在这里，我想对老师说：__________________________________________________在这里，我想对同学说：__________________________________________________【参考答案】请多给我们一些户外活动时间，让眼睛充分休息。(明确对象＋希望怎么做)让我们认真做好眼保健操，养成良好的用眼习惯。(明确对象＋希望怎么做)针对训练1.(2025安徽)班级前往新四军军部旧址纪念馆开展红色之旅研学活动，研学途中，小宁和同学前往新四军老战士王爷爷家进行采访。请根据情境补全对话。(4分)小宁：王爷爷，听了您讲述的革命故事，我们感受到新四军当年历经磨难、转战多地的艰苦。①？王爷爷：是热爱。我们爱我们的国家，爱我们的家乡，我们要保卫我们的土地。我们每一位新四军战士都 有这份坚定信念。小宁：王爷爷，您说得太好了！我向您表达由衷的敬意！最后，②？王爷爷：希望年轻人牢记那段历史，将先烈们的精神代代传承下去，做担当民族复兴大任的新时代青年。2.(2025吉林省卷)学校开展以“和谐发展，追梦明天”为主题的综合性学习活动，筹备活动时，小林有些急躁情绪，假如你是小林，结合下面的内容劝解自己。(3分)接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。——《道德与法治》七年级上册3.(2025贵州)黔城中学学生会准备举行以“桥”为主题的学习活动。为了让同学们了解中国桥梁建设的新成就，第一小组准备邀请知名桥梁专家王教授于2025年6月27日(星期五)下午做一场专题讲座。下面是第一小组组长打电话邀请王教授的对话，请补全横线处内容。(6分)组长：王教授，您好！①。王教授：你好，小黔同学！请问你有什么事吗？组长：我校学生会准备举行以“桥”为主题的学习活动。想请您为同学们讲一讲“中国桥梁建设的新成就”。②，地点在学校礼堂。③？王教授：可以的。组长：谢谢王教授！正式的邀请函将于明天送达，我们恭候您的到来。再见！王教授：再见！4.班长通知“岁月如歌——我们的初中生活”主题毕业班会将于5月29日下午2点半在阶梯教室举办，通知时小广不在教室，等他回来，请你转述给他。(4分)5.同学们谈论到以下吃过的美食，认为其应该申请成为国家级非物质文化遗产。请你从中选择一种，为其写一则申遗推荐语。(突出其主要特点，至少用一种修辞手法，60字左右)(4分)A.肠粉B.白切鸡C.叉烧包我推荐，推荐语：6.为进一步引导同学们感受广府文化的魅力，学校拟举行以“爱我广府”为主题的中学生合唱比赛，有些同学担心会影响学习而不愿意参加，作为文娱委员，请你联系生活实际，对这些同学进行劝说。(4分)7.小语同学因为生病请假在家，不能参加班级举办的学习活动，心情很是沮丧。请你给他写张小卡片予以安慰。(50字左右)(4分)8.(2025连云港)校文学社开展“阅读经典，对话智者——向你推荐一本好书”读书交流活动，请你作为主持人写一段开场白。(4分)9.班级开展“经典诗歌朗诵”活动，作为本次活动的主持人，请你为本次诗歌朗诵活动拟写一段结束语。(120字左右)(4分)10.在以“君子自强不息”为主题的演讲比赛中，小语演讲的题目是《志存高远，自强不息》，小文演讲的题目是《脚踏实地，走出自强之路》，作为主持人，请你在小语同学演讲结束后写一段串词。(不少于80字)(4分)11.(2025宿迁)班级开展“以‘和’为贵”综合性学习活动。有同学提出当今时代张扬个性比追求和谐更重要，为此展开了一场微型辩论。辩题：(正方)追求和谐更重要VS(反方)张扬个性更重要。请你根据要求，完成任务。(4分)正方总结陈词：我方坚定地认为追求和谐比张扬个性更重要。(1)请指出正方三辩存在的问题。(1分)(2)请将正方的总结陈词补充完整。(3分)12.讲座结束后，同学们就传统节日及习俗的传承展开讨论，请你参与讨论并提出建议。(4分)小语：传统节日是中华传统文化的重要组成部分，我们要珍视与呵护，传承其文化内涵。小文：作为中学生，我们应该如何传承传统节日及习俗？如何做好传统文化的传承人？你有什么好的建议和大家分享吗？你：13.班级开展“革命精神在我心，红色基因代代传”主题班会，请围绕下面所给的任意一种革命精神，确定主题，拟写演讲词，完成“一分钟”演讲活动。(3分)青少年从革命先烈身上继承的精神遗产：①坚定不屈、百折不挠的英雄主义精神；②保家卫国、匹夫有责的爱国主义精神；③吃苦耐劳、热血拼搏的奋斗精神；④万众一心、众志成城的团结精神；⑤为民服务、大爱无疆的奉献精神。14.班级举办“岁月如歌——我们的初中生活”主题毕业班会，同学们纷纷向老师们表达自己的感恩之情。请你任选一位老师(不得出现真实姓名)，根据老师的特点为他/她设立一个奖项，并拟写颁奖词。(60字左右)(4分)奖项名称：颁奖词：15.老师鼓励大家针对交友问题展开辩论。小广同学说：“我觉得交朋友首先要考虑两个人能否玩在一起。比如我最好的朋友就是我的‘游戏搭子’，我们经常一起玩。我觉得这就是世界上最棒的友谊！”请从下面的句子中选择一句最合适的，以此为论据，有针对性地反驳小广的观点。要求：语言得体，有理有据。(4分)A.海内存知己，天涯若比邻。 ——《送杜少府之任蜀州》B.与朋友交而不信乎？ ——《＜论语＞十二章》C.易得笑言友，难逢终始人。 ——李咸用我选()；我的发言：二、信息提取与概括(6年3考)考向1文字类信息提取与概括[2024.5，2020.5(1)]

