版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
肇庆市端州区2025-2026学年第一学期期末教学质量检测
九年级化学试题
全卷共8页,21小题,满分为100分,考试用时为60分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考生号、
姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。
5.可能用到的相对原子质量:H-lC-120-16Mn-55
一、选择题:本大题包含15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。
1.下列我国古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A火药爆炸B.烧制陶瓷C.粮食酿酒D.活字印刷
2.夏至杨梅红满天,杨梅富含钙、磷、铁,这里的钙、磷.、铁指的是
A.原子B.元素C.单质D,离子
3.2025年六五环境日主题为“美丽中国我先行”。下列做法不利于建设美丽中国的是
A.工业上合理开采矿物B.农业上合理使用农药和化肥
C.生活中推广一次性餐具D.实验室废水需要回收处理
4.用定量的方法探究空气组成成分,被誉为“现代化学之父”的是
A.张青莲B.波义耳C.拉瓦锡D.侯德榜
5.下列化学用语表示正确的是
,2
A.氮气:He2B•氧化钾:K2OC.3个镁离子:3MgD.2个硫原子:S2
6.在我国返回式技术试验卫星中,铢发挥了关键作用,铢在元素周期表中的相关信息如题图。下列说法塔
误的是
A.钱属于金属元素B.镣原子的质子数为75
C.Re?’的核外有77个电子D.铢的相对原子质量是186.2
7.肇庆市在2025年大力发展“南药食养产'业”,将肉桂开发为药食同源产品,下列关于肉桂醛(C9H£))
的说法正确的是
A.肉桂醛是由三个元素组成
B.肉桂醛中氧元素的质量分数最小
C.肉桂醛中碳、氢、氟元素的质量比为9:8:1
D.一个肉桂醛分子由9个碳原子、8个氢原子和1个氯原子构成
8.下列物质的用途与所述的性质有直接关联的是
选项用途性质
N?用作保护气
AN2的沸点低
B干冰作制冷剂co2能溶于水
C天然气作燃料CH」的密度比空气小
D焦炭(C)和Hz用于冶炼金属C和H2均具有还原性
A.AB.BC.CD.D
9.实验室制取CO?相关操作中正确的是
检查气密性添加石灰石
10.劳动创造美好生活。下列劳动项目与所述的化学知识仪有关联的是
选项劳动项目化学知识
A用木炭烧烤食物木炭燃烧放热
B用铅笔芯制作电极石墨具有滑腻感且质软
C用厨余垃圾泯肥物质发生缓慢氧化
D把湿衣服晾晒在阳光下升高温度,分子运动加快
A.AB.BC.CD.D
11.下列对化学基本观念的认识第送的是
A.微粒观:保持N?化学性质最小粒子是氮原子
B.变化观:一定条件下,和03可以相互转化
C.结构观:金刚石坚硬而石墨质软,是由于碳原子排列方式不同
D.价值观:化学知识用途广泛,利用化学知识可治理环境污染,改善生存环境
12.下列过程中,对应的化学方程式正确的是
铁丝在氧气点燃
A4Fe+3O,2Fe,C\
中燃烧
用红磷燃烧
测定空气中
B4P+5O.=2P2O5
含量
用大理石和
C稀盐酸制取CaCO3+2HC1=CaCl2+CO2T+H2O
二氧化碳
将小块铝片
D放入稀硫酸2A1+H2so4=Al2(SO4)3+H2T
中
A.AB.BC.CD.D
13.2025年中国人工智能技术DccpScek走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅,工业上制取高纯硅的
反应的微观小意图如图。卜列说法曾送的是
Q一定条住c弓°氢唬于
°C*♦2)-----・+•©氯原子
甲乙丙丁O硅原子
A.甲的化学式为SiCL
B.丙是地壳中含量第二位的非金属元素的单质
C.反应前后,分子的种类发生了变化
D,参加反应的甲和乙的微粒个数比是1:1
14.下列实验操作不能达到目的的是
选项实验H的实验方案
鉴别飞。3与CuO两
A观察颜色
种固体
鉴别co与co?两种分别通入紫色石蕊溶
B
气体液中
除去铁打上表面的铁
C加入过量稀硫酸
锈
D除去H2中的水蒸气通过足量浓硫酸
