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文档简介
2026年江西省中考化学一模试卷
一、选择题
1.下列对实验现象的描述错误的是()
A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发白光,放热
D.镁和稀盐酸反应产生气泡,放热
2.下列实验操作中,“先”与“后”的顺序和操作中有不正确的是()
A.高钵酸钾制氧气,排水法攻集完时,应先将导管取出水槽,后熄灭酒精灯
B.配制0.9%的氯化钠溶液时,先准确称量氯化钠和水,后将称好的固体转移到量筒中溶解
C.做一氧化碳还原氧化铜实验时,先给装置中通入一氧化碳,稍等片刻再给氧化铜加热
D.测空气中氧气体积分数实验,先用过量的磷燃烧,后等冷却到室温再打开止水夹读数
3.下列物质的性质与用途均正确并相对应的是()
性质用途
A铝在空气中与氧气反应生成致密氧化膜铝合金用于制作卫生间的置物架
B铛的导电性好铝用于制作灯泡里的灯丝
CCO2水溶液显酸性CO2用作大棚蔬菜的气体肥料
D浓硫酸具有脱水性浓硫酸用作干燥剂
A.AB.BC.CD.D
A.A处玻璃管中固体颜色改变
B.该装置未进行尾气处理
C.实验中先通一氧化碳,然后再加热氧化铁
D.B处试管可以防止因液体倒吸,使玻璃管炸裂
5.下列图象能正确反映对应变化关系的是()
氢
气
的
质
量g
0盐酸的质量g°硫酸铜溶液质量g
A.向一定质量的二氧化B,向等质量的镁粉和铝C.镁在氧气中燃烧D.向一定量铁粉和铜粉混
钵中加入过氧化氢溶液粉中分别加入等浓度的合物中加入硫酸铜溶液
稀盐酸
A.AB.BC.CD・D
二、选择填充题
6.下列对宏观事实的微观解释正确的是
A.液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高,分子体积变大
B.湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高,分子运动加快
C.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——化学反应中分子和原子都可以再分
D.氧气和液氧都可助燃--------------------------
7.化学与生活息息相关,下列有关说法合理的是
A.将废弃塑料深埋以解决白色污染问题
B.生活中“一水多用”可以防治水体污染
C.为缓解蚊虫叮咬(分泌蚁酸),可以涂抹肥皂液(pH>7)
D.野餐食谱:馒头、烤火腿、鲫鱼汤。从营养均衡角度看,可以补充(填一种食物)
8.在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得相关数据
如图所示,下列说法正确的是
14.5
口反应前质量,g口反应后质蚩,g
A.x=3.1
B.乙一定是该反应的催化剂
C.该反应的生成物只有一种
D.该反应中甲、丁的质量变化比为
9.鉴别下列各组物质,所选用的试剂正确的是
A.苏打和小苏打:稀硫酸
B.NaOH溶液和NH4NO3溶波:稀盐酸
C.生石灰和熟石灰:水
D.NaCl溶液和NaNO3溶液:
10.下表各组中,实验操作和目的对应关系正确的是
选项实验操作实验目的
A红磷在空气中燃烧时,集气瓶底部放少量水使实验现象更加明显
B量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平防止读数误差
C给试管中的液体加热时,试管里的液体不超过试管容积的工主要是为了缩短加热时间
3
D硫在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水
三、填空题
11.保文创卫我们在行动。
(1)雾炮车每天准时上路,雾炮车的工作原理是将水通过雾化枪形成水雾喷洒到空气中,有关说法正
确的是O
A.雾化改变了水分子之间的间隔
B.可以在一定程度上降低空气中粉尘及有害气体含量
C.雾化后水分子变大
D.可以缓解温室效应
(2)保文创卫“六个好”处处可见。宣传资料均用油墨(主要成分为碳)印刷字迹更长久保存,选择
油墨印刷的理由是o
(3)公共厕所除味。点燃后的檀香会散发出香味,请从微观角度解释,香味四溢的原因
是。
(4)白墙行动。社区人员用刷子将墙面的小广告电话刮白,刷子的构件(如图所示)属于金属材料的
是o
(5)垃圾分类。废电池属于有害垃圾,手机电池中含有LiFePCM,其中Li为+1价,P为+5价,则铁
元素的化合价为o
不锈钢
12.如图中A是锡元素在周期表中的信息,B、C分别为两种粒子的结构示意图,D为元素周期表中的部
分信息,请根据图中信息回答。
(1)锡元素的相对原子质量是O
(2)B表示的原子,其核外电子数是;若C表示氯离子,则X=,该粒子符号
为__________
(3)元素在周期表中的分布是有规律的,D中甲的原子序数(填“大于”或“小于”)乙
的原子序数。乙所代表的元素,属于(填“金属”或“非金属”或“稀有气体”)元素。
13.X、Y两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)X、丫溶解度相等时的温度为°C。
