哈尔滨市五常市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

哈尔滨市五常市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音写词语（8分）（1）五常的稻米在chénxī（）中孕育，飘散着dànyǎ（）的清香。（2）松花江畔的冬季，冰雪雕塑闪耀着línglóng（）的光芒，令人táozuì（）。（3）我们要传承老一辈的yìlì（）精神，勇敢面对kùnjìng（）。2.选择题（每题2分，共10分）（1）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.机杼（zhù）咀嚼（jiáo）B.蜷缩（quán）恶劣（liè）C.薄雾（báo）参差（cān）D.追悼（diào）恶劣（lüè）（2）下列句子中修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.稻浪如金色的海洋，涌向天际。B.雪花像精灵，在寒风中起舞。C.五常的大米，是黑土地赠予人们的珍宝。D.冰灯晶莹剔透，宛如童话中的水晶宫殿。3.按要求完成句子练习（每题3分，共12分）（1）用修改符号修改病句：五常的夏天是美丽的季节，许多游客纷纷前来观赏稻田画。（2）仿写句子：例：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍好比________，它能________________________________。（3）将句子改为转述句：爷爷对我说：“今年稻花香节，我带你去看看万亩稻田。”4.根据课文内容填空（10分）（1）《为人民服务》中引用的司马迁名句是：“人固有一死，或__________，或__________。”（2）《金色的鱼钩》通过老班长的故事，体现了红军战士__________的品质。（3）本单元我们认识了__________的李大钊、__________的张思德，他们的精神值得我们学习。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《那个星期天》节选……这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来……1.文中“挨”字的读音是__________，意思是__________。（2分）2.作者通过哪些具体活动表现“这段时光不好挨”？（4分）3.结合课文，说说“我”在等待母亲时的心情变化。（4分）4.生活中你有过类似的等待经历吗？请简要写一写。（5分）（二）课外阅读（15分）五常的秋天五常的秋天，是从稻穗的颜色开始变化的。初秋时，稻子是青绿色的，风吹过，像是大地轻轻哼着歌；到了中秋，稻穗渐渐低垂，染上淡淡的金黄，空气里弥漫着清甜的香味；深秋时节，稻田变成了一片耀眼的金色海洋，农人开着收割机在田间穿梭，轰鸣声里洋溢着丰收的喜悦。夜晚，月亮升起来了，柔和的月光洒在稻田上，仿佛给田野披上一层银纱。远处传来几声狗吠，更衬托出乡村夜晚的宁静。老人们坐在院子里，聊着今年的收成，孩子们在堆起的稻草垛旁追逐嬉戏……1.短文按__________顺序描写了五常秋天的稻田景色。（2分）2.用“____”画出文中一处运用比喻修辞的句子，并简析其作用。（4分）3.短文通过对__________、__________、__________的描写，展现了五常乡村的祥和景象。（3分）4.结合短文，谈谈你对“丰收的喜悦”的理解。（6分）三、习作表达（共30分）题目：《家乡的骄傲——五常大米》提示：五常大米被誉为“中国最好的稻米”。请你结合家乡的地理特点、种植传统或亲身经历，写一篇400字左右的作文，介绍五常大米的特点，并表达对家乡的热爱与自豪之情。要求内容具体，感情真挚，书写工整。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）晨曦淡雅（2）玲珑陶醉（3）毅力困境2.（1）B（2）C3.（1）将“五常的夏天”改为“夏天的五常”。（2）示例：书籍好比一盏明灯，它能照亮我们前进的道路。（3）爷爷对我说，今年稻花香节，他带我去看看万亩稻田。4.（1）重于泰山轻于鸿毛（2）舍己为人、忠于革命（3）坚贞不屈全心全意为人民服务二、阅读理解（一）课内阅读1.ái度过（拖延时间）2.跳房子、看天、看云彩走、拨弄蚁穴、翻看画报。3.从焦急期待到逐渐失望、委屈。4.略（结合生活实际，语句通顺即可）（二）课外阅读1.时间顺序（或季节变化顺序）2.示例：“深秋时节，稻田变成了一片耀眼的金色海洋。”生动形象地写出了稻田辽阔、丰收在望的景象。3.农人收割、月光夜色、老人与孩子们的活动4.要点：丰收是农民辛勤劳动的成果；丰收带来生活的满足与希望；体现了人与自然和谐