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七年级道德与法治上册期中考试卷(带答案)

(时间:60分钟分数:100分)

班级:姓名:分数:

一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正

确选项。每题2分,共50分)

1、农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓,被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫

然,声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们()

A.不知法就可以不受法律的制裁

B.要认真学法,做知法、守法的合格公民

C.法律禁止的行为坚决不做,否则就是犯罪

D.保护生物多样性,不得伤害任何动物

2、浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜,从小患病,不能行走,连翻阅课本也

很吃力。但他凭顽强的毅力,努力学习,成为师生眼中的优秀少年。这启示我

们()

A.要接纳自我,做更好的自己B.需呵护友谊,缔结真挚友情

C.学会调节情绪,做情绪的主人D.唯有挫如,才能成就生命的精彩

3、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜,可以明得失”的

感慨,启示我们正确认识自我的途径有()

①读史书②照镜子③自我反思④倾听他人评价

A.①③B.@@C.②③D.③④

4、电影《流浪地球》中有一句经典台词:“北京市第三交通委提醒您,道路千

万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪,”这启示我们()

①遵守社会规则需要他律

②遵守交规是对生命的负责

③违反交规必然会受到刑罚处罚

④对生命要有敬畏的情怀

A.①②③B.®®®C.①③④D.②③④

5、2016年4月20日,云南经济管理学院举行“飞扬的青春”之卓越艺术家讲

坛,讲坛由国家级艺术家同广大师生面对面交流,以他们自身的人生历程激励

学生努力,让他们青春有格。青春有格,要求我们做到()

①遵守基本规则,不逾越基本界限

②有知耻之心,不断提高辨别是非的能力

③与人为善,专做大事

④自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”

A.②③④B.①③④C.©@(4)D.①②③

6、世界上没有两个人是一模一样的,即使是双胞胎兄弟姐妹,也会有区别。人

人都有自己的个性,每个人都是独一无二的。这说明()

A.生命来之不易B.生命是独特的

C.生命是不可逆的D.生命是短暂的

7、青春是笑脸,是心境:青春是风笛,是快乐:青春是流星,是绚烂:青春也

是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们()

A.认识自我悦纳自己一切B.及时行乐而不虚度年华

C.消除内心矛盾健康成长D.生理和心理的协调发展

8、下列选项中与图寓意最一致的是()

A.自信的人能够正确对待失败

B.对他人的建议应该平静地接受

C.梦想能不断激发生活的热情和勇气

D.如果成功有秘诀,那一定离不开坚持

9、玫瑰香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让大力士瞠目的力量。启

示()

①金无足赤,人无完人

②既要看到自己的长处,又要看到自己的不足

③十全十美的事物是不存在的

④每个人都有缺点,所以我们完全没有必要在意自己的缺点

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

10、习近平在纪念五四运动100周年大会上指出:“民族复兴的使命要靠奋斗

来实现,人理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这句话告诉我们()

A.只要树立崇高理想,就能实现精彩人生

B.追逐梦想不负青春,努力奋斗不负时代

C.关注社会发展变化,随时调整人生梦想

D.认识自己力求全面,人生理想必然远大

II、近年来,网民通过“政府直通车”“网络政府”等,热论国是,举报违法

排污等危害社会的行为。这表明()

①网络有利于政府了解社情民意,促进决策的科学化和民主化

②政府应完全采纳网民提出的意见与建议

③网络使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活

④网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥重要的作用

A.①②③B.①②④C.①③©D.②③④

12、七年级学生元元担任班级黑板报主编以后,忙得不亦乐乎。为了编好黑板

报,他主动与同学交流、合作,性格比以前开朗了许多,生活也过得更加充实

和有意义。这说明()

①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

②在集体中,我们在认真做事的过程中体现自己的价值

⑤集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力

④在集体中,我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容

A.①②③④B.①②C.①③④D.②③④

13、中国空间站计划于2022年建成并投人使用。2018年5月28日,中国正式

向世界各国发出邀请,欢迎各国利用未来的中国空间站开展舱内外搭载实验等

合作。这表明()

①中国是进行太空探索的唯一国家

②中国愿意与世界各国一道共同发展

③中国坚持开放合作、互利共赢的理念

④利用空间站是中国人实现飞天梦想的终点

A.①②B.①④C.②③D.③④

14、“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你

结完婚,有了孩子,妈妈就享福了……”“妈妈,等我长大了,就让你享福

啊!……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是()

