鄂州市华容区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

鄂州市华容区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）时光在tànxī（）中溜走，世界从不因谁而nuóyí（）。（2）母亲总在厨房máitóu（）劳作，汗水浸湿了她的yīshan（）。（3）华容区广阔的píngchuān（）上，fānyì（）着丰收的希望。（4）我们应jùpà（）时光虚度，让生命更有yìyì（）。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字读音有误的一项是（）A.模仿（mó）B.薄雾（báo）C.旋转（zhuàn）D.泪潸潸（shān）（2）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过参观吴王城遗址，使我了解了鄂州的历史。B.能否珍惜时间，是一个人取得成功的关键。C.梁子湖的春天，是一年中最美丽的季节。D.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（3）下列诗句中，与“珍惜时间”主题无关的是（）A.少壮不努力，老大徒伤悲。B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。C.谁言寸草心，报得三春晖。D.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。3.根据课文内容及本地文化填空。（11分）（1）《匆匆》一文作者是__________。文中写道：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像__________________滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”（2）《那个星期天》选自《__________》，作者是__________。课文表现了母亲从早到晚的忙碌，以及“我”从________到________的心理变化过程。（3）我们的家乡鄂州，古称“武昌”，素有“__________”之称。唐代诗人__________曾在《武昌县厅壁记》中赞美其“地势平夷，山川明秀”。本学期我们学习了许多关于时间流逝的文章，这让我们想到，作为华容区的学子，更应该珍惜光阴，努力学习，将来为建设更美的__________贡献力量。4.按要求写句子。（10分）（1）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿写排比句）________________________________________________________________（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）以“家乡的樊口大闸”为对象，用上一两种修辞手法，写一句话赞美它。________________________________________________________________（4）综合修改下面的语段。（共4处错误：1个错别字，2处语病，1处标点）鄂州，一座滨江傍湖的城市。梁子湖的湖水清辙见底，湖中盛产武昌鱼。每逢节假日，都有许多游客慕名而来。品尝美味的武昌鱼和欣赏美丽的湖光山色。华容区的三国文化也十分浓厚，值得我们流连忘返。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《匆匆》片段，回答问题。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.这段话主要运用了__________的修辞手法，将看不见、摸不着的“时间”写得具体可感。（2分）2.“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”一句中，“挪移”一词能否换成“移动”？为什么？（4分）________________________________________________________________3.作者通过描写日子从__________、__________、__________等日常活动中溜走，表达了________________________________________________的思想感情。（4分）4.结合生活实际，谈谈你是如何感受到时间匆匆流逝的。（5分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）鄂州的西山鄂州西山，古称“樊山”，是长江南岸的一颗明珠。它虽然没有泰山的雄伟，没有华山的险峻，却以它独特的灵秀和深厚的文化底蕴，吸引着无数文人墨客和四方游人。春天，山上的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。一场春雨过后，空气清新，漫步在山间小道上，能闻到泥土和花草的芬芳。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把山路封得严严实实，挡住了火热的阳光，西山便成了避暑的好去处。秋天，枫叶红了，银杏黄了，松柏显得更苍翠了。山间的色彩丰富极了，像打翻了的调色盘。冬天，雪花飘飘，西山又换上了洁白的银装，显得静谧而庄严。西山不仅景色四季分明，更是一座“文山”。三国时期，吴王孙权曾在此建都，留下了“吴王避暑宫”等遗迹。唐代诗人元结曾隐居于此，自称“漫郎”。北宋大文豪苏轼在被贬黄州期间，常渡江来此游玩，与友人吟诗作对，留下了“东坡饼”的佳话和许多脍炙人口的诗篇。时光如西山下的长江水，滚滚东流，从未停歇。但西山的一草一木，一亭一阁，都仿佛在诉说着古老的故事，提醒着来来往往的人们：珍惜当下，莫负光阴。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.短文第二自然段是按__________顺序来描写西山景色的。作者分别抓住了__________、__________、__________、__________四个季节的典型特征来写。（5分）3.为什么说西山是一座“文山”？请根据短文内容简要概括。（3分）________________________________________________________________4.联系上下文，谈谈你对文章最后一句话“珍惜当下，莫负光阴”的理解。（5分）________________________________________________________________三、习作表达（35分）“我们的日子为什么一去不复返呢？”学了本单元的课文，你对时间的流逝一定有了更深的感触。在我们的家乡华容，时间也留下了深深的印记：春天，泥港湖的油菜花海转眼变为青绿的菜荚；夏天，老街树下的棋局从清晨持续到日落；秋天，田间收割的稻谷堆起了金色的山峰；冬天，校园里的梅花悄然绽放又凋零……时间在变，景物在变，人也在成长。请以“家乡的__________季”为题，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整；②围绕中心，通过具体事例写出这个季节里时间的流转和你的所见所感；③内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）叹息挪移（2）埋头衣衫（3）平原翻溢（4）惧怕意义2.（1）C（2）C（3）C3.（1）朱自清针尖上一滴水（2）务虚笔记史铁生期盼失望（3）百湖之市/武昌鱼故乡符载鄂州/家乡4.（1）示例：写字的时候，日子从笔尖下过去；玩耍的时候，日子从欢笑里过去；凝望窗外的时候，日子从飘过的云彩里过去。（2）我不曾留着像游丝样的痕迹。（3）示例：家乡的樊口大闸，像一位忠诚的钢铁卫士，日日夜夜守护着万亩良田和百姓的安宁。（4）“清辙”改为“清澈”；“盛产”后加“的”；“而来。”后的句号改为逗号；删去“和”或在“欣赏”前加“来”。二、阅读理解（一）课内阅读1.拟人2.不能。“挪移”比“移动”更轻、更慢，更能形象地表现出太阳光线在不知不觉中慢慢变化的状态，体现了时间流逝的悄无声息。3.洗手吃饭凝望（默默）对时间匆匆流逝的无奈、惋惜和对自己无所作为的自责4.（结合生活实际，言之成理即可）示例：每天清晨走进教室，到下午放学离开，一天的学习生活转眼就结束了；去年栽下的小树苗，今年已经比我高了。这些都让我感到时间过得真快。（二）课外阅读1.示例：灵秀西山2.时间（季节）春、夏、秋、冬3.因为西山历史悠久，三国时期吴王孙权在此留有遗迹，唐代元结、宋代苏轼等许多文人墨客都曾在此居住或游览，并留下了文化印记和传说。4.示例：时光就像西山下奔流不息的长江水一样，一去不复返。西山见证了千年的历史变迁，但它依然美丽。这句话告诉我们，要珍惜眼前的美好时光和景物，努力学习，积极生活，不要虚