A.AB.BC.CD.D
15.下列实验设计能达到实验目的的是
煮沸后
冷
迅
A.速
蒸
却
的
储
水
硫酸铜溶液氢氧化钠溶液
B.验证质量守恒定律
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,
共55分。
16.2025年11月9H全运会开幕式上,木棉花造型烟花绽放夜空,机器人手持仿制青铜器敲击发声,构成
震撼场景。结合所学化学知识,回答卜.列问题:
(1)烟花中含镁粉点燃后发出光。
(2)青铜器的主要成分是铜锡合金,与纯铜相比,其硬度(填“更大”或“更小”或“相
同”);出土的古代青铜器常出现铜绿[C%(OH)2co3],推测铜绿的生成与空气中的。2、H?O和
有关。
(3)奖牌制作中,金、银等金属能被加工成薄片状,体现了金属的.性。
(4)机器人外壳采用铝合金材料,铝合金具有轻量化、耐腐蚀的优点。铝制品耐腐蚀的原因是
(用化学方程式表示)。
(5)铅球中含有的铅(Pb)属于重金属,其金属活动性比铜强,请设计一个简单实验方案证明这一结论:
【科普阅读】
17.催化剂是化学变化中“神奇向导”。在实验室,二氧化镭能加速过氧化氢分解制氧气。有趣的是,
并非只有二氧化钵能催化过氧化氢分解,氧化铜、氧化铁等也可以,说明某些化学反应的催化剂并非唯
催化剂还具有选择性,一种催化剂往往只加速特定反应;理论上它可以反复使用,但实际中可能因杂
质“中毒”失活。依据上文,回答问题。
(1)某实验小组为了探究MnO?对H/)?分解的催化作用,设计了如题-1图所示实验。
MnOJO.lg)
B-
4mL10%的4mL8%的
H2cJ。溶液HQ2溶液
题.1图
i.图中a的值应为
ii.实验时,将0/gMnO2加入试管A的H?。?溶液中,待试管内液体不再放出气泡时,重新向试管A
中加入4mLi()%的Hqz溶液,可观察到的现象是,该实验说明催化剂MnO?的
在反应前后保持不变。
iii.Hz。?分解实验中,除MnO?外,还可用作催化剂(写一种)。
(2)工业合成氨常用铁为主体的铁触媒作催化剂使氮气和氢气合成氨(NHJ,其流程如题-2图。
氮气
氢气一N合成塔|~~>1冷却—液态氨
/1
氮气和氢气
题・2图
i.据题-2图分析,工业合成氨中,被循环利用的物质是___________;“冷却”可将氨从混合气中分离是
利用了NH3与N2和H2的不同。
ii.化学反应中的催化剂会因杂质影响而失去催化能力,工业上常将该现象称为e
【基础实验与跨学科实践】
18.请回答下列问题。
(1)。2的制取及性质
i.题-I图中仪器X的名称是_______。
ii.用题-1图中仪器和高钵酸钾制氧气,发生装置中不宵攀用到的仪器是________(填字母),反应的化
学方程式为。
iii.若用排水法收集一瓶纯度较高的。2,可先将题-2图装置注满水,后将气体从(填“〃产或
"广)端通入。
iv.。2性质探究
操作现象结论
观察到_________
(填字母)
a.白磷始终不能燃烧
2能支持燃烧的条件
°3bb.通入氧气后白磷燃
之一是与氧气接触
匕三9一白磷烧
c.白磷燃烧时发出蓝
紫色火焰
(2)空气质量监测实践
认识空气质量监测的意义
i.空气质量指数日报可以反映空气质量状况,AQI指数是评估大气中污染物含量的指标。下列物质中,R
前蹲有列入空气质量监测标准的基本项目的是_________(填字母)。
A.二氧化硫B.二氧化碳C.氮氧化物D.PM10
认识微型空气质量“检测站”
ii.题-3图是微型空气质量“检测站”,利用太阳能板供能的优点是。
人气象参数传感器
太阳能板;污染物传感器模组
报警器
丁\无线传输模块
电控箱
一
题・3图
空气质量级别(状
AQI指数
况)
0-50一级(优)
51-100二级(ft)
101-150三级(轻度污染)
151-200四级(中度污染)
201-300五级(重度污染)
300以上六级(严重污染)
了解当地空气质量状况
iii.题-4图是检测系统测得某市的空气质量情况,该日的空气质量情况中“?”为(填“优”、
“良”或“轻度污染”或“中度污染”等)。
某市空气
质量情况
题-4图
提出空气质量改进方案
iv.“绿水青山就是金山银山。”为了保护人类赖以生存的空气,在生活中我们可以
【科学探究】
19.水是人类赖以牛存的自然资源.
