部编版四年级语文下册期末学情调研测试卷5套（附答案）

25学年度第二学期期末学情调研测试卷

四年级语文（二）

（时间：90分钟满分J00分）

题号—二三四总分

得分

同学们，我们一起欣赏了乡村的独特风景，分享了儿童成长的故事.走进了奇妙的

科技世界，品味了中外经典的童话，我们的童年是多彩的！认真完成下面的题目，和大

家分享成长的快乐吧!

模块一：积累运用园（33分）

一、根据要求做选择。（填序号）（18分）

3

1.下面每组字音和字词书写中，完全符合语境的正确选项是（）o

我家有一只淘气的小猫。它行动m”nji6（），经常会跳到你的肩头，

tian(）你的脸jiG（）。它很尽职，经常会看（）守在老鼠出没的地方,

）息凝视•一声不吭。它好可爱呀!

A.悔捷添颊kanbingB.敏捷舔夹kanping

C.海捷添夹kanbingD.敏捷舔颊kanbing

2.下列每组词语中，归类与梳理完全恰当的一组是（

A.炊烟袅枭鸡犬相同瓜果飘香高楼林立（描写乡村的）

B.引吭高歌一丝不苟焦躁不安心急如焚（表现心情的）

C.老黄牛铁公鸡纸老虎领头羊（动物比喻人的）

D.囊萤夜读程门立雪凿壁偷光南辕北辙（与读书求学有关的）

3.下列每个句子中，关联词语的运用不恰当的一项是（）

A.如果照一般登山的人那样直往上走.我们的膝盖就会受不住的。

B.因为河边的风景不及公园.所以两岸无边的繁花也很值得观赏。

C.即使你再努力奔跑•也比不上他骑车的速度快啊!

D.无论小组内是谁代表大家去演讲，我们都要大力支持与配合。

四年级语文试题第1页（共6页）

4.冬冬同学进入四年级以后，学习一直很努力。但是由于一二年级没有打好基础，

成绩一直跟不上来，于是对学习失去了信心。老师让我好好鼓励和劝告他。下面

关于“勤学”的名言.最符合语境要求的一项是（）

A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

B.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

C.一日读书一日功，一日不读十日空。

D.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

5,梅花是中国传统文化中的重要元素之一，常常以坚贞不渝、高洁、坚强和谦虚品格,

给人以励志奋发的激励。许多文人墨客也留下了很多脍炙人口的诗词佳句，借以表

达自己的思想与情怀,下面的诗句描述中，不是描写“梅花”的一项是（）

A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

B.洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶。

C.与“兰、竹、菊''并称“四君子与"松、竹''并称"岁寒三友

D.俏也不争春，只把春来报。

6.下面每组句子的描述中，不正确的一项是（）

A.《巨人的花园》是英国著名作家王尔德的童话作品。通过跌宕起伏的故事情节,

刻画了一个内心丰富的巨人形象，教我们懂得快乐要学会分享。

民诗歌这种文体•常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。如艾青笔下的

《绿》中写道：刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。这

些语言表达很是独特。

C.“自我介绍”也是人际交往中非常重要的一门学问。介绍的对象和目的不同，介

绍的内容也应该有所不同。

D.“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可，真是架子十足！”从这句话中，我体会到了作

者对鹅极度的厌烦之情。

二、根据要求，完成下面的句段练习，注意书写要工整、规范。（15分）

1.读句子，注意加点部分的表达，仿照样子联系生活写句子。（8分）

（1）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（2分）

他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。分）

（2）•••（2

四年级语文试题第2页（共6页）

（3）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（4分）

A.从加点的部分中，我读出了的思想情感。

B.联系生活，仿写句子：_____________________________________________________

2.读经典诗词，完成后面的练习。（7分）

（1）读了宋代诗人杨万里笔下“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句，我的眼

前浮现出了这样的情景：____________________________________________________

_________________________________________________________________（3分）

（2）“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你

••••

的怀里。”（4分）

A.诗中的两个“风雨”一样吗？说说你的理解。

B.从这首诗歌中，我体会到了诗人的思想情感。

模块二：阅读鉴赏屋（37分）

三、阅读下面的材料，完成后面的问题。

（一）课内阅读。（13分）

【片段1］他站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。

妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”

