人教版七年级上册《道德与法治》期中试卷及答案2

人教版七年级上册《道德与法治》期中试卷（及答案）

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正

确选项。每题2分，共50分）

1、2019年3月25日是第24个“全国中小学生安全教育日”，为此，某中学

开展了以“关爱生命、健康成长”为主题的宣传活动。“关爱生命、健康成

长”要求我们青少年要（）

A.加强学校管理，切实保障校园安全

B.抓好安全工作，促进学生健康成长

C.增强安全意识，提高自我防护能力

D.促进家校联合，共同关注学生安全

2、农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫

然，声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们（）

A.不知法就可以不受法律的制裁

B.要认真学法，做知法、守法的合格公民

c.法律禁止的行为坚;夬不做，否则就是犯罪

D.保护生物多样性，不得伤害任何动物

3、临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在

考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是（）

A.放松训练法B.改变认知评价法

C.合理宣泄法D.转移注意法

4、法律规范集中体现着统治阶级的道德精神，反映着统治阶级的道德要求。这

表明（）

①有了人类就有了法律②法律是统治阶级意志的体现

③法律是用来统治国家、管理社会的工具④法律在原始社会就已出现

A.①②B.②③C.①③D.②④

5、“在小溪里，鱼常感觉自己很大，到了大海，他才知道自己的渺小”，下列

与这句话意思相近的名言是（）

A.天生我材必有用B.人贵有自知之明

C.众人拾柴火焰高D.敬人者人恒敬之

6、下列行为，能体现“慎独”的是（）

A.自习课上同学们一起安静地做作业

B.小林独自躲在校园无人角落里吸烟

C.找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起

D.没有父母陪伴小美坚决不做家务事

7、在青春的美好年华里，我们要培养创造性思维，勇于创新。下列选项中属于

创造的是（）

A.小明喜欢读手机小说B.小红创作了一段快板书

C.小刘在手机上看新闻D.小路喜欢看微信段子

8、青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也

是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（）

A.认识自我悦纳自己一切B.及时行乐而不虚度年华

C.消除内心矛盾健康成长D.生理和心理的协调发展

9、对下列名言和古训理解正确的有（）

①“学海本无涯，惟勤是岸；青云岂有路，以志为梯”勉励我们要坚定理想，勤奋

刻苦，脚踏实地

②知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强”启迪我们要正确认识自己，处处

凸显个性

③“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”启示我们要学会感恩，孝敬父母

④“行之力则知愈进，知之深则行愈达”启示我们要树立终身学习的观念

A.①②B.②④C.@@D.①⑤

10、佳佳是一名七年级学生，为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈，她每天都

要比其他同学早起，给妈妈做好一天的饭菜，然后跑着去上学。这体现了佳佳

（）

①自觉履行了孝亲敬长的法律义务②弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德

③能够倾听父母的心声④和父母之间没有爱的碰撞

A.①③B.①②C.③④D.②④

11、《元史•许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，惟

独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色

道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事告诉我们（）

A.遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束

B.遵守规则需要我们自律，将规则作为自己行动的准绳

C.要积极改进和完善规则

D.不遵守规则一定会受到法律的制裁

12、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问

国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（）

A.“我为人人”的前提是“人人为我”

R.个人利益高于国家利益、他人利益

C.有了个人利益，集体利益才有保障

D.我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国

13、《中国学生发展核心素养》中包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳

入学生发展的核心素养，是因为批判性思维（）

①表现在对事情有自匚的看法并且敢于表达不同观点，敢于向权威挑战

②有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案

③能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状

④既要有质疑的勇气，也要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受

A.①②B.②③C.③④D.①④

14、情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的

语句是（）

A.相顾无言，惟有泪T行B.怒发冲冠，凭栏处

C.待到山花烂漫时，她在丛中笑D.风声鹤唳，草木皆兵

15、喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指

（）

A.情感情绪民情绪情感

C.情绪情操D.情操情感

16、一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者.还将鸡蛋剥了壳喂给他

吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是

()

A.与人为善平等待人B.海纳百川有容乃大

C.己所不欲勿施于人D.立足本职爱岗敬业

17、小明喜欢画画，经常拿着自己的作品请美术老师指导，得到了老师的肯定

与表扬。上语文课时，小明偷偷地在下面画画，被语文老师发现并狠狠地批评

了一顿。面对老师的表扬与批评，我们应该()

①正确对待老师的表扬与批评

②理解老师的良苦用心

③面对表扬，要再接再厉

④面对批评，有则改之，

A.①②③B.②③④C.①©④D.①②③④

18、2019年3月，“夸夸群”流行起来。在群里，不管你说什么，都会受到群

内其他成员的夸奖，“没有规则，各种夸，直接夸，随意夸”。对此，我们

()

A.可依赖这种调节情绪的方法B.须作为认识自己的唯一途径

C.不能在这种表扬中迷失自己D.渴望被夸奖但绝不接受批评

19、自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以

来，每年的这一天，全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动

的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习

的表述，正确的是：(：)