髓・1图题-2图
(1)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。题-I图是一种太阳能海水淡化装置的示意图,其原理与
(填实验操作名称)相同;水变成水蒸气的过程中,发生变化的是(填序号)。
a.分子的质量b.分子间隔c.分子的化学性质
(2)电解水实验揭示了水的组成。如题-2图实验中得到氢气的试管是_________(填“a”或"b”),实
验时,常在水中加入少量NaOH溶液,其目的是o
题-3图是某兴趣小组参观自来水厂后,绘制自来水厂净水过程示意图。
加混凝剂
=—鹫r
—1Irf=1f||
bi二左;池~~
Au不衣用尸
题-3图
(3)在净水过程中加入混凝剂明矶,目的是_________。
(4)吸附池中利用(填物质名称)除去水体中的色素和异味。
(5)在参观水厂时,发现氯水(通了氯气的水)能使红色布条赧色,于是,他们对该现象进行探究。
【提出问题】氯水中使红色布条褪色的物质是什么?
【查阅资料】
i.氯气(Cl?)是一种呈黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,可溶于水,溶于水中的部分氯气会与水反应生
成盐酸和次氯酸(HCIO),化学方程式为:Cl2+H2O=HCl+HClOf其余部分则以分子的形式存
在于水中;水和盐酸均不能使红色布条褪色:自来水厂常用氯气杀菌消毒。
ii.NaOH溶液可吸收Cl?。
【提出假设】猜想1:只有Ch;猜想2:;猜想3:CL和HC1O均有。
【实验探究】兴趣小组设计了题-4图的实验装置:
F城的
♦
煤
干
色
红WT
含NaOH
条
布aLtt
布溶液
IQ
B.
操作现象结论
向装置中逐渐通入A瓶中的布条_________,B瓶猜想1和猜想3不成立。
干燥的Cl2中的布条_________猜想2成立。
[思考]装置C的作用是_________O
20.我国是世界上锌冶炼最早的国家。明代宋应星所著的《天工开物》中有关“火法”炼锌的工艺过程分
解模拟如题图。
(已知:Zn的熔点420C,沸点为907C。)
请结合图文信息,分析思考,解决问题:
原料器
(1)炉甘石的主要成分是碳酸锌(ZnCOj,
ZnCO3中碳元素的化合价为ZnC()3属于
(填字母)。
a.单质b.化合物c.氧化物
(2)煤属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。烧煤产生的SO2对环境的危害是
(3)装入原料器之前,将炉甘石粉碎的目的是_________。
(4)高温炉内,碳酸锌在高温条件下与煤的主要成分(碳)发生反应生成Zn和CO,反应的化学方程式
为,该反应属于(填基本反应类型)。
(5)冷凝器通过控制温度除去CO的同时液态锌流出,故温度应控制在。
(6)我国古代冶锌晚于铁和铜,结合所学知识,分析说明其中的原因是_________0
21.二氧化镒是化学工业中常用的氧化剂和催化剂.我国主要以MnCO,(菱镒矿的主要成分)为原料,
焙烧
通过热解法进行生产。焙烧制取MnO2的化学反应原理为2MnCO3+X=02MnO2+2CO「装置如题
图所示。
石英管MnCO3
(1)Mil。?中的锅元素和氧元素的质量比为,化学反应原理中X的化学式为
(2)工业制取MnO2时,若将生成的CO2直接排入大气,可能对环境造成的影响是_________。
(3)若要生产17.4*tMnC)2,理论上至少需要消耗MnCO,的质量是(写出计算过程)。
(4)实际生产MnO?时,还会生成MnO(因MnCC^直接分解所致)。一定条件下,若反应了
920kgMnCO3,产物中MnO的质量为142kg,则制得的产物中MnO2的质量为1
肇庆市端州区2025-2026学年第一学期期末教学质量检测
九年级化学试题
全卷共8页,21小题,满分为100分,考试用时为60分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考生号、
姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。
5.可能用到的相对原子质量:H-lC-120-16Mn-55
一、选择题:本大题包含15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。
1.下列我国古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A.火药爆炸B.烧制陶瓷C.粮食酿酒D.活字印刷
【答案】D
【解析】