A.关心体贴父母,消除逆反心理

B.尊重理解父母,事事听从父母的安排

C.与父母平等沟通,有话好好说

D.孝敬父母要从现在做起,从点滴小事做起

15、2018年3月18日晚,“北京八分钟”在平昌冬残奥会闭幕式上震撼上

演,一名坐轮椅的女孩在歌曲《我要飞》中领舞出场,其余16名听障女演员通

过舞蹈把残障人士自强不息、追逐梦想的面貌展现给世界。下列说法不正确的

是()

A.自强是活出尊严,实现人生价值的必备

B.只要是身体残疾的人,都具备自强品质

C.自强能使人勇敢地面对生活中的困难

D.自强的人意志更加坚定,更能通向成功

16、韦思浩是一名退休教师,退休工资每月五千多。他平日省吃俭用,捡些瓶

瓶罐罐,用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是

()

A.息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德

B.捐资助学,无私奉献,不言代价和回报

C.退休多年,仍然保持着劳动人民的本色

D.退休后仍关心教育,不忘人民教师的职责

17、小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题,他行使的权利是()

A.自主选择权B.知情权C.监督权D.受教育权

18、“时代楷模”廖俊波把“民”字刻印在脑海,心系群众,忘我工作、无私奉

献,靠实绩赢得了老百姓的口碑。从中我们可以感悟到()

①只有牺牲个人利益才能实现生命价值

②生命的意义在于对社会作出贡献

③提升生命价值的目的是赢得百姓口碑

④要在为人民服务中提升生命价值

A.①③B.①④C.②③D.②④

19、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救

父,……,从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传,历久弥新。从生

命接续的角度分析,这说明()

A.孝敬父母是我们的义务

R.我们应该用行动表达孝敬之心

C.每个人的生命在精神上是永恒的

D.人类的精神文明在不断积累和传承

20、在谈到对青年人才的培养时,习近平总书记指出:“这好比小麦的灌浆

期,这个时候阳光水分跟不上,就会耽误一季的庄稼”。青年时期只有“阳光

水分”充足才能做新时代的有为青年,成长为担当民族复兴大任的时代新人。

这里的“阳光水分”是指()

①理想信念②知难而退③高尚品格④丰富知识

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

21、建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,

更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该()

①积极宣传法律②知法懂法③信法守法

④敢丁用法律维护自身合法权益

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

22、”花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来”等名言主要启

示我们()

A.青春宝贵而短暂,要珍惜青春时光

B.只要珍惜青春,我们就一定能获得巨大成功

C.机不可失,失不再来,我们要及时享受青春

D.青春要追求时尚

23、“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是生命旅途中一个

崭新的起点,人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约,我们要()

A.悦纳生理变化,直面心理矛盾,拒绝独立思考、批判精神和创造力

B.正确对待情感,男女同学不能交往,否则会早恋

C.学会合理地调节情绪,保持积极的心态,消除负面情绪

D.青春飞扬,自信、自强;青春有格,行己有耻、止于至善

24、在道德与法治的课堂上,老师开展了关于“如何处理诚实与保护隐私之间

关系”的课堂讨论,以下看法正确的是()

A.不管遇到什么情况,都要绝对尊重他人隐私

R.权衡利弊,既恪守诚实要求,又尊重他人隐私

C.尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突

D.讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实

25、今年春节期间,小张同学被朋友拉进一个微信群,他发现群里时不时会有

人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此,他应该()

①知法守法,远离网络生活

②及时举报,检举不法行为

③增强法制观念,少发不良信息

④提高辨别能力,防止上当受骗

A.①②B.①③C.②④D.③④

二、简答题(每题8分,共24分)

1、为了帮助升入初中的新同学正确全面地了解自己、认识自己,充分发掘

潜能,树立自我新形象,某校七年3班组织了一次“我的成长过程”主题班

会。如果你是该班的学生,请你参与讨论完成任务。

小英擅长体育,在运动会上为班级夺得很多美誉,却总是为自己的学习成

绩不好而认为自己一无是处,整天愁眉苦脸。

(1)你认为她有没有正确认识自己?为什么?

(2)你是通过哪些途经自我认识的?

(3)怎样才能做更好的自己,向大家证明自己是最棒的?请你给大家出课划

策。

2、生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。

身体发育只是我们成长的一个方面,只有当思想日渐成熟,我们才能真正长

大。

材料一:七年级学生小刚对如何管理班级向班主任提出了自己的看法,在课堂

学习中致力于发表与老师、其他同学不同的观点。

材料二:七年级学生小慧说:“我爱幻想,我能?E想象到的东西都画出来,这

种感觉真棒!”