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答题要点1.摘录法：在材料开头或结尾寻找具有概括性的句子。2.概括法①记叙性：紧抓人物、时间、地点、事件等要素；②说明性：明确说明对象及特点；③论述性：概括中心论点。3.合并法①一则：先划分层次，再进行概括；②多则：概括每则材料信息，再归纳概括。4.下定义法：明确对象，找准限制词，按照“……是(叫作)……”的句式概括

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(2020.5题改编)请用一句话概括材料的主要内容，不超过28个字。盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。∥山水诗清新闲雅，空灵淡泊。(关键信息)。孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜，王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔，悲壮高亢。(关键信息)高适的《别董大》写挚友离别，洋溢着前程万里的信心；岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观，表现雪中送客的不舍和为国戍边的豪情。∥山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。(关键信息)【参考答案】山水诗淡泊清新、边塞诗雄浑悲壮，构成了盛唐诗坛两种风貌考向2拟写新闻标题(2023.6题)

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第一步：定位导语，锁定核心段。90％以上的中考新闻材料，其第一段(或前两句话)就是导语。第二步：提取核心“W”，抓住“新闻眼”。圈出“何事”“为何”“何人”“何时”等要素。第三步：整合成句，锤炼标题。将提取出的核心“W”(主要是“何事”＋“为何”)组合成句

典例剖析

(2023.6题改编)以下材料是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过15字。2023年5月17日10时49分，由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星，(何事)搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。(如何)第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道，是2020年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。据悉，该卫星“入列”后将有效扩大短报文服务区域，提高精密单点定位能力，肩负起提升系统服务连续性和健壮性的重任。【参考答案】(我国)第56颗北斗导航卫星成功发射考向3图表类信息提取

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形式1：图表类(柱状图、折线图、饼状图)①审题。把握主题，明确要求；②读图。把握图表中的对象、角度、项目类别、变化趋势、最大数值、最小数值、异常数值、图例；③归类概括。形式2：流程图①看内容，明确图中各环节的内容；②看箭头方向，明确顺序；③厘清各环节之间的逻辑关系。形式3：漫画、徽标①明确内容。看标题、看画面(背景、构成、画中字)，用说明性的语言描述画面内容；②明晰寓意。明确漫画/徽标的指向(讽刺、赞颂)；挖掘隐性信息；分析象征意义