【详解】A.火药(成分硝石、硫磺、木炭)爆炸时剧烈反应,生成二氧化碳、二氧化硫等新物质,属于化
学变化,故A错误;。
B.烧制陶瓷过程黏土高温下发生化学变化,矿物质重组形成硅酸盐等新物质,属于化学变化,故B错误;
C.粮食酿酒过程淀粉经发酵转化为乙醉(酒精),生成新物质,属于化学变化,故C错误:
D.活字印刷过程仅转移墨水到纸张,墨水成分未改变,属于物理变化,不涉及化学变化,故D正确。
故选:Do
2.夏至杨梅红满天,杨梅富含钙、磷、铁,这里的钙、磷、铁指的是
A.原子B.元素C.单质D.离子
【答案】B
【解析】
【详解】物质是由元素组成的,这里说的“钙、磷、铁''是以元素的形式组成物质,故选:B。
3.2025年六五环境日主题为“美丽中国我先行”。下列做法不利于建设美丽中国的是
A.工业上合理开采矿物B.农业上合理使用农药和化肥
C.生活中推广一次性餐具D.实验室废水需要回收处理
【答案】C
【解析】
【详解】A、工业上合理开采矿物,可以节约资源,有利于建设美丽中国,不符合题意;
B、农业上合理使用农药和化肥,可以减少污染,保护环境,有利于建设美丽中国,不符合题意;
C、生活中推广一次性餐具,会造成资源的浪费,且会污染环境,不利于建设美丽中国,符合题意;
D、实验室废水需要I可收处理,这样可以减少污染,保护水资源,有利于建设美丽中国,不符合题意。
故选C。
4.用定量的方法探究空气组成成分,被誉为“现代化学之父”的是
A.张青莲B,波义耳C.拉瓦锡D.侯德榜
【答案】C
【解析】
【详解】A、张青莲是著名化学家和教育学家、中国科学院院士、我国稳定同位素化学的奠基人,晚年从
事同位素质谱法测定原子量的研究,1991年测得的钢原子量,己被国际采用为新标准。A不符合题意;
B、英国科学家,对化学的贡献是根据大量的实验论证了化学元素的概念,把元素同化合物、混合物区别
开来,使化学从炼金术中脱离开来,提出了科学的元素概念。把严格的实验方法引进化学,确立了化学的
独立性,成为近代化学的奠基者。B不符合题意;
C、法国化学家拉瓦锡被尊称为现代化学之父。在人类的化学史上拉瓦锡有两大重要贡献。从实验的角
度验证并总结了质量守恒定律;准确地识别出了氧气的作用。C符合题意;
D、侯德榜是著名科学家,杰出化学家,侯氏制碱法的创始人,中国重化学工业的开拓者。近代化学工业
的奠基人之一,是世界制碱业的权威。的不符合题意。
综上所述:选择C。
5.下列化学用语表示正确的是
,2
A.氮气:He2B•氧化钾:K20C.3个镁离子:3MgD.2个硫原子:S2
【答案】B
【解析】
【详解】A、氢气属于稀有气体,由原子直接构成的物质,元素符号可表示该物质组成,则氮气可表示为He,
故选项化学用语表示不正确。
B、氧化钾中钾元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,其化学式为K?。,故选项化学用语表示正
确。
C、由离子表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负
符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,则3个镁离
子可表示为3Mg2+,故选项化学用语表示不正确。
D、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,
则2个硫原子可表示为2S,故选项化学用语表示不正确。
故选B。
6.在我国返回式技术试验卫星中,铢发挥了关键作用,铢在元素周期表中的相关信息如题图。下列说法塔
保的是
A.锌属于金属元素B.铢原子的质子数为75
C.Rc"的核外有77个电子D.铢的相对原子质量是186.2
【答案】C
【解析】
【详解】A、铢元素名称带"车”字旁,属于金属元素,故选项说法正确。
B、根据元素周期表的信息可知,左上角的数字表示原子序数,则锌的原子序数为75,原子中原子序数二
质子数,所以铢原子的质子数为75,故选项说法正确。
C、原子中原子序数二质子数二核外电子数,Re?+是锦原子失去2个电子形成的,则Re?七的核外有75-2=73
个电子,故选项说法不正确。
D、根据元素周期表的信息可知,元素名称下方的数字表示相对原子质量,则铢的相而原子质量是186.2,
故选项说法正确。
故选C。
7.・肇庆市在2025年大力发展“南药食养产业”,将肉桂开发为药食同源产品,卜列关于肉桂醛(CJVD)
的说法正确的是
A.肉桂醛是由三个元素组成
B.肉桂醛中氟元素的质量分数最小
C.肉桂醛中碳、氢、氧元素的质量比为9:8:I