实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。

【片段2】①他一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船

••••

一起沉入了深渊。②人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进

大海。

——课文《“诺曼底号"遇难记》节选

1.短文中的“他”指的是o（2分）

2.【片段1】中，作者运用了描写的手法，短短的39个字，四句话，我从

中感受到了“他”具有等优秀品质。（4分）

3.【片段2】中，句子①作者运用了修辞手法，生动形象地刻画出了一个

的高大形象。句子②中.把词语“凝视”换成“注视”好不好？我的

理解与体会是:_________________________________________________________________

____________________________________________________________________（7分）

四年级语文试题第3页（共6页）

（二）课外阅读。（18分）

日出

我约了小伙伴登山看日出。约摸半夜，我们便动身上山了。经过两个小时的攀

登，我们登上了这座高山的顶峰。

啊，这真是童话中的“仙境峰顶好像镀上了一层灰白色，俯视不见山脚，山峰

好像悬挂在昏暗的天空中，四周都是那么静谧（m'）。一会儿，云海渐渐升高，几朵云

滚滚而来•环绕着那山峰久久不敢，人仿佛腾云驾雾。正在半空中，那半轮欲藏还露

的明月，像挂在空中的白玉盘，为顶峰添上了无限的诗意。

东方出现了一片鱼肚白，云层下面仿佛P上了迷人的淡红色。海和天

空渐渐分清了界限。一会儿，东方上空的云朵又抹上了一层绯红。猛然间，天际射出

一道金光；过了一会儿，又射出一道；再隔一会儿，又射出一道一道比一道绚丽。

时间一分一秒的过去，东方的天空越来越亮了，云朵忽然变成黄色、紫色、红色……有

的还xiang上了金边，真是万紫千红，壮观极了。

突然,鲜红的旭日露出了一些，摇摇晃晃的海水承托着它，在海中跳来荡去的。

这个火红的球像个顽皮的孩子，一探再探，猛地一跃，跳出了水面.射出万丈光芒。

海水把光芒折射成千万条耀眼的光带,仿佛有一条美丽的chou带在海水

中舞动。

太阳冉冉地升起在东方上空，大地披上了红装。艳丽的云霞,承受着光，焕发着

彩。沉睡的山峰苏醒了,迎着晨风，沿着朝阳的光辉，显得更加巍峨。

1.给文中的汉语拼音依次写出相应的汉字:、、。（3分）

2.联系上下文，理解下列词语的意思。（4分）

腾云驾雾:______________________________________________________________________

万紫千红:______________________________________________________________________

3.这篇文章按照顺序描写了日出的过程。请根据下面的提示，完成“日

出”图表的填写。（6分）

|东方出现|

|鱼肚白|

（开始）（一会儿）（猛然间）（时间一分一秒过去）

（突然）（最后）

四年级语文试题第4页（共6页）

4.抄录文中的一个比喻句和拟人句，注意字迹要工整,行款要整齐。（2分）

比喻句：__________________________________________________________________

拟人句：__________________________________________________________________

5.妙手写美景。生活中，你还观察过哪些美丽的景致？选一处，用一段话写下来，注

意用词或修辞手法的运用。（3分）

（三）整本书阅读。（6分）

1.小朋友冬冬是个爱动脑的孩子。一天，他给妈妈提出了好多问题：动物的皮毛为

什么五颜六色？汗为什么是咸的？无花果真的没有花吗？……要想回答好这些

问题，妈妈向他推荐阅读（）这本书。（2分）

A.《灰尘的旅行》B.《看看我们的地球》C.《十万个为什么》

2.下面与读书有关的成语中，故事的主人公对应不正确的一项是（）0（2分）

A.《手不释卷》一吕蒙B.《悬梁刺股》一孙敬和苏秦

C.《凿壁偷光》一李白D.《程门立雪》一杨时和游酢

3.俗话说：读万卷书，行万里路，交天下友。请你根据阅读中了解的古今人物的相关

信息,制作成一个“人物名片”，向大家推荐介绍。（2分）

■■+■+.+.+•+-+-+.+■+.+■+.+■++-+一+・+”+

t人物：t

I--------------t

j资料:;