典例剖析

班级开展“笔墨生香，传承文化”综合性学习活动，学校对学生的书写情况(提示主题)进行了调查，以下是某班的调查数据，请写出你的发现。(关注大多数情况)【参考答案】班级中一半左右的学生存在着书写字体不规范、不美观的问题针对训练1.(2025云南)学校开展“生活中的语文”主题活动，针对下面的材料，云云和南南展开了讨论。请你将他们的对话补充完整。(3分)材料一：材料二：随着中国铁路步入电子客票时代，中国铁路昆明集团的老铁路人孙昆育，一方面为铁路事业的飞速发展骄傲，一方面也有些感伤，“我收藏火车票30多年，以后无票可藏了。一张火车票就是一段回忆。看着火车票，我能想起去过这么多地方、服务过这么多旅客，这挺值得纪念的”。云云：①，因为②。南南：我不这么认为。纸质火车票仍有存在的必要，因为③。2.(2025长沙)学校开展了一次“趣味课间”展示活动，下面是校报记者为此写的一则消息，请你为消息拟写一个标题。(4分)_____________________校报记者5月16日报道我校于5月16日上午开展了“趣味课间”展示活动。这次活动形式丰富多样，既有同心击鼓、跳皮筋等传统项目，又有花样跳绳、动感体操等现代感十足的项目；活动内容生动有趣，同学们玩在其中，乐在其中，学在其中。学校表示今后会继续创新课间活动形式，丰富活动内容，谱写“趣味课间”新篇章。3.(2025长沙)学校开展“体育大课间”跳长绳比赛，请你根据以下信息，对初次参赛的摇绳选手和跳绳选手进行简明扼要的赛前指导。(字数不超过60字)(4分)动作要领注意事项摇绳：①摇绳力度均匀。②摇绳速度保持稳定，勿忽快忽慢。穿运动衣、运动鞋参赛，勿穿不适合运动的长裙、皮鞋等。跳绳：①把握好起跳契机，不要抢跳。②根据摇绳的速度调整好跳绳节奏，并保持好节奏，节奏不要乱。4.(2025扬州)有同学向卫星导航系统专家请教：“刘教授，北斗卫星导航系统的标识有什么含义吗？”刘教授：“这要联系标识的组成要素和导航系统的功能、特点来思考。北斗卫星导航系统完全由中国自主研制，可在全球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务。你思考一下。”根据刘教授的提示，观察右图，解说北斗卫星导航系统标识的要素和含义。(4分)三、活动策划与设计(2025.4)(对接教材：七下第四单元“综合性学习”)方法指导典例剖析拟写活动目的、意义答题要点：①紧扣活动主题，有针对性；②结合活动的内容、主题和面向的群体，确定活动目的；③语言表达清晰简洁为响应低碳环保的号召，班级开展“低碳新风尚，绿色生活行”主题学习活动(提示主题)，请你将下面的活动目的补充完整。环节一：制作低碳知识资料卡→活动目的：①________________环节二：24小时低碳生活挑战→活动目的：②_______________【参考答案】①科普知识，培养意识②学以致用，养成习惯拟写活动主题答题要点：①紧扣活动内容，明确要求；②语言简洁生动、句式整齐；③内容积极向上班级将落实“开展大课间活动”(提示主题)方案，请你为本次活动拟写一个主题。【参考答案】活力课间，趣味无限设计活动栏目、名称及内容(2025.4)答题要点：①切合活动主题，紧扣活动目的；②字数、句式和示例一致；③符合实际，具有可行性(2025.4)请结合抗战家书资料，(主题)仿照“集诗文探先贤志”的句式，(句式)为活动二拟写名称。【参考答案】示例一：读家书悟烈士情示例二：学烈士立报国志(围绕抗战家书提炼内容，仿照句式)设计活动环节、步骤(1)答题要点：①分点陈述；②注意活动先后顺序。(2)注意事项：明确活动内容、人员安排、资料收集(形式)、活动过程(具体的活动形式)、总结交流、注意事项等学校开展“文学部落”综合性学习活动，要举行课本剧展演。班级准备编排一个课本剧参加展演，(活动内容)请完善编排流程(活动步骤)。第一步：确定展演篇目并研读第二步：__________________第三步：第四步：同学们认真排练第五步：准备服装、道具和布景，进行彩排(提示顺序)【参考答案】学习编写剧本的方法/编写剧本编写剧本/招募演员/角色分工/背台词设计活动形式答题要点：明确活动主题、目标→选择活动形式(①体现活动的主题或内容；②活动形式前面加上活动名称)生活中处处有语文。班级将开展“我的语文生活”综合性学习活动，你是“生活中的广告词”(活动主题)活动组组长，你们小组需要设计三项活动，请你补充完善。活动一：活动二：评析广告词(提示顺序、规定格式)活动三：【参考答案】搜集广告词采访广告制作人/撰写广告词针对训练1.(2025长沙)学校利用校园角落设置了一些课间活动区域，向同学们征集区域命名。请你参考示例，根据项目拟写区域名称。(4分)项目区域名称花样跳绳、跳格子等跳跃项目示例：“跳”出快乐拔河、同心击鼓等团体项目①_________________________围棋、跳棋、五子棋等棋类项目②_________________________2.(2025广西)班级准备开展“度量衡成语”分享会，请你参考下图“环节一”，为活动再拟写两个环节的名称。(2分)3.班级开展“科技与未来”主题综合实践活动，班长打算向同学们普及无人机的相关技术。请你参照示例，再设计一种活动形式，并写出具体的实施步骤。(4分)【示例】活动一：张贴宣传海报，科普无人机的“黑科技”实施步骤：查阅与无人机相关的资料，向专业人员请教，拟一份初稿，反复修改、斟酌后做成宣传海报，张贴到班级公告栏中。活动二：实施步骤：4.班级正在开展“羊城印记”主题研学活动，并设计了三条研学路线，请你将下面表格的空白处补充完整。(3分)研学主题研学路线研学意义①_____________陈家祠→五羊石像→镇海楼→北京路串接广府文化精粹，让你挖掘千年古城的厚重底蕴重走红色道路团一大广场→广州农民运动讲习所旧址→中共三大会址纪念馆重温革命峥嵘岁月，让你铭记热血奔涌的红色记忆探索科学基地广东科学中心→广州大学光电科普基地→广州青少年科技馆②四、拟写类(仿写；拟写广告语/宣传语)(6年2考)考点1仿写[2023.7，2020.5(2)]