(2)12c时,将X、Y物质各15g分别加入50g水中,充分搅拌后,能得到饱和溶液的是。
(3)13c时,等质量的X、丫饱和溶液中,溶质的质量分数关系是:X丫(填或
“=”)。
(4)将13c时的X、Y饱和溶液各100g,分别降温至HC,所得溶液中溶质的质量的关系为:XY
(填或“=”)。
(5)m、n两点分别表示该X物质在不同温度下的两种溶液,当条件改变时,溶液的状态在图中对应
的点的位置可能随之变化,当恒温蒸发溶剂时,m、n两点的位置变化正确的是(填字母)。
A.m、n点均不动B.m>n点均垂直上移
C.m点沿曲线下移,n点垂直上移D.m点不动,n点垂直上移至曲线,不再变动
14.我国炼铁始于春秋时代,随后炼铁规模和技术不断发展。近年来,我国钢铁工业持续快速发展,建成
了门类齐全,独立完整的产业体系。联合枢铁工业的基本生产流程如图。
请回答卜.列问题:
(1)写出高炉中以赤铁矿(主要成分是Fe2O3)为原料炼铁的化学方程式o
(2)炼铁的固体原料需经过粉碎,其目的是;焦炭在炼铁过程中的主要作
用是O
(3)工业炼钢时,用纯氧的目的是,与纯铁相比,钢坯(填字
母)。
a.熔点变高
b.硬度变大
c.抗腐蚀性增强
15.我区某校化学社团-“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩。他们以“绿色化学”为主题进行了如下活动.
他们在实验室废液桶中收集了含有大量FeSO4、CuS04的废水,为防止废水直接排放到下水道造成重金
属污染和浪费。设计了如下回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案:
请回答下列问题:
(1)整个实验过程中多次采月过谑,该操作用到的玻璃仪器有烧杯、和玻璃棒。
(2)所加物质X是,其加入废水后发生反应的化学方程式为:
溶液丫是;固体A中含有的物质是。
(3)该小组的同学又收集到一些含硝酸银、硝酸铜的混合废液,同学们向其中加入一定量锌粉,反应
停止后过滤,滤液仍为蓝色。则有关判断正确的是。
A.滤渣中一定有银,没有铜和锌
B.漉渣中一定有银和锌,可能有铜
C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银
四、实验与探究题
16.下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。
(1)图①是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,保证实验成功的条件有(填序号)。
A.装置气密性良好
B.红磷燃烧后,立即打开弹簧夹
C.红磷足量
(2)图②是电解水实验。此实验发生反应的化学方程式是;理论上电解水得
到氧气和氢气的体积比为1:2,某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1:
2,对产生此现象原因的猜想不合理的是。
A.部分氧气溶于水
B.部分氧气与碳棒反应
C.部分氧气被碳棒吸附
D.部分氧气与氢气反应重新生成了水
(3)根据图③实验的现象说明燃烧的条件之一是o
(4)图④是利用盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定,探究化学反应前后物质质量的变化。若反应
前天平平衡,反应后天平的指针会向偏转(选填“左”或“右”)。因此,若要验证质量守恒定
律,有气体生成的反应最好在容器中进行。
17.如图是实验室制备气体的装置和用品,请根据要求1口1答问题:
(2)用加热KMnO4制02,发生装置是(填编号),反应的化学方程式
为;
(3)若用过氧化氢溶液制02,最好选用EF组合成发生装置,优点是;
(4)实验室可用装置.J制取CO2,反应的化学方程式为;
(5)检验装置J气密性的方法是:从长玻璃管口加入一定量的水,然后用止水夹夹紧橡胶管,将长玻
璃管向上提起一段后静置,若观察到,则气密性良好;
(6)如果用I装置收集C02气体,则气体应从(填“a”或"b”)管口通入;
(7)用J装置制C02在操作上具有的优点是;若从B〜H中选择B与
(填编号)进行组合,也可组成一套具有同样操作优点的装置。
18.实验室有一瓶失去标签的稀盐酸,化学兴趣小组的同学欲用氢氧化钠标准溶液测定此稀盐酸中溶质的
质量分数,请根据所学知识完成以下问题。
(1)【配制20g10%氢氧化钠标准溶液】如图为能制操作流程图:
固体氢氯化钠的颜色是,称量的质量是,称量时用小烧杯盛放的原因
是:①的名称是(选填“橡皮塞”或“玻璃塞”),图中的错误
是:②操作的名称是o
(2)【氢氧化钠与稀盐酸反应】为便于观察反应终点,提前向20g10%氢氧化钠标准溶液中滴加指示
剂,然后逐滴加入待测稀盐酸,同时轻轻摇动混合溶液,待溶液颜色时
表示恰好完全反应,此时消耗稀盐酸的质量为25g。可计算得出稀盐酸的质量分数为___________,
反应的化学方程式是,反应类型属于,
(3)【实验评价与反思】称量出的氢氧化钠固体,若放置在空气中一段时间后再加水配制,其它操作、