模块三：表达交流坊（30分）

四、多彩的生活，快乐的表达。

生活中，你一定参加过一些家务或田间劳动，体验过一次科学实睑，动手制作过一

种手工作品，亲手描绘过一幅美丽的画卷……同学们,请你选择让你感触最深的一件事

或一个活动来写。

要求：1.拟定个恰当的题目；2.注意把事情的经过写清楚,还要把自己当时的心情、

体会写出来；3.语句通顺，用词准确，标点运用恰当；4.文中的人名或校名信息等不能用

真实的。

四年级语文试题第5页（共6页）

密

封

线

sopy

四年级语文试题第6页（共6页）

—J.D2.C3.B4.B5.B6.D

二J.示例ND小明的总比手果还红.

(2)妈妈一进门.就脱F畦.穿上国讲去做饭.

(3)A.憎怒气帕B.玛科像*于一样怒吼.

2.("小核干奔跑并追赶黄蝴修.可是蝴蝶却突然七人臬花M中不她r踪影.

(2)A.不一样.第一个风雨是指自然界中的风雨.第二个风雨则是指心中的困苦忧愁.

B.对理余的依W与信检

三、(一)1.哈尔威绐长

2.语言崎危不具、舍己为人.忠于职守、英勇锹静

3.比哈忠于职守、视死如日不好凝规是凝固不动地注视,让环境气纸更加产布与沉

瑜•表现了人们对总长的敬根.

(二)】.涂像蜩

2.柔若云.”背客.本文影容山峰被云雾建尊•人处其中仿为柔着云•与背雾.形容色

彩艳晡.本文膨容云朵在阳光下色彩羊市.

3.时间云朵抹上蜂H天际射出金光东方天空燃来越亮甩11鬻出了一共太阳跳

出水面放出万丈光芒

4.这个火红的球像个*皮的核子大地披上了红装

5.示例：泰山上奇松遍布.怪石层出.薄薄的雾像及为山头富上了崎竹.轻薄神髭.

(=)1.C

2.C

3.示例:孙悟空孙悟空乂称美最王、齐天大圣.会使金热棒•能普筋・，云•会七十二变.

他脱明正义•护送得父完成取经.

四、略

25学年度第二学期期末学情调研测试卷

四年级语文（三）

（时间：90分钟满分：100分）

-JL.

14b题号—二―四五八七八九+总分

加&得分

字词积累

一、照样子做书签。书签上的内容从以下两句话中自选。（3分）

要求：

1.竖排，自右向左书写O

读2.字距均匀，上下对齐。

书内容：

下

破

笔

万1.书山有路勤为径，学海

如

卷

—

有

，无涯苦作舟式韩愈）

杜

神

甫.不要人夸好颜色，只留

。2

、1

清气满乾坤式王冕）

二、每小题选择一个正确答案。（8分）

1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）。

A.慰藉（2脸颊（ji6）看（k6n）守重荷（hG）

*•••

B.呼啸(xido)浏览（ni。）迟钝（dh）遭殃（ydng）

•***

崭新（zdn）

ifC.雪屑*（XU巨）*开辟*（bi）巩*固（g6ng）

D.睫毛（ji6）调遣（qidn）山脉(mdi)脸颊(jiG)