D.一个肉桂醛分子由9个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成
【答案】D
【解析】
【详解】A、肉桂醛由碳、氢、氧三种元素组成,元素是宏观概念,只讲种类、不讲个数,说法错误;
B、肉桂醛中碳、氢、氯三种元素质量比=(12x9):(1x8):(16x1)=108:8:16=27:2:4,氢元素所占质
量比最小,肉桂醛中氢元素的质量分数最小,说法错误;
C、肉桂醛中碳、氢、氧元素的质量比=(12x9):(1x8):(16x1)=108:8:16=27:2:4,说法错误;
D、分子是由原子构成的,一个肉桂醛分子由9个碳原子、8个氢原子和I个氧原子构成,说法正确:
故选:Do
8.下列物质的用途与所述的性质芍直接关联的是
选项用途性质
用作保护气
AN?N2的沸点低
B干冰作制冷剂CC>2能溶于水
C天然气作燃料CH«的密度比空气小
D焦炭(C)和H2用于冶炼金属C和H2均具有还原性
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
【详解】A、N2用作保护气,是因为它化学性质不活泼,不易与其他物质反应,可防止被保护的物质氧化
或变质:“沸点低”是物理性质,与保护气的用途没有直接关联,不符合题意。
B、干冰(固态CO?)作制冷剂,是因为它升华时会吸收大量热量,使周围环境温度降低,“能溶于水”是
物理性质,与制冷剂的用途无关,不符合题意。
C、天然气(主要成分为CT/4)作燃料,是因为甲烷具有可燃性(燃烧时能放出大量热量),',密度比空气
小”是物理性质,与燃料的用途没有直接关联,不符合题意。
D、冶炼金属的原理是利用还原剂将金属从其氧化物中还原出来,焦炭(C)和H2都具有还原性(能夺
取金属氧化物中的氧元素),因此该用途与性质直接关联,符合题意。
故选:D。
9.实验室制取CO?相关操作中正确的是
添加石灰石
带火星
的木条验满C02
【解析】
【详解】A、装置气密性检查方法:连接装置,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,导管口有气泡
冒出,说明气密性良好,故A操作正确;
B、向试管中装石灰石时,先将试管横放,用镜子把石灰石放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,故B操
作错误;
C、倾倒液体的注怠事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试管口与试剂瓶口紧挨着,
故C操作错误;
D、二氧化碳的验满要用燃着的木条,而不是带火星的木条,故D操作错误。
故选Ao
10.劳动创造美好生活。下列劳动项目与所述的化学知识线有关联的是
选项劳动项目化学知识
A用木炭烧烤食物木炭燃烧放热
B用铅笔芯制作电极石墨具有滑腻感且质软
C用厨余垃圾瓶肥物质发生缓慢氧化
D把湿衣服晾晒在阳光下升高温度,分子运动加快
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
【详解】A、用木炭烧烤食物:木炭燃烧是化学反应,会释放热量,这些热量可以用来加热、烤制食物,二
者有直接关联;
B、用铅笔芯制作电极:铅笔芯的主要成分是石墨,而石墨能用作电极,是因为它具有导电性,而非滑腻感
且质软”,二者没有直接关联;
C、用厨余垃圾泅肥:厨余垃圾在讴肥过程中,会与空气中的氧气发生缓慢氧化反应,分解转化为有机肥料,
二者有直接关联;
D、把湿衣服晾晒在阳光下:阳光下温度较高,水分子的运动速率会加快,从而能更快地从衣服表面扩散到
空气中,使衣服变干,二者有直接关联;
故选:Bo
11.下列对化学基本观念的认识箱送的是
A.微粒观:保持N?化学性质的最小粒子是氮原子
B.变化观:一定条件下,和03可以相互转化
C.结构观:金刚石坚硬而石墨质软,是由于碳原子排列方式不同
D.价值观:化学知识用途广泛,利用化学知识可治理环境污染,改善生存环境
【答案】A
【解析】
【详解】A、保持N2化学性质的最小粒子是氮分子,说法错误,符合题意;
B、一定条件下,。2和可以相互转化,如在放电条件下,氧气可以转化为臭氧;而臭氧在催化剂等条
件下也可以转化为氧气,说法正确,不符合题意;
C、金刚石坚硬而石墨质软,是由于碳原子排列方式不同,说法正确,不符合题意;
D、化学知识用途广泛,利用化学知识可治理环境污染,改善生存环境,说法正确,不符合题意。
故选:Ao
12.下列过程中,对应的化学方程式正确的是
铁丝在氧气/占、、、八燃S、、
A4Fe+30,2FeQ?