(1)材料一说明了什么?思维的批判性有什么积极作用?

(2)你认为小慧同学的表现是创造吗?为什么?

(3)进入青春期,我们的思维有哪些特征和变化?

3、乘风少年蒋镇远的新歌《追逐梦想》一经发行就备受关注,深受大家喜欢。

蒋镇远的刻苦和上进心让人一致看到这位翩翩少年的明星之路,就如同他歌词

里面唱道:“梦想长出翅膀,带我展翅翱翔……凭借新歌《追逐梦想》,他

迈出了人生闪耀的一步,也是重要的一步。

(1)少年的梦想有哪些特点?

(2)如何努力实现我们的梦想?

三、材料分析题(每题13分,共26分)

1、下面是七年级(1)班小青同学步入中学生活后的四个片段,让我们一起去体验

小青的青春之旅。

片段一小莹对小青说:“虽然每次考试我都能拿个好名次,但我感觉自己

就是在死读书,我非常羡慕那些看上去亳不费力但学习成绩很好的同学。我现在

都开始怀疑学习的意义了。”

(1)如果你是小青,请帮助小莹明确学习的意义。

片段二班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了,毫无快乐可言。但小青却

觉得学习是快乐的。她每天精神抖擞,教室中回响着她那朗朗的读书声,课堂上

闪烁着她那坚定的眼神,办公室里留下她那匆匆的身影……

(2)对“学习是苦是乐”的争论,你认为应该怎样客观地看待这个问题?

片段三期中考试后,小青成绩名列前茅,在考后的自我反思会上,小青对自

己进行了评价:只管学习,不关心集体,不太接触同学,不爱参加活动……

(3)小青通过哪种方式来认识自己?这种方式对小青认识自己起到什么作用?

片段四现在的小青学习成绩优异,多才多艺,获得了同学们的认可和信任,

为了做更好的自己,她不断地奋斗着。

(4)做更好的自己,我们需要做哪些方面的努力。

2、阅读材料,回答问题。

情境一:小志最近几天总是愁眉不展,闷闷K乐。妈妈问他怎么回事。他

说:“每天在学校里一上七八节课,课程内容多,难度大,容不得半点疏忽。

回到家里,还有没完没了的作业,作业究成后还得复习当天的所学内容……学

习真是苦海无边!”

情境二:期中考试,小强考了年级第一名。在期中表彰大会上,小强给大

家介绍了他的学习经验;他把他的学习归结于心态好。他说:“我觉得学习就

是一种享受。当我把一道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我

就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要,我充分利用课

堂上的时间学习,回家正常究成作业,每天耍把当天的学习内容及时复习一

下,做到'今日事,今日毕'!也不用上补课班。”

(1)请你结合情境一和情境二,说说学习的滋味到底是怎样的。

(2)小强的学习经验介绍对你有何启示?

参考答案

一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正

确选项。每题2分,共50分)

1、B

2、A

3、D

4、B

5、C

6、B

7、D

8、D

9、A

10、B

11、C

12、A

13、C

14、D

15、B

16、B

17、C

18、D

19、D

20、D

21、D

22、A

23、D

24、B

25、C

二、简答题(每题8分,共24分)

1、(1)没有。他没有全面认识自己,只看到自己的缺点,没有看到优点。

(2)①从生理、心理、社会等方面来认识自己。

②通过自我评价来认识自己。

③通过他人的评价来认识自己(或:他人评价是认识自己的一面镜子)。

(3)①扬长避短。

②主动改正缺点。

③不断激发自己的潜能。

④在和他人共同生活中不断成长,更在为他人、为社会带来福祉的过程中实

现。

2、答:(1)说明了青春期的小刚思维具有批判性、创造性和独立性。作用:有

助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题、探索解决方案,能够

调动我们的经验,激发我们新的学习动机。促使我们解决问题,改进现状。

(2)是。因为青春是创造是多姿多彩的;创造存在于我们生活的各个方面,存在

于我们每个人身上;小慧敢于打破常规,富有想象,追求生活的新奇与浪漫,

开创前人未走之路:创造离不开实践,小慧把自己的想象画出来,付诸实践

等。

(3)思维逐渐具有独立性;思维逐渐具有批判性;思维逐渐具有创造性。

3、(1)①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想,

与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国

梦密不可分。

(2)①把梦想变成现实,需要付出努力。努力,是

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