2.下列句中加点的词语使用恰当的一项是（）

A.得知姐姐顺利考上大学的消息，妈妈,穹荐手。

B.我们商量好周H到龙华公园游玩•果端向H加天我们下纱中岬地见面了。

c经过老师的教育后，他发生了叩见咬中的变化。•・一

D.赛前我们就已经胜券在握•所在*意自然是中乎事料的事。

3.下列加点字词解释不正确的一项是（）・・・・

A.相看两不”，只有敬亭山。（满足）

B.胤恭勤不速，博学多迪。（通过）

C.篱落疏疏一径深•树*新绿未成田。（树荫）

D.已是悬崖百丈冰.犹有花枝俏。（・俊俏，美好的样子）

*

四年级语文试题第1页（共6页）

4.下列选项中的词语，都可以用来形容人物品质的是（）o

A.镇定自若兴高采烈无忧无虑B.忐忑不安心急如焚失魂落魄

C.临危不惧锲而不舍一丝不苟D.空空如也舍己为人欣喜若狂

梳理与探究

三、根据学习经验，各题选择一个正确答案。（4分）

1.下列句型转换不正确的一项是（）

A.我不敢再讨厌母鸡ro改为反问句：难道我敢再讨庆母鸡吗?

B.我们把眼前的垃圾清理了。改为“被”字句：眼前的垃圾被我们清理了。

C.我们是中国人，我们一定要爱自己的祖国。改为双重:否定句：我们是中国人，我

们不能不爱自己的祖国。

D.他说:“我有许多美丽的花，可是孩子们却是最美丽的花J改为转述句：他说,

“我有许多美丽的花，可是孩子们却是取美丽的花。”

2.下列句子加点部分表达的情感与其他三句不同的一项是（）

A.雨来浑身光溜溜的像条小泥爆，怎么也抓不住。

B.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵•向两边拉。

C.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

D.鹅的步调从容，大模大样的.颇像京剧里的净角出场。

3.下列名言警句中最适合挂在阅览室的是（.）,

A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。B.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。D.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

4.下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是（）

A.那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……

B.面对死亡，他乂一次践行了英雄的壮举。

C.洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。

D.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。

四、根据课文内容填空。（6分）

L《宿新市徐公店》中“,”这两句诗写出了儿童奔跑

着追逐黄色蝴蝶的情景。

2.从短诗《繁星（七一）》的“，藤萝的叶下，。”这句诗，我

体会到了诗人对母亲深深的依恋。

3.当我们读课外书三天打鱼两天晒网时，老师就用“一日读书一日功，

"教育我们；当学习困难的同学失去信心，不想继续努力时，老师就用“学习

不怕根底浅,”教育他们。

四年级语文试题第2页（共6页）

五、句子万花筒。（6分）

1.他勇敢地机住窗框，两只脚有力地粤着车厢•攀上了窗口。（照样子，根据提供的

情况写一向连续的动作）.

阳台上的花需要浇水了。______________________________________________

2.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，再照样

子写一个事物）.............

我第一次吃榴莲.这种水果很特别，O

3,使用修改符号修改下面这段话。（一处错字，三处语病）

儿童节那天，学校以“六一游园会”的形势为同学们庆祝节口。出乎意料没想

至IJ,我在六一的早晨发烧了！校园里的热闹场面我躺在床上想象。我忍不住情不

自禁地流下眼泪。

阅读与鉴赏

六、课内阅读。（13分）

猫（节选）

它要是高兴，能比诒都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓

痒，或是在你写作的时候，跳上桌来•在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地

叫唤，长短不同，粗细各异•变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解

闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话•它也一声不出，连半

朵小梅花也不肯印在稿纸上！

1.借助下面的思维导图,梳理这段话的内容。（6分）

2.比较下列短语，完成填空。（3分）

用身子蹭你的腿f用身子擘辱你的腿

“蹭”虽然是“摩擦”的意思:后“蹭”更能体现猫的特点，也更

能体现作者对猫的之情；一个“蹭”字，让我们感受到了

的动人场面。老舍先生不愧是语言大师。

四年级语文试题第3页（共6页）

3.文中的“几朵小梅花”指的是什么？作者为什么这样写呢？（4分）

七、整本书阅读。（4分）

根据阅读情况判断。正确的打错误的打“X”。

L《十万个为什么》有很多生活中简单却不易问答的问题。读这本书不但可以提高

我们的阅读水平，也能增强我们的生活能力。（）

2.读了《灰尘的旅行》,我知道灰尘危害人类的健康.我们要控制灰尘，保护环境°

（）

3.科普类的图书一般都是讲地球非常大，资源非常丰富，永远用不尽。（）

4.《人类起源的演化过程》介绍“人类起源”的基础知识•让读者随着作者的足迹一起

寻找古人类起源、生存的证据，了解人类由原始走向现代的艰难历程。（）

八、阅读现代小诗，完成后面的练习。（8分）

奇怪的事

作者：金子美玲

①我奇怪得不得了，③我奇怪得不得了，

从乌云里落下的雨，谁都没碰过的葫芦花，

怎么会闪着银光呢？怎么会自己“啪”地就开了花？

②我奇怪得不得了，④我奇怪得不得了.