方法指导

1.审题干，定要点。①审主旨，分析所给内容的限定要求，中心思想；②审题干及例句，明确题干限定要求，分析例句句式、语法要求、修辞等内容。2.组句。①定：画出固定不变的语句，确定仿写对象及框架；②仿：仿照示例(“嵌入式”仿写须兼顾上下文的语意、语调、节奏)，发挥联想，扣字数、仿用词、仿句式、仿修辞，做到形似；仿意象意境，仿逻辑关系(并列、递进、转折、因果等)，做到神似；③连：语句连贯，将内容连贯成与原文主旨一致的句子。3.验证。是否有语病；是否和原文内容、句式、修辞一致；是否与原文衔接，文脉相通

典例剖析

(2023.7题改编)请根据材料写两个句子，与例句形成一组排比句，(要求)突出北斗科技工作者的精神品质。材料：北斗科技工作者感言：①确保任务成功是我们的永恒追求！②一个新事物从无到有的过程注定艰难，尤其是在技术基础薄弱、没有经验可以借鉴的情况下。即使这样，我们还是披荆斩棘闯出来一条路。③我们一定不辜负全国人民的期望，力争为实现中华民族的航天强国梦作出新的更大贡献！例句：使命必达，是北斗人永恒的追求；；。【参考答案】披荆斩棘，是北斗人奋进的勇气不负期望，是北斗人强国的梦想考点2拟写广告语/宣传语

方法指导

考向1广告语答题要点①语言简洁：短小精悍，朗朗上口，运用修辞增强感染力，使用对偶、押韵等句式，易懂好记；②内容简洁：能达到广而告之、扩散传播的目的，传递核心理念、特点；③富有创意，有感染力：能激发受众情感共鸣，号召行动

