中国药科大学《传播研究方法》2025-2026学年期末试卷

中国药科大学《传播研究方法》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.传播学中，将传播过程分为五个基本要素的理论是：（）

A.拉斯韦尔五因素模型

B.奥尔波特五因素模型

C.马克卢普五因素模型

D.库尔特·卢因五因素模型

2.以下哪项不是传播学中的三大传播类型？（）

A.人际传播

B.组织传播

C.大众传播

D.网络传播

3.传播学中的“把关人”理论是由以下哪位学者提出的？（）

A.威尔伯·施拉姆

B.哈罗德·拉斯韦尔

C.库尔特·卢因

D.马歇尔·麦克卢汉

4.以下哪项不是传播学中的“议程设置”功能？（）

A.引导公众关注某些问题

B.塑造公众对问题的认识

C.增强公众对问题的关注度

D.影响公众对问题的态度

5.以下哪项不是传播学中的“沉默的螺旋”理论？（）

A.意见领袖对公众意见的影响

B.公众意见的趋同现象

C.意见领袖对公众意见的引导

D.公众意见的分歧现象

6.以下哪项不是传播学中的“文化工业”理论？（）

A.马克思主义传播理论

B.哈贝马斯的传播理论

C.麦克卢汉的传播理论

D.霍尔姆斯的传播理论

7.以下哪项不是传播学中的“使用与满足”理论？（）

A.受众对媒介内容的需求

B.受众对媒介内容的满足

C.受众对媒介内容的接受

D.受众对媒介内容的反馈

8.以下哪项不是传播学中的“传播效果”理论？（）

A.传播者对受众的影响

B.受众对传播者的反馈

C.传播内容对受众的影响

D.传播渠道对受众的影响

9.以下哪项不是传播学中的“媒介素养”理论？（）

A.受众对媒介内容的批判性思考

B.受众对媒介内容的接受能力

C.受众对媒介内容的理解能力

D.受众对媒介内容的传播能力

10.以下哪项不是传播学中的“媒介融合”理论？（）

A.传统媒体与新媒体的融合

B.媒介内容的融合

C.媒介渠道的融合

D.媒介功能的融合

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.以下哪些是传播学中的传播类型？（）

A.人际传播

B.组织传播

C.大众传播

D.网络传播

E.媒介传播

2.以下哪些是传播学中的传播要素？（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播渠道

D.受众

E.传播效果

3.以下哪些是传播学中的传播功能？（）

A.信息传递

B.社会整合

C.文化传承

D.意识形态塑造

E.经济发展

4.以下哪些是传播学中的传播效果理论？（）

A.媒介效果

B.传播效果

C.受众效果

D.传播者效果

E.社会效果

5.以下哪些是传播学中的传播学派？（）

A.社会学派

B.心理学派

C.传播学派

D.媒介学派

E.文化学派

三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.简述传播学中的“议程设置”功能及其作用。（10分）

2.简述传播学中的“沉默的螺旋”理论及其对公众意见的影响。（10分）

四、论述题（本大题共1小题，共20分）

材料一：近年来，随着互联网的快速发展，网络传播在人们日常生活中扮演着越来越重要的角色。网络传播具有传播速度快、传播范围广、传播成本低等特点，极大地改变了人们的传播方式。

材料二：然而，网络传播也存在一些问题，如虚假信息传播、网络暴力、网络谣言等。这些问题给社会稳定和公众利益带来了严重危害。

请结合材料一和材料二，论述网络传播的优势与问题，并提出相应的对策。（20分）

五、案例分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：2019年，某地发生一起重大环境污染事件。事件发生后，当地政府及时通过新闻发布会、官方网站等渠道发布事件进展情况，回应公众关切。同时，政府还积极引导舆论，防止谣言传播。

材料二：在事件处理过程中，当地政府充分发挥了