吃的是绿色的桑叶，为什么问谁谁都笑着说,

怎么会长成白色的蚕宝宝？“那是当然的啦。”

1.在这首诗歌中，“我”感到奇怪的事主要有四件，分别是：（4分）

0________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________

④________________________________________________________________________

2.对这首诗的理解，不正确的一项是（）（2分）

A.这首诗从儿童认识事物的角度来写，语言浅显易懂、风趣幽默。

B.全诗充满了儿童对人自然的好奇•流露出作者对人自然的喜爱之情。

C.诗歌的最后一节写出了人们对“我”所问问题的嘲笑。

D.这首诗的形式自由，每小节的结构也一致，读起来很有意思。

3.仿照这首诗的形式也写一小节。（2分）

仿写:我奇怪得不得了，

四年级语文试题笫4页（共6页）

九、认真阅读下面的文章，完成练习。（18分）

关于阅读

材料一：温儒敏教授说过一句“耸人听闻”的话：“语文高考最后要实现让15%的人做

不完。”高考命题正在进行改革，以前语文卷面大概7000字，现在是9000字，将来可

能增加到1万字。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目的试卷字数也都增加

了。从小没有养成阅读习惯,没有大量的阅读.根本应付不了考试，甚至可能连卷子

都做不完。

材料二：当代著名作家、北京大学教授曹文轩认为：阅读，可以让你如春风一样温柔；阅

读，可以让你如夏荷一样清纯；阅读，可以让你如（）；阅读，可以让你如（）。

书读得多了，便会有脱俗之感,使人举止得体,谈吐不凡，气质高雅。

材料三：为了解课外阅读情况.老师对四年级的学生进行了问卷调查，结果如下：

阅读时间读书计划读书笔记

半小时以上20%有简单计划30%自觉写笔记10%

半小时以下80%有时有计划70%按要求写笔记90%

1,材料•和材料二都在告诉我们o材料三告诉我们

__________________________________________________________________«（4分）

2.用心品读材料二中画横线的句子，在横线上仿写合适的内容。

阅读,可以让你如春风一样温柔；阅读,可以让你如夏荷一样清纯；阅读,可以让

你如;阅读，可以让你如o（4分）

3.结合材料判断。正确的打错误的打“义”。（6分）

（1）材料一谈的是高考改革，和我们小学生的距离比较远，不用在意。（）

（2）温儒敏教授谈高考改革，是为了引导学生重视阅读，从小养成阅读的好习惯。

（）

（3）材料三显示每天阅读的人数和没有阅读的人数比例各占一半。（）

4.你认为读书应该做笔记吗？请你结合你的学习经验谈两点理由吧。（4分）

我认为：___________________________________________________________________

理由—：理由二:

表达与交流

十、根据要求，完成一篇习作。（30分）

范涛暑假后要转学去上海了。妈妈建议他不要带着小猫“豆豆”了，因为路上不

方便，上海的房子也比较小。于是范涛就想把自己的小猫给自己的好朋友徐欣饲

养。徐欣会同意吗？他涛应该怎样把“豆豆”介绍给徐欣呢？请你认真想一想，然后

动笔写一写。

要求：（1）抓住小猫的特点,从不同的方面来写；（2）题目自拟。感情真实，不少

于350字。介绍清楚。

四年级语文试题第5页（共6页）

密

封

线

四年级语文试题第6页（共6页）

二、l.D2.A3.B4.C

三、l.D2.B3.C4.B

四、1.儿童金上退於tl匕人集花无处d

2.月明的冏中年亲的膝上

3.一日不读十口空只要迈步01不迟

五J.示例，我拿起&立•走进附用•接上水•上到阳台开始浇花.

