晋城市陵川县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

晋城市陵川县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词基础与积累运用。（30分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）shūjí（）是我们的精神liángshi（）。（2）在科学lǐngyù（），要有jiànwēizhīzhù（）的精神。（3）他qīnxī（）地抚摸着那些jīxiè（）零件。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）鸿鹄（húgào）弓缴（jiǎozhuó）学弈（yìyù）沧沧凉凉（cāngchāng）3.辨字组词。（6分）援（）俱（）辩（）缓（）惧（）辨（）4.根据课文内容和你的理解填空。（12分）（1）《学弈》一文中，“使弈秋诲二人弈，其一人___________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，___________。”这个故事告诉我们___________的道理。（2）《两小儿辩日》中，一儿认为“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”，是因为“___________，___________？”；另一儿认为“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”，是因为“___________，___________？”这个故事体现了古代儿童___________的精神。（3）请写出两联（句）表达追求真理、勇于探索精神的诗句或名言。①_________________________________________________________②_________________________________________________________二、阅读理解。（40分）（一）课内阅读（15分）阅读《真理诞生于一百个问号之后》选段，回答问题。有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。……在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。1.联系上下文，解释下列词语。（4分）司空见惯：________________________________________________________追根求源：________________________________________________________2.文中“把‘？’拉直变成‘！’”指的是什么？请用文中的话回答。（2分）________________________________________________________________3.选文的主要观点是什么？作者是如何论证这一观点的？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.请结合你的生活或学习实际，举一个“见微知著”的例子。（不少于30字）（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（25分）故乡的石板路（节选）我的家乡在太行之巅，陵川境内。家乡的路，多是石板铺就的。这些石板，大多就地取材，采自山间的青石，经过岁月和无数脚步的磨砺，变得光滑温润。清晨，石板路上常常氤氲着潮湿的水汽，两旁是早起农人担水浇园的身影，“吱呀”的扁担声和着鸡鸣，唤醒沉睡的山村。傍晚，夕阳的余晖给石板路镀上一层金红色，放羊归来的老人，甩着鞭子，哼着上党梆子的调子，慢悠悠地走过。最难忘的是雨天。雨点敲打在石板上，发出清脆悦耳的声响，像是大自然在弹奏一首古老的乐曲。雨水顺着石板间的缝隙流走，路面总是那么干净。我们这些孩子，最爱光着脚丫在雨后的石板路上奔跑，那凉丝丝的触感，从脚心一直传到心里，舒服极了。如今，家乡修起了许多宽阔的柏油路，交通便利了。但我总怀念那蜿蜒曲折、连接着家家户户的石板路。它像一位沉默的历史老人，见证着村子的变迁，也记录着我们这一代人童年最质朴的欢乐。每一块石板，仿佛都刻着故事，关于勤劳，关于坚韧，关于这片土地上生生不息的乡情。1.给下列词语中加点的字注音。（3分）氤氲（）磨砺（）蜿（）蜒2.短文主要从哪几个时间段（或情景）来描写故乡的石板路？请简要概括。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.读句子，注意加点的部分，体会这样写的好处。（6分）（1）雨点敲打在石板上，发出清脆悦耳的声响，像是大自然在弹奏一首古老的乐曲。________________________________________________________________（2）它像一位沉默的历史老人，见证着村子的变迁。________________________________________________________________4.结合短文内容，说说为什么“我总怀念那蜿蜒曲折、连接着家家户户的石板路”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡（陵川）有什么独特的风物或景观？请选择一处，用几句话描绘它，并表达你的情感。（不少于40字）（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达。（30分）题目：我发现了____________的秘密提示与要求：生活中、学习上、自然界里，处处都有奥秘。你可能发现了妈妈笑容里的秘密，发现了蚂蚁搬家的秘密，发现了某个汉字演变的秘密，发现了让作文变生动的秘密……请选择你的一次真实发现，把题目补充完整，将你发现的过程、内心的思考和收获具体地写下来。注意语句通顺，表达真情实感，不少于400字。参考答案一、字词基础与积累运用。（30分）1.（1）书籍粮食（2）领域见微知著（3）亲机械（每词1分，错字该词无分）2.húzhuóyìcāng（每空1分）3.示例：援助俱乐部辩论/缓慢恐惧辨别（每组1分，合理即可）4.（1）专心致志思援弓缴而射之学习必须专心致志，不可三心二意（意思对即可）（2）日初出远，而日中时近也？/日初出近，而日中时远也？善于观察、独立思考、大胆质疑（意思对即可）（3）示例：①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。②问渠那得清如许？为有源头活水来。（诗句、名言内容符合“追求真理、探索”主题即可，每句2分，有错别字酌情扣分）二、阅读理解。（40分）（一）课内阅读（15分）1.司空见惯：指某事常见，不足为奇。追根求源：追溯事物发生的根源。（每词2分，意思对即可）2.指的是“发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源……找到真理。”（2分，摘录关键句即可）3.主要观点：真理诞生于一百个问号之后（或“善于从细微现象中发现问题并不断探索，就能发现真理”）。（2分）论证方法：先提出观点，然后通过具体事例（文中省略处列举了谢皮罗、波义耳等人的事例）进行论证，最后总结重申观点。（2分，意思对即可）4.示例：我发现厨房里醋壶的铜盖总是绿绿的，而铁锅生锈是红褐色的。查阅资料后才知道，铜在空气中会与氧气、水、二氧化碳反应生成碱式碳酸铜（铜绿），而铁锈的主要成分是氧化铁。这让我明白了不同金属的氧化现象不同。（5分，例子真实具体，体现“见微知著”得满分，表述不清酌情扣分）（二）课外阅读（25分）1.yīnyūnlìwān（每空1分）2.主要从三个时间段（情景）描写：①清晨，潮湿、农人劳作时；②傍晚，夕阳下，老人归家时；③雨天（或雨后），孩子们玩耍时。（每点2分，意思对即可）3.（1）运用了比喻的修辞手法，将雨打石板的声音比作乐曲，生动形象地写出了雨声的动听，表达了作者的喜爱之情。（3分，指出比喻得1分，分析表达效果得2分）（2）运用了比喻的修辞手法，将石板路比作历史老人，生动形象地写出了石板路的古老和它默默见证村庄历史变化的特点，表达了作者对石板路的深厚感情。（3分，指出比喻得1分，分析表达效果得2分）4.因为石板路承载着“我”童年的美好记忆（雨后的玩耍），记录着家乡质朴的生活画面（清晨傍晚的劳作与归家景象），更象征着家乡的历史、勤劳坚韧的精神和浓浓的乡情