中燃烧
用红磷燃烧
测定空气中
B4P+5O,=2P2O5
。2含量
用大理石和
C稀盐酸制取CaCOJ,+2HC1=CaCh4+CO,、T+H■Q
二氧化碳
将小块铝片
D放入稀硫酸2A1+H2SO4=Al2(SOJ+HJ
中
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
【详解】A、铁丝在氧气中燃烧的生成物是四氧化三铁(F6。4),而非氧化铁(%。3),其反应的化学
点燃
方程式为3Fe+2C)2£^FeQj,错误。
B、红磷燃烧需要点燃条件,方程式中缺少反应条件“点燃”,其反应的化学方程式为
,点燃
4P+5O,^=2P2O5,错误。
C、大理石(主要成分为与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,其反应的化学方程式为
CaCO,+2HCI=CaCl2+H20+C02,对应的化学方程式正确,正确。
D、将小块铝片放入稀硫酸中,生成硫酸铝和氢气,其反应的化学方程式为
2Al+3H2SO4=A/2(SO4),+3H2T,选项中铝与稀硫酸反应方程式未配平,错误。
故选:Co
13.2025年中国人工智能技术DeepSeek走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅,工业上制取高纯硅的
反应的微观示意图如图。下列说法错误的是
O氢原子
。氯原子
。徒原子
A.甲的化学式为Sic、
B.内是地壳中含量第二位的非金属元素的单质
C.反应前后,分子的种类发生了变化
D.参加反应的甲和乙的微粒个数比是1:I
【答案】D
【解析】
【分析】由反应的微观示意图可知,sic)与氢气在一定条件下生成硅和氯化氢,结合质量守恒定律,反应
一定条件
的化学方程式为SiCl4+2H2-u-Si+4HCI。
【详解】A、由微粒的构成可知,甲的化学式为SiCL,故选项说法正确。
B、丙是硅,是地壳中含量第二位的非金属元素的单质,故选项说法正确。
C、由微粒的构成可知,反应前后,分子的种类发生了变化,故选项说法正确。
D、由反应的化学方程式可知,参加反应的甲(SiC))和乙(H?)的微粒个数比是1:2,故选项说法不
正确。
故选D。
14.卜.列实验操作不熊达到目的的是
选项实验目的实验方案
鉴别《。3与CuO两
A观察颜色
种固体
鉴别co与CC>2两种分别通入紫色石蕊溶
B
气体液中
除去铁打上表面的铁
C加入过量稀硫酸
锈
D除去H?中的水蒸气通过足量浓硫酸
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
【详解】A、尸/。3为红棕色固体,CuO为黑色固体,通过观察颜色,可以鉴别,故选项能达到实验目。
B、分别将气体通入紫色石蕊溶液中,若紫色石蕊溶液变红,则为CO2,若紫色石蕊溶液不变红,则为CO,
故选项能达到实验目的。
C、过量稀硫酸与铁锈(Fe?O3)反应除锈,但也会继续与铁反应生成氢气,腐蚀铁钉,不能达到仅除锈的目
的,故选项不能达到实验目的。
D、浓硫酸具有吸水性,且不与氢气反应,可除去中水蒸气,故选项能达到实验目的。
故选C。
15.下列实验设计能达到实验目的的是
植■/燥
煮沸后「感/空
儿迅速冷号阳气探究铁的锈蚀的条件
却的蒸一重、
储水
硫酸铜溶液氢氧化钠溶液
B蜃瀛
)验证质量守恒定律
卓
co、co,氧化铜粉末
c“除去CO中混有的CO?