2.示例।比蜜精还甜百倍

3.儿童方哪天.学校以“六一爵向会”的影为同学力庆祝节H,武连想到.我

在六一的中日发烧.！I-一里的热闹场闻我躺在床上也刎我忍不住处匚匕2地渣

下眼泪.

六、1.①用身了用你的嬲

②把脖(伸出来让你给它抓州

③在你。作时跳上堂在福抵上踩印几朵小梅花

④上中地叫唉

⑤不叫的时候略嗡咕嘲地给”己M问

⑥无论谁说多少好话也一声不出.连拿朵小梅花也不肯印在信纸上

2.祖柔可亲喜蹙牖与人之同亲肥

3.指猫爪印.这里把“猫瓜印••比作・的花”.运用/比哈的修辞手法•突出f作齐M岁的再发

之情.

七、1.J2.V3.X4.V

八J.Q)从3云里嬉F的雨勺么会闪看也光

②吃绿色桑叶的鬃宝宝怎么会长成白色

③谁都没碰过的网芦花怎么会自己“啪”地开r花

④为什么阿灌电邮会荚总说-“是当然的啦“

2.C

3.示例：玉兰开花洁白无暇,怎么会没有一片绿叶？

九J.阅读的近要性该校四年级大部分学生课外阅读时间少.缺乏计酬性•不主动笃第记

2.示例：秋令一样色彩丰富新悔一样高洎不屈

3.(1)X(2)V(3)X

4.示例：读后应该做笃记理由一，可以积累写作文的床材.理由二：会提升自己的阅读理M

能力.

十、略

25学年度第二学期期末学情调研测试卷

四年级语文（五）

（时间：90分钟满分：100分）

中

题号——四五总分

料（W得分

一、选择题。（10分）

L下列词语中•加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.解剖（pGo）单（chdn）于占卜（疝）一刹那（chd）

•*••

B.厌恶•（wCi）提供*（g6ng）悲戚•（qi）剥•莲蓬（bGo）

C.曝*晒（boo）应和*（he）奢侈•（chi）矢*车菊（shi）

艾

重荷（吟）圆晕（yun）龚自珍（gdng）

D.赠予*（y。）*••

2.下列词语中没有错别字的一组是（）o

A.慰藉附近祈求屏息凝视B.疙瘩慌乱镶嵌一声不吭

C.急促膨胀枪拴悬梁刺股D.防备隐型辨别焦躁不安

3.下列三字俗语运用正确的一组是（）0

李原是班级的（），负责号召、鼓励更多的人参加活动。他在晨会演讲中

说：“我们每个人都应该是（），勤奋学习•提升自我。困难是（），只要我们

独立思考不做（），迎难而上,行胜于言,所有的困难都会迎刃而解的。”

