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铜川市郊区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、积累与运用(共45分)1.看拼音,写词语。(8分)tànxiǎn()jīnghuāng()jiānchí()zǔlán()qīngtīng()pánxuán()míngliè()gǔwǔ()2.同音字组词。(6分)序()续()绪()艰()坚()肩()3.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(8分)()()不安()天()地不()不()(1)听到老师宣布明天要去参观药王山,同学们个个兴奋得()。(2)面对突如其来的困难,他没有慌张,而是()地想办法解决。4.按要求写句子。(9分)(1)铜川的耀州陶瓷享誉中外。(改为反问句)(2)山路这么陡峭,他还是坚持爬到了山顶。(用关联词合并成一句话)(3)风儿吹过树林,发出哗啦啦的响声。(改为拟人句)5.根据课文内容或“日积月累”填空。(8分)(1)《海上日出》的作者是__________,文中描写太阳上升过程的句子生动形象,如:“太阳好像__________,慢慢地__________,__________。”(2)《记金华的双龙洞》一文中,作者按照__________顺序进行记叙,重点写了__________的经过。(3)古人言:“__________,只要迈步总不迟。”这句话告诉我们,学习不怕晚。6.语文实践:我们的家乡铜川。(6分)铜川是药王孙思邈的故里,也是耀州窑青瓷的发祥地。除了这些,你还知道家乡的哪些特色文化或风土人情?请选取一个你熟悉的方面,用一两句话简要介绍。二、阅读理解(共25分)(一)课内阅读(12分)阅读《记金华的双龙洞》选段,回答问题。在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。1.这个孔隙的特点是__________和__________。(用文中词语填空)(2分)2.作者描写小船的小,运用的写作方法是__________。(2分)3.画线句子中,作者用“从……到……到……到……”的句式,具体写出了他__________的情景,让我们感受到孔隙的__________。(4分)4.结合课文内容,请你说说内洞的景象给你留下了怎样的印象?(4分)(二)课外阅读(13分)家乡的麦田我的家乡在铜川郊区,那里有一望无际的麦田。春天,麦苗返青,绿油油的,像给大地铺上了一层厚厚的绿地毯。微风拂过,麦苗随风起伏,好像绿色的海洋泛起了波浪。到了夏天,麦子熟了。金黄的麦穗沉甸甸的,压弯了麦秆。一阵风吹来,麦浪翻滚,沙沙作响,仿佛在演奏一首丰收的乐章。这时候,最忙的要数农民伯伯了。他们头顶烈日,挥舞着镰刀(现在大多用收割机了),脸上洋溢着喜悦的笑容。汗水浸湿了他们的衣衫,可他们全然不顾,心里装满了收获的幸福。这片麦田,不仅养育了一代又一代的家乡人,也承载着我们童年的欢乐。我们在田埂上奔跑,在麦垛旁捉迷藏……家乡的麦田,是我心中最美的风景。1.短文按照__________顺序,描写了家乡麦田__________和__________两个季节的景象。(3分)2.用“____”画出文中一个比喻句,用“~~~~”画出一个拟人句。(4分)3.短文表达了作者对家乡麦田怎样的感情?你是从哪些地方体会到的?(4分)4.你的家乡(或铜川)哪个季节的景色让你印象深刻?请简单写一写。(2分)三、习作表达(共30分)题目:那一刻,我长大了提示与要求:在你的成长过程中,总有一些瞬间让你感觉自己突然懂事了、成长了。也许是一次勇敢的尝试,也许是一次真诚的道歉,也许是对家人的一次体谅……请选择一件真实的事情写下来,把事情的经过写清楚,重点写出“那一刻”的情景和你的感受。语句通顺,内容具体,情感真实,不少于350字。参考答案一、积累与运用1.探险惊慌坚持阻拦倾听盘旋名列鼓舞2.示例:顺序继续情绪艰苦坚持肩膀3.忐忐不安惊天动地不慌不忙(1)欢天喜地(或兴奋不已,意对即可)(2)不慌不忙4.(1)铜川的耀州陶瓷难道不享誉中外吗?(2)虽然山路这么陡峭,但他还是坚持爬到了山顶。(3)示例:风儿唱着歌,欢快地跑过树林。5.(1)巴金负着重荷似的一纵一纵使劲儿向上升(2)游览(或移步换景)乘船通过孔隙进入内洞(3)学习不怕根底浅6.示例:我知道铜川的陈炉古镇,那里因“炉火千年不绝”的耀州窑制瓷历史而闻名,古镇民居依山而建,罐罐垒墙,非常有特色。(言之成理即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.窄小昏暗(或低矮,依据课文)2.设问(或具体描述、举例说明)3.仰卧在小船里通过孔隙时小心翼翼窄小(或低矮)4.示例:内洞的景象给我留下了奇特、美丽的印象。洞内有许多形态各异、颜色不一的石钟乳和石笋,在灯光的映照下,显得十分神奇,仿佛走进了一个童话世界。(紧扣课文,意对即可)(二)课外阅读1.时间春天夏天2.比喻句示例:春天,麦苗返青,绿油油的,像给大地铺上了一层厚厚的绿地毯。拟人句示例:一阵风吹来,麦浪翻滚,沙沙作响,仿佛在演奏一首丰收的乐章。3.表达了作者对家乡麦田的喜爱、赞美和深深眷恋之情。从作者对麦田四季美景的生动描写,从对

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