典例剖析

请为图书馆(地点)拟一则公益广告，至少使用一种修辞(要求)。【参考答案】①轻轻地我走了，正如我轻轻地来。(引用化用式)②有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思。(对偶式)考向2宣传语答题要点①紧扣主题：内容必须与宣传对象(如读书、环保、安全)高度相关；②明确目的：想清楚是为了告知、劝说、激发情感还是号召行动；③语言简洁、生动：力求文字言简意赅，通常不超过20字，巧用对偶、比喻、拟人、双关等修辞；④富有创意：从新颖的角度切入，让人眼前一亮你班将要组织一次“校园读书节”的活动，(主题)作为活动策划者，请为宣传海报拟写一条宣传语。【参考答案】①书籍是人类进步的阶梯(引用化用式)②捧起一本好书，就是拥有一缕阳光(诗意抒情式)③以书为友，点亮青春；以读为乐，丰盈心灵(对偶式)④让我们翻开书页，遇见星辰大海(呼告、祈使式)针对训练1.(2025安徽)班级将前往新四军军部旧址纪念馆开展红色之旅研学活动，同学们在革命文物展区(部分文物如下图)驻足沉思。请仿照示例在展区留言簿上写下一句话，向革命先辈致敬。(2分)示例：每一件文物，都是一曲荡气回肠的精神赞歌。2.(2025成都)中国科技飞速发展，取得了丰硕成果。请根据下表内容和题目要求，完成下列各题。(8分)科技成果名字及其来源运送航天员往返的载人飞船神舟——谐音“神州”进行科研的月球探测器嫦娥——神话故事用于森林灭火、海上救援的飞机鲲龙——文学形象用于地月通信的中继星鹊桥——民间传说(1)请结合上表中有关“神舟”的内容，补全下面文段的空缺处，注意语意的准确和连贯。(每空不超过15个字)(4分)①？因为“神舟”意为“神奇的船”，用“神舟”来命名载人飞船，符合它自身的特点，很贴切；另一方面，②，所以名为“神舟”而意为“神州”，表明其“中国造”的身份，③。④，今朝探索宇宙：“神舟”载人飞船，实现了古往今来中华儿女飞向太空的心愿。(2)每一项科技成果都体现了我国强大的科技实力，增强了国人的自豪感。请仿照示例，结合上表内容，为“嫦娥”月球探测器和“鲲龙”飞机各写一则赞语。(句式、字数不要求和示例相同)(4分)示例：“神舟”载人飞船——你是一叶轻舟，满载国人期待，徜徉浩瀚星海。“鹊桥”中继星——飞架人间与天上，连接科技与传说。①“嫦娥”月球探测器——②“鲲龙”飞机——3.(2025广安)2025年是中国人民抗日战争胜利八十周年，学校将举行“缅怀革命英烈，继承先辈遗志”的主题演讲比赛。你作为参赛者，请撰写演讲稿结语。将空缺内容补充完整，注意语意连贯。(2分)八十年前，他们抛头颅、洒热血，取得抗日战争的胜利；八十年前，他们呕心沥血、殚精竭虑，迎来黎明的曙光；八十年前，①。当代中学生②？我们要努力学习文化知识，以实际行动报答社会、报效祖国。亲爱的同学们，让我们铭记历史、不忘国耻，踏着先辈足迹，书写无愧于历史、无愧于时代的华彩篇章！4.(2025绥化)在下面语段的横线处仿写句子，使之与前后句构成排比句。(2分)青春，宛如一首激昂的交响曲，奏响了岁月的华章；青春，，；青春，宛如一座明亮的灯塔，照亮了前行的航道。青春注定要面对各种风雨与挫折，但青春的旋律不因风雨而低沉，青春的脚步不因挫折而停止。5.(2025资阳)根据下面的材料，请你为第37个爱国卫生月写一则宣传语。要求：至少使用一种修辞手法，不超过30字。(3分)2025年4月是第37个爱国卫生月，全国爱卫办开展了以“健康”为主题的活动，旨在让广大公众了解超重肥胖对健康的危害，呼吁公众关注自己和家人的体重健康，要把体重管理好。6.为更好地宣传广东，展现广东人的文明礼仪，请仿照使用公筷的提示语，为垃圾分类写宣传语。(2分)使用公筷宣传语：长筷短筷，筷筷都是你我的关爱垃圾分类宣传语：五、文化积累类(6年3考)考点1对联[2022.5(2)]

方法指导

字数相等：“一片心”对“九万里”词性相同：“振翅”对“报国”、“少年”对“鲲鹏”意义相关：鲲鹏振翅九万里、少年报国一片心结构一致：“鲲鹏振翅”对“少年报国”平仄相协：“里”仄声、“心”平声