①学习的表现就是接受和掌握

②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习

③只要努力学习，就会拥有一切

④学习点亮生命，伴随我们成长

A.①②B.①④C.②③D.②④

20、傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从

窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们

应该（）

A.克服厌学情绪和学习压力B.探索适合自己的学习方法

C.树立合作探究的学习观念D.养成主动学习的良好习惯

21、为了给孩子在教室中占据“好”位子，家长使出浑身解数……2019年春晚

小品《占位子》引发大家热议。其实，对学生来说，取得良好的学习效果，重

要的是（）

①学会自主、合作、探究式学习

②激发学习兴趣，找到万能而有效的学习方法

③上课专心，注意力集中

④勤学好问、认真思考、主动学习

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

22、下列角色和责任相匹配的有（）

①作为行人要遵守交通规则

②作为朋友要讲“哥们儿”义气

③作为游客要保护好名胜古迹

④作为学生应认真完成各科作业

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

23、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待挫折的是（）

A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

B.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香

C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

24、情绪需要调控,当遇到不良情绪时，我们一般会选择在适当的场合哭一场或

通过剧烈运动的方式进行宣泄。这种调节情绪的方法属丁（）

A.转移注意法B.合理宣泄法C.理智控制法D.换位思考法

25、今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有

人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该（）

①知法守法，远离网络生活

②及时举报，检举不法行为

③增强法制观念，少发不良信息

④提高辨别能力，防止上当受骗

A.①②B.①③C.®@D.③④

二、简答题（每题8分，共24分）

1、观察漫画，回答下列问题。

⑴上面两幅漫画给我们什么启示?

（2）结合自身实际,谈谈我们如何做更好的自己。

2、豆蔻年华是人生最美好的时光，青春期少年少女们往往精力充沛，市长军士

长身体，也是形成独立人格价值观的关键时期，青少年也有自己的烦恼，学习

的压力，友谊的脆弱，感情的萌动，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的

因素，但无论如何，青春如初春，是朝阳，是人生最美好的阶段。

（1）青春期最大的特点是什么？

（2）对我们的成长起到了怎样的作用？

（3）青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响？

（4）怎样正确对待青春期的生理和矛盾心理？

3、中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而在这个景观的背后承载着人们

沉甸甸的感情，流淌着最具中国味的浓浓亲情。从春运时人们拥挤的身影和喜

悦、期盼、焦灼的神情中，我们知道：他们想家，他们要回家……

（1）你是如何理解“家”的？

（2）孝亲敬长是中华民族的传统美德，是每个公民的法律义务，日常生活中你

是怎样孝亲敬长的呢？

三、材料分析题（每题13分，共26分）

1、阅读材料，回答问题。

青春有格，助力成长

材料一：格，百度汉语是这样解释的：①格子；②规格；格式；③品质；

风度；④阻碍；限制；⑤某些语言中名词（有的包括代词、形容词）的语法范

畴，用词尾变化来表示它和别的词之间的语法关系。例如俄语的名词、代词、

形容词都有六个格；⑥姓；⑦推究；⑧打。

材料二：近日热搜上榜一话题：“2003年非典时期，全世界守护90后，

2020年抗击新冠肺炎，换我们90后守护这个世界。”那些年，前辈们用科学

的睿智、责任和担当去战胜困难，救死扶伤，击碎谣言。如今，他们羽翼已

丰，在防控新冠肺炎疫情的关键阶段，一批批“90后”选择“逆行”奔赴一

线，冲上了这个没有硝烟的战场，扛起社会责任，为这一场疫情防控阻击战注

入了强大的新生力量。面对这场时间紧迫、任务繁重且充满危险的疫情，“90

后”的孩子们毅然义无反顾、坚定勇敢，接过接力棒，成为抗击疫情的中流砥

柱。这是最美的坚守，也是青春的担当！

（1）结合材料一，你觉得“青春有格”的“格”字应该是什么意思？

（2）对于刚刚步入青春期的我们，如何理性地走待青春，做到青春有格？

（3）寻找自我坐标，用奋斗书写无悔人生。请你写两条励志标语。

2、阅读材料，回答问题。

材料一：对于“溶着鼠标出生，伴着手机成长”的这一代青少年来说，网

络已经成为生活中不可缺少的一部分，尤其是节假日，触网时间大幅增加，更

容易沉溺网络、不能自拔。仔细观察青少年的交友情况，可以发现，手机网络

交友的活跃度更高，依赖度更强，而乐于现实中交往的热度却越来越低。

材料二：网络上的一篇文章《我们的友谊，最终都死在朋友圈里》引发了

许多人的共鸣。通讯录里的人很多，和“朋友们”在网络上打得火热，却在现

实中找不到一个可以倾诉的人。从星标、置顶，到分组可见，再到“相对无

言”，我们的友谊始于初见，知于时间，最后渐行渐远；我们来到这个美好的

世界，彼此相逢，彼此问候，并结伴同游一段美好的时间，最后渐渐变成陌生

人，最终成为通讯录生的“摆设”。而真正的朋友，会在一轮轮的大浪淘沙般

筛选之后，仍然站在你身边。有些人总在心底，从来没被忘记！

你所在的班级正在开展“深深浅浅话友谊”交流分享活动，请你参与并完成下

列任务：

（1）阅读上述材料，请谈谈你的感想。（三个方面即可）

（2）如何让“朋友圈”里的朋友在现实中也活跃起来?你有哪些经验，请与大

家分享。（两个方面即可）

参考答案

一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正

确选项。每题2分，共50分）

1、C

2、B

3、A

4、B

5、B

6、C

7、B

8、D

9、D

10、B

11、B

12、D

13、B

14、C

15、B

16、A

17、D

18、C

19、D

20、D

21、C

22、D

23、B

24、B

25、C

二、简答题（每题8分，共24分）

1、（1）我们要正确认识自己。

⑵①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己,需要主动改正缺点。③做

更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己,要在和他人共同生活

的过程中不断成K,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。

2、（1）生理，发生急剧的变化。

（2）带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；使我们拥有充沛的精

力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。

（3）青春期的矛盾心理让我们烦恼，也为我们的成长提供了契机；积极面对和

处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。

（4）①正视自己身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己生理的变化

而自卑，是我们对自己的尊重，不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊

重。②可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学

习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期

的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

3、（1）①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。③家是代代传

承、血脉相连的生活共同体。④是甜蜜、温暖、轻松的避风港。

（2）①尊敬。尊敬双