A.千里马小蜜蜂纸老虎变色龙B.百灵鸟小蜜蜂纸老虎应声虫

C.领头羊老黄牛纸老虎应声虫D.领头羊小蜜蜂纸老虎应声虫

4.下列句子中.加点词语的意思相同的一项是（）

妈妈总是把桌面擦得很干净。/老师的桌面上摊满了作业本。

A.••••

B.暑假里，我想去海里潜•水•。/备爸喜欢在微信群里潜•水•，除了抢红包的时候。

爸爸的电脑桌面文件夹实在太多了。/我把一个文件夹递给班主任。

C.••••••

D.我趴在窗•口•向楼下的妈妈挥手。/我们学校是惠民教育的窗•口•。

料5.得知神舟十三号载人飞船顺利返航的消息，瑞瑞同学非常激动，想要和同学们交

流有关神舟十三号的相关新闻。下列说法有误的一项是（）

A.新闻是真实严谨的.我们讲完新闻后，不能增加自己对新闻的看法。

四年级语文试题第1页（共6页）

B.要清楚、连贯地讲述新闻，给听众更好的感受。

C.我们可以通过报纸、电视、网络等途径看到或听到新闻•讲新闻时，要爬确传达

信息，不要遗漏主要信息。

D.要说明新闻的来源•不能随意更改新闻的内容。

二、根据拼音和语境，正确、工整地填写词语。（7分）

tangrud（）人生是一本书，那么每一页都印着成长的足迹。翻一页，是tao

qi（）、是tiGnmi（）、是xiGosd（）、是nCili（）...犹如满天

fanxing（）聚集成难以mdnmi演）的回忆。

三、日积月累。（19分）

L诗是强烈情感的自然流露，它源于o范成大沉醉于初夏江

南的田园风光:“，「静中有动流露了诗人对农村恬静

安详生活的向往。诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以o《墨

梅》是一首诗,“，”是王冕的毕生追求。著名

作家冰心的诗集《一「》饱含对母爱、童心和自然的赞美，笔名“冰心”取自于

“，”这句诗，寄寓她想成为的人。让我们从

诗文中汲取前进的勇气和力量吧！（11分）

2.读一读，注意加点的部分，自己尝试创作一首小诗吧！（4分）

春天的早晨，（）的早晨

怎样的可爱呢！怎样的可爱呢！

融•冶•的•风•，()

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3.校报将对校园文化节进行报道，不少同学竞相应聘小记者。请用学过的修改符

号，修改下面的自我介绍。（1个错别字，3处语病）（4分）

大家好.我叫谢天.我是四（2）班的一名学生。我对校报记者这个工作非常感

兴趣,希望在校园文化节活动中能有展现自我的机会。我觉得我有以下竞聘优

势：第一,我拥有什么都不怕无所畏惧的胆量。第二，我善于观察，思维敏捷，能顺

利完成采访任务,能及时发现新闻热点。第三,我吃苦奈劳，有责任心。请大家支

持我！

四年级语文试题第2页（共6页）

四、阅读与理解。（34分）

（一）小兵张嘎夺枪记（18分）

①鬼子们气势汹汹地闯向正房,嘎子跟在他们身后。突然，他发现走在后面的

鬼子是个官儿,腰间挎着一支手枪。嘎子的眼睛一下子亮了起来。自从奶奶被鬼子

杀害以后•嘎子一直希望能得到一支枪•给奶奶报仇。他目不转睛地盯着那一支手

枪，恨不得伸手就把它摘下来。

②两个鬼子撞开屋门，闯了进去。一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找，惊动了

灶边卧着的一只母鸡。母鸡咯咯叫着站起来往外跑，鬼子兵连忙去捉母鸡。母鸡东

躲西闪，最后一头钻进西屋的门帘子里面去了。

③鬼子兵上前一挑帘子，突然，三把刺刀从里面一起刺出。他嚎叫一声翻身栽

倒在地。原来区队长和战士们刚才听见了嘎子在院子外的喊叫，已经作好了准备。

④鬼子官儿见势不妙，哇呀一声，转身就跑。

⑤嘎子正站在院门口，见鬼子官儿往外窜，急忙把门一关。鬼子官儿的一条腿

被绊了一下，身子一栽•跌在了石阶上。他一边在地上滚着，一边往外掏那支手枪。

⑥战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响，鬼子官儿被击中了。他身子一

拱，滚到了嘎子脚下。嘎子连忙抓起身边的一把扫帝，使出浑身力气朝鬼子官儿身

上拍去，可是不顶用，鬼子官儿已经把手枪掏出来了。嘎子一急,扑上去，用身子使

劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。鬼子官儿一翻身把嘎

子踹开，想去夺枪。区队长一甩手，又补了他一枪。鬼子官儿腿一蹬，不动了。

⑦随着一片冲杀声.反攻开始了。战士们从屋里涌出，冲向了大街。鬼子们纷

纷四处逃散•有的被击倒了，有的举手投降……

（有删改）

1.文中的嘎子为什么希望有一支手枪？（3分）

2.短文第①自然段画“—”的句子是对嘎子.（A.神态B.动作）的描写，从

中表现嘎子的心情。（2分）

3.仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。（3分）

例：嘎子一急•扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊•又狠