典例剖析

[2022.5(2)]请把下面6个词语组成一副切合班刊主题的对联。一片心振翅少年九万里报国鲲鹏【参考答案】鲲鹏振翅九万里少年报国一片心【知识链接】对联基本要求字数相等上下联字数必须相等词性相对上下联同一位置的词或词组词性相对，如名词对名词、动词对动词、数量词对数量词结构一致上下联句式结构一致，如动宾对动宾、主谓对主谓节奏相应上下联停顿的地方、每处停顿都应当一致意义相关上下联要表达一个共同主题，体现一定逻辑关系，构成一个有机整体平仄相对上联尾字必仄声(三声、四声)字，下联尾字必平声(一声、二声)字张贴顺序上联居右，下联居左考点2书法[2022.5(1)，2021.5]一、汉字演变汉字的形体演变：甲骨文(殷商)→金文(西周、春秋)→大篆(战国)→小篆(秦朝)→隶书(秦汉)→草、楷、行书(由小篆演变为隶书叫作隶变，这是汉字形体演变史上的里程碑，是古文字和今文字的分水岭，此前的甲骨文、金文、大篆、小篆叫古文字，字形具有象形性，此后的隶书、草书、楷书、行书叫今文字，字形具有象征性)汉字七体演变图甲骨文通行于殷商时代，刻在龟甲兽骨上的文字金文通行于西周，刻在青铜器上的文字，也叫“钟鼎文”篆书大篆指西周晚期普遍采用的文字，小篆指秦统一六国后的标准文字隶书隶书按其发展时期分为秦隶和汉隶两大类。秦隶产生于秦代，汉隶是汉代通行文字草书包括章草、今草、狂草三种。章草是早期的草书，是秦隶的草化，连笔而成，东汉章帝时盛行；今草始于东汉末；狂草产生于唐代楷书产生于东汉末年，盛行于魏晋，成熟于唐朝，通行至现代行书大约产生于东汉末，一直运用至今二、常见书法字体特点及代表书法家字体特点及名家介绍作品欣赏篆书特点：笔法古朴，瘦劲挺拔，圆润流畅，粗细均匀，上紧下松，讲究对称代表书法家：秦朝的李斯被称为中国书法鼻祖、小篆第一人，代表作品是《峄山刻石》《峄山刻石》隶书特点：结体扁平匀称，形态舒展超逸，神采飞动秀美，讲究蚕头燕尾、一波三折代表书法家：东汉时期的蔡邕。蔡邕所写的隶书结构严整，点画俯仰，体法多变，并独创“飞白体”，笔画中丝丝露白，似用枯笔写成，代表作品是《熹平石经》《熹平石经》草书特点：笔法苍劲，结构简省，笔画连绵，偏旁假借，龙飞凤舞，一气呵成代表书法家：张旭，行间布局疏密呼应、错落有致、刚柔相济、浑然一体。代表作品有《古诗四帖》等怀素，笔法瘦劲，飞动自然，如骤雨旋风，用笔圆劲有力、奔放流畅、一气呵成。代表作品有《自叙帖》《小草千字文》等张旭《古诗四帖》怀素《自叙帖》楷书特点：字形方正，笔画平直，秀美圆润，用笔规范，一丝不苟，给人端庄厚重的美感；在体势上多呈长方形，章法上多取直行直势代表书法家(楷书四大家)：①唐代欧阳询(欧体)，书法特点：字形稍长，整齐严谨，于平正中见险绝。代表作品有《九成宫醴泉铭》②唐代颜真卿(颜体)，书法特点：点画丰厚饱满，结构端正阔大。代表作品有《颜勤礼碑》《多宝塔碑》③唐代柳公权(柳体)，书法特点：行笔雄浑、筋骨劲健、清瘦。代表作品有《神策军碑》《玄秘塔碑》④宋末元初赵孟頫(赵体)，书法特点：用笔沉稳，圆润清秀，端正严谨。代表作品有《道德经》《玄妙观重修三门记》欧阳询《九成宫醴泉铭》颜真卿《颜勤礼碑》柳公权《神策军碑》赵孟頫《道德经》行书特点：用笔灵活，笔法简便，具有流动之美，收放结合，大小相兼，疏密得体代表书法家：东晋书法家王羲之被称为“书圣”，笔法精妙，行笔飘逸；笔势委婉，如行云流水；结构多变，字体清秀有力，点画疏密相间天下第一行书：王羲之《兰亭集序》天下第二行书：颜真卿《祭侄文稿》天下第三行书：苏轼《黄州寒食帖》王羲之《兰亭集序》针对训练 1.