条件不变,会导致计算稀盐酸质量分数(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。从微观角
度分析,氢氧化钠与稀盐酸反应的实质是。在反应达到终点前,下列能表示
溶液中微粒存在状态的图示为(选填字母序号)。
(4)向氢氧化钠溶液中滴加盐酸反应过程中,混合溶液除了pH有变化外同时还伴随着能量的变化。
下列能正确表示相应变化的图象是(选填字母序号)。
溶
溶
溶
溶
液
液
液
M液
温
PH温
度
度
0稀盐酸的质量g
0稀盐酸的质量g0稀盐酸的质量g0稀盐酸的质量g
BCD
19.某化学兴趣小组利用以卜实验装置探究铁生锈的条件。
【提出问题】铁生锈的条件是什么?
【设计实验】取3根无锈的铁丝设计如图所示的三个实验。
干
燥
剂
【实验现象】(1)实验【中铁丝生锈,当铁丝足量,时间足够长,打开止水夹后,还能观察到的现象
是O
【实验结论】(2)对比实验(填序号,下同),可以得出铁生锈需要水;得出“铁生锈需
要与氧气接触”这一结论所依据的现象是。
【拓展与延伸】(3)小明在旅途中发现,海边铁制渔船上的锈迹比江边铁制渔船的多,他提出问题:海
水会加快铁的生锈吗?为验证这一问题,设计以下数字化实验:
实验实验药品
实验I长5cm、
直径1mm
铁丝,
15mL蒸
储水
实验2长5cm、
直径1mm
铁丝,
15mL海
水
①根据图象1,说明铁生锈会(选填“吸收”或“放出”)热量。
压强传感器数据采集器
温度/c10
9(X5
30实险299.
9
29.5实验1
989.5
刻
山
29Z8
实
5蛉
28.59
287
200400600时间节
200400600时间s
图像1图像2
②根据以上图象,可以得出结论:O
【反思与评价](4)①生活中使用铁制品时需注意的问题是。
②因生锈而废弃的铁制品,应如何处理:。
20.化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以卜.探究:
【查阅资料】
①该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成;牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生。
②饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。
③碱石灰的主要成分为氧化钙和氢氧化钠。
【设计实验】
小组同学设计了如图所示装置(图中夹持仪器略去)测定牙膏样品中碳酸钙的含量。取100g样品,加
入足量盐酸。
依据图示回答下列问题:
(1)A中发生反应的化学方程式为o
(2)实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用是o
【解释与结论】将C中产生沉淀通过过滤、洗涤、干燥、称量,测得沉淀质量为3.94g,求得牙膏样品
中碳酸钙的质量分数为o
【拓展延伸】小亮同学为确定A中溶质成分,选用实验室药品:氯化钏溶液、氢氧化银溶液、无色酚
陵溶液,进行了如表所示实验:
实验操作实验现象实验结论
1.取少量溶液于试管中,加入产生白色沉淀溶质主要成分为Na2c03和
足量NaOH
2.过滤,取少量滤液加入无色
酚取溶液
实验室在保存氢氧化钠时应该保存。
五、计算题
21.镁条具有抗腐蚀性,是因为表面生成了一层氧化物膜,化学实验小组同学为研究镁条表面氧化程度,
将3.2g镁条放入一定浓度的稀盐酸中充分反应,测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如图所示(假
设镁条除有MgO外,不含其他杂质)。
(1)生成氢气的质量为go
(2)该镁条中MgO的质量分数为。
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数为多少?(写出计算过程)
稀盐皎质量g
22.实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数,现取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液
逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化情况如图所示。分析并计算:
(1)a点溶液中含有的主要原子是。
(2)当pH=7时,消耗氢氧化钠溶液中NaOH质量为go
(3)计算稀H2so4中溶质的质量分数。
(4)计算恰好完全反攻时所得溶液的溶质质量分数。(计算结果精确至().1%)
23.某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量,进行如图I所示实验:
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图1圉2
将过量的稀盐酸加入到20g大
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