空气中氧气含量的测定
【答案】B
【解析】
【详解】A、第一支试管中的铁钉只能与水接触;第二支试管中的铁钉只能与干燥的空气接触;一段时间
后,两支试管中的铁钉均不生锈,该实验缺少铁钉同时与水和空气接触的对照实验,不能得出铁锈蚀的完
整条件,该实验设计不能达到目的;
B、硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠,该反应无气体参与和无气体生成,参加化学反应的反
应物总质量等于生成物的总质量,可验证质量守恒定律,该实验设计能达到目的;
C、一氧化碳具有还原性,能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,且氧化铜不与二氧化碳反应,因此不仅无
法除去CO中混有的CCh,还会消耗CO,该实验设计不能达到目的;
D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,集气瓶中压强几乎不变,进入集气瓶水的体积偏小,不能用来
测定空气中氧气的含量,该实验设计不能达到目的;
故选:Bo
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18〜21小题各10分,
共55分。
16.2025年11月9日全运会开幕式上,木棉花造型烟花绽放夜空,机器人手持仿制青铜器敲击发声,构成
震撼场景。结合所学化学知识,回答下列问题:
(1)烟花中含镁粉点燃后发出____________光。
(2)青铜器的主要成分是铜锡合金,与纯铜相比,其硬度____________(填“更大”或“更小”或“相
同”);出土的古代青铜器常出现铜绿[CU2(OH)2coa],推测铜绿的生成与空气中的。2、见。和
____________有关。
(3)奖牌制作中,金、银等金属能被加工成薄片状,体现了金属的性。
(4)机器人外壳采用铝合金材料,铝合金具有轻最化、耐腐蚀的优点。铝制品耐腐蚀的原因是
(用化学方程式表示).
(5)铅球中含有的铅(Pb)属于重金属,其金属活动性比铜强,请设计•个简单实验方案证明这•结论:
【答案】(1)
耀眼的白(2)①.
更大②.
C02(3)
延展(4)
4A1+3O2=2A12O3
(5)
将铅片放入硫酸铜溶液中,观察到铅片表面有红色固体析出
【解析】
【小问1详解】
镁粉燃烧时发出耀眼的白光,常用于烟花制造。
【小问2详解】
合金的硬度通常大于其成分金属。青铜是铜锡合金,原了排列更不规则,因此硬度比纯铜更大。
铜绿化学式为CR(OH)2co3,根据质量守恒定律,铜绿是由铜与空气中的氧气(02)、水(氏0)及二氧
化碳(CO2)反应生成。
【小问3详解】
金属能被压成薄片(如金箔、银片),说明其具有延展性。
【小问4详解】
铝在空气中与氧气反应,表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止内部铝进一步被腐蚀,反应方程式为
4A1+3O2=2A12O5
【小问5详解】
铅(Pb)活动性强于铜(Cu),可将铅放入硫酸铜溶液。若铅置换出铜,观察到铅片表面有红色固体析
出,证明Pb>Cuo
【科普阅读】
17.催化剂是化学变化中的“神奇向导”。在实验室,二氧化钵能加速过氧化氢分解制氧气。有趣的是,
并非只有二氧化钵能催化过氧化氢分解,氧化铜、氧化铁等也可以,说明某些化学反应的催化剂并非唯
一;催化剂还具有选择性,一种催化剂往往只加速特定反应;理论上它可以反复使用,但实际中可能因杂
质“中毒”失活。依据上文,回答问题。
(1)某实验小组为了探究MnO?对H?。?分解催化作用,设计了如题“图所示实验。
MnO2(0.1g)
『B-
4mH%的
4mL10%的
耳。2溶液HQ,溶液
题/图
i.图中a的值应为o
ii.实验时,将0/gMnO2加入试管A的H/)2溶液中,待试管内液体不再放出气泡时,重新向试管A
中加入4mL10%的H2O2溶液,可观察到的现象是,该实验说明催化剂MnO2的
___________在反应前后保持不变。
iii.Hz。?分解实验中,除MnO?外,还可用作催化剂(写一种)。
(2)工业合成氨常用铁为主体的铁触媒作催化剂使氮气和氢气合成氨(NI%),其流程如题-2图。
氮气
I
氢气一T合成塔~~T冷却j液态氨
氮气和氢气
题・2图