(2025湖北省卷改编)小雨准备拟写一副对联，上联是“字正腔圆读经典声声入耳”，请你从下列各项中帮他选出最恰当的下联。(3分)()A.横平竖直写人生笔笔含韵 B.横平竖直写人生笔笔通神C.点横撇捺写人生笔笔含韵 D.点横撇捺写人生笔笔通神2.(2025南充)请在文中括号内补写出对联的下联。(2分)本次蔬菜种植劳动实践活动，不仅让我学会了翻土、播种、施肥等蔬菜种植的全套技能，也让我在生产实践中领悟了书本知识；让我对劳动有了真切美好的体验，当我亲手播下的种子，破土成苗，在风中招摇的时候，它带给我的欣喜，带给我的成就感、幸福感，会融入我的血液，伴我一生；本次活动还让我对劳动和劳动者有了全新的认识，当我再次看到在街上清扫街道的环卫工人时，当我再次看到在田野里打理庄稼的农民伯伯时，当我再次看到在工地上攀爬脚手架的建筑工人时，映入我眼帘的是世间最美的姿态，流出我心田的是纯粹的崇敬之情，我会情不自禁地献给他们一副对联：劳动改变现状，()。3.(2025甘肃省卷)下面书法作品分别是唐朝怀素的《苦笋帖》、北宋苏轼的《啜茶帖》、明朝文徵明的《茶具十咏》(部分)、清朝汪士慎的《幼孚斋中试泾县茶》(部分)，都与茶有关，其中赏析有误的一项是(3分)()A.图1《苦笋帖》是草书，作品上疏下紧，上轻下重，给人一气呵成之感。B.图2《啜茶帖》是行书，每字各具姿态，大小错落，整体布白自然雅致。C.图3《茶具十咏》是楷书，笔画规范，字形端正，蕴藉文人儒雅的气质，给人以狂放之感。D.图4《幼孚斋中试泾县茶》是隶书，笔画多蚕头燕尾，字形扁宽，方圆合度，结构严谨。4.汉字的演变经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书等阶段，下列书法作品按照时间先后顺序排列正确的一项是(2分)()A.①②③④B.②④①③C.③④①②D.④①③②专题三语言综合运用真题展示一、略二、(4分)1.(2分)示例：大国工匠的劳动精神(讲述工匠故事，学习劳动精神)2.(2分)示例：竺工您好！您是如何做到在49米高空的驾驶室精准操控桥吊的？三、(4分)1.(2分)(我国)第56颗北斗导航卫星成功发射2.(2分)示例：敢闯敢拼，是北斗人昂扬的斗志不负期望，是北斗人奋战的动力考点“1对1”讲练一、语言表达与交流1.(4分)示例：①是什么激励你们度过那段艰苦的岁月呢②您对我们年轻人有怎样的希望呢2.(3分)示例：别急躁呀，遇到活动筹备难题，要用乐观的心态去面对，积极寻找解决办法，用智慧去协调，慢慢就理顺啦！3.(6分)①我是黔城中学学生会第一小组组长小黔②时间定在2025年6月27日(星期五)下午③不知您能否莅临指导4.(4分)示例：小广，咱们班将于5月29日下午2点半在阶梯教室举办“岁月如歌——我们的初中生活”主题毕业班会，记得到时候准时参加。5.(4分)示例：肠粉晶莹剔透如绢帛，米香四溢似春风。这道岭南晨光里的银色诗篇，以竹屉为砚、米浆作墨，绘就了广府人“食不厌精”的饮食哲学。推荐将肠粉制作技艺列入国家级非物质文化遗产名录，让千年米食文化在蒸汽氤氲中永续传承。6.(4分)示例：同学们，参加“爱我广府”主题合唱比赛不会影响学习，它反而是我们学习与成长的好机会。第一，长时间学习容易疲劳，合唱能让大脑放松，帮助我们提升后续学习的专注度。第二，参加“爱我广府”主题合唱比赛的过程，有助于我们了解广府文化。第三，和同学们协作排练能培养团队精神，登台演出能锻炼我们