i.据题-2图分析,工业合成氨中,被循环利用的物质是;“冷却”可将氨从混合气中分离是
利用了NH,与N2和H,的不同。
ii.化学反应中的催化剂会因杂质影响而失去催化能力,工业上常将该现象称为<
【答案】(1)①.10②.放出气泡③.化学性质④.氧化铜##氧化铁
(2)①.氮气和氢气②.沸点③.催化剂中毒
【解析】
【小问1详解】
i.题」图所示实验是为了探究MnCh对H2O2分解的催化作用,根据“变量唯一”原则,A、B只有催化剂
的有无不同,其他条件均应相同,故a的值为10;
ii.二氧化锌能催化过氧化氢分解制氧气,故将O.lgMnO?加入试管A的H2O2溶液中,待试管内液体不
再放出气泡时,重新向试管A中加入4mLi0%的H2O2溶液,可观察到的现象是试管内又放出气泡;该
实验说明:催化剂MnO2的化学性质在反应前后保持不变;
iii.由题干可知,H2O2分解实验中,除MnCh外,还可用氧化铜、氧化铁等作催化剂。
【小问2详解】
i.据题-2图分析,工业合成氨中.氮气和氢气在“冷却”环节放出,在“合成塔''中进入,故氮气和氢气为被
循环利用的物质;氨气易液化,因为氨气的沸点远高于氮气和丝气,故“冷却”可将氨从混合气中分离是利
用了NH3与N2和H2的沸点不同;
ii.根据题意可知,催化剂反亚使用,可能因杂质“中毒”失活•,故化学反应中的催化剂会因杂质影响而失
去傕化能力,工业上常将该现象称为催化剂中毒。
【基础实验与跨学科实践】
18.请回答下列问题。
(1)的制取及性质
i.题-1图中仪器x的名称是o
ii.用题-1图中仪器和百锦酸钾制氧气,发生装置中不露攀用到的仪器是__________(填字母),反应的化
学方程式为O
iii.若用排水法收集一瓶纯度较高的。2,可先将题-2图装置注满水,后将气体从(填“〃/或
“八”)端通入。
iv.。2性质探究
操作现象结论
观察到___________
2
°由(填字母)
能支持燃烧的条件
a.白磷始终不能燃烧
之一是与氧气接触
s匕三9t一白鬻磷b.通入氧气后白磷燃
烧
C.白磷燃烧时发出蓝
紫色火焰
(2)空气质量监测实践
认识空气质量监测的意义
i.空气质量指数日报可以反映空气质量状况,AQI指数是评估大气中污染物含量的指标。下列物质中,目
前也有列入空气质量监测标准的基本项目的是(填字母).
A.二氧化硫B.二氧化碳C.氮氧化物D.PM10
认识微型空气质量“检测站”
ii.题-3图是微型空气质量“检测站”,利用太阳能板供能的优点是________。
气象参数传感器
太阳能板3褫电传感器模组
报警器
无线传输模块
电控箱,
■
题・3图
空气质量级别(状
AQI指数
况)
0-50一级(犹)
51-100二
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 松原市扶余县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)
- 临汾市汾西县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- 衡水市饶阳县2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)
- 包头市土默特右旗2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- 宣城市泾县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)
- 活动安保方案
- 零食策划方案
- 深度解析(2026)《CBT 4453-2016船用液化天然气燃料储罐》
- 深度解析(2026)《CB 457-1994油舱防火透气头》
- 深度解析(2026)《AQT 2052-2016金属非金属地下矿山通信联络系统 通 用技术要求》
- 胎儿NT增厚及临床意义
- 急性化学中毒检测要点与流程
- 2025生成式营销产业研究报告:从 AIGC到AIGD
- 2025年助理咨询师招聘面试题库及参考答案
- 华文慕课 刑法学总论课后作业答案
- 青春痘中学生科普
- 幼儿园大班语言《改错》课件
- 微生物基因组测序分析方法
- 水电站工程电气二次设备安装施工方案
- 粮油仓储管理员培训课件
- 煤矿安全评价
评论
0/150
提交评论