海东地区平安县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

海东地区平安县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）níngshìzhǎnxīncíxiángduànliàn()()()()fángàijuànliànshénshèngqīngxǐng()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）矜持（jīnyín）山脉（mòmài）拟定（nǐyǐ）绷带（bēngběng）革命（gégē）特殊（shūchū）肥沃（wòào）眷写（téngjuàn）3.比一比，再组词。（6分）龄（）详（）炼（）铃（）祥（）练（）4.先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（7分）①一（）见（）②情不（）（）③（）有（）思④（）（）镇定⑤（）然起（）⑥矜持不（）（1）听到志愿军战士在烈火中牺牲的故事，我们不禁（）。（2）面对突发状况，他始终（），指挥大家有序撤离。5.根据课文内容和要求完成练习。（10分）（1）《青山处处埋忠骨》一课中，“忠骨”指的是_________________________，这句话体现了毛主席_________________________的博大胸怀。（2分）（2）《军神》一文中，沃克医生称赞刘伯承为“军神”，是因为他_____________________________________________________________________________。（2分）（3）古诗积累：请默写王昌龄《从军行》（其四）的后两句。（2分）________________________________，________________________________。（4）我们的家乡平安县，地处河湟谷地，历史悠久。请结合本单元“家国情怀”的主题，写一句赞美家乡平安或表达建设家乡决心的话。（要求：至少用上一个本学期学过的四字词语）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）清贫（节选）就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从祆领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，作出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要作出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。6.联系上下文，解释词语。（2分）（1）热望：_________________________（2）企望：_________________________7.用“____”画出描写敌人搜身动作的词语，这些描写表现了敌人怎样的心理？（4分）____________________________________________________________________8.面对敌人的威吓和搜身，“我”的反应是怎样的？（用文中的词语回答）这表现了“我”怎样的品质？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________9.文中“清贫”的含义是什么？联系方志敏同志的身份和事迹，谈谈你的理解。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）湟水河畔的“花儿”我的家乡在平安，湟水河从我家门前缓缓流过。小时候，最爱听爷爷在河边唱“花儿”。“花儿”是我们青海河湟地区特有的民歌，高亢嘹亮，就像那高原上的天空，清澈又辽远。爷爷不识字，可肚子里装的“花儿”三天三夜也唱不完。他放羊时唱，锄地时唱，高兴时唱，忧愁时也唱。我问爷爷：“您唱的‘花儿’里都有啥呀？”爷爷摸着我的头，眼睛望着远处的山峦，说：“娃娃，这‘花儿’里呀，有咱庄稼人的苦乐，有对日子的盼头，还有这山、这水、这怎么也爱不够的家乡哩！”有一年天旱，田里的麦苗蔫蔫的。村里人都愁眉不展。爷爷却每天清晨走到湟水河边，对着滚滚的河水，亮开嗓子唱道：“哎哟——湟水河呀长又长，/好比母亲的乳汁淌；/天旱你莫慌来地旱你莫忙，/人的精神是铁打的钢……”那歌声，像带着露水的风，吹过干涸的田地，也吹进了大伙儿的心里。说来也怪，听着爷爷的“花儿”，大人们仿佛又有了力气，担水浇苗，抗旱保收。那一年，收成竟也不算太差。后来我上学了，读了书，知道了“非物质文化遗产”这个词。我忽然明白，爷爷唱的“花儿”，不就是我们平安最宝贵的“非遗”吗？它不只是歌，是祖辈传下来的魂，是长在黄土坡上的根。如今，爷爷老了，嗓子哑了，但村里的“花儿会”却越办越热闹。年轻的阿哥们、小姐姐们，也在学着唱，把新日子、新气象都编进了“花儿”里。湟水河日夜不停地流，“花儿”也一代代地传。这流淌的歌，会永远伴着我的家乡，就像那巍巍的阿尼吉利山，守护着这片深情的土地。10.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）高亢嘹亮（）A.高B.高傲C.过度（2）愁眉不展（）A.张开，舒展开B.扩大C.陈列11.根据短文内容填空。（6分）（1）“花儿”是________________地区特有的民歌，它的特点是________________。（2）爷爷唱的“花儿”里，有________________，有________________，还有________________________。（3）在干旱的日子里，爷爷用歌声____________________________________。12.短文第四自然段中，“爷爷唱的‘花儿’，不就是我们平安最宝贵的‘非遗’吗？”这句话的意思是：_____________________________________________________。表达了“我”_____________________________________________________的情感。（4分）13.短文结尾写道：“这流淌的歌，会永远伴着我的家乡。”联系全文，说说你对这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________14.你的家乡平安县可能也有独特的民俗文化（如社火、刺绣、美食等），请选择一种，简要介绍它，并说说你对传承这份文化的看法。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时就在一瞬间。或许是一个温暖的举动，或许是一次勇敢的担当，或许是一份深深的理解……请选择你生活中真实的一件事，把“那一刻”的情形写具体，记录下你真实的感受和想法。注意语句通顺，情感真挚，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用（35分）1.凝视崭新慈祥锻炼妨碍眷恋神圣清醒（每字0.5分）2.jīnmàinǐbēnggéshūwòténg（每字0.5分）3.示例：年龄铃声；详细慈祥；锻炼练习（每空1分，组词合理即可）4.①针血②自禁③若所④从容⑤肃敬⑥苟（每空0.5分）（1）⑤（2）④（每空1分）5.（1）毛岸英烈士的遗骨（或：革命烈士的遗骸）以国家为重、不徇私情（每空1分）（2）在不用麻醉剂的情况下承受了巨大的手术痛苦，意志如钢铁般坚强（意思对即可）（2分）（3）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（每句1分，错漏一字扣0.5分，扣完为止）（4）示例：我热爱平安县这片“人杰地灵”的土地，立志努力学习，将来把家乡建设得更加“繁荣富强”。（结合主题1分，运用词语1分，语句通顺2分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）6.（1）热切地希望。（2）希望。（每词1分，意思对即可）7.摸、捏、捏、弓、捏。（2分，画出三个即可得满分）表现了敌人贪婪、凶残、急于搜刮钱财的心理。（2分，意思对即可）8.“微笑着，淡淡地说”。（1分）表现了“我”的镇定从容、坚贞不屈和对敌人的蔑视。（3分，答出两点即可）9.“清贫”不仅指生活上的朴素、贫穷，（2分）更指革命者洁白朴素、克己奉公、甘于清苦的高尚情操和革命气节。（3分，联系方志敏身份事迹，意思对即可）（二）课外阅读（20分）10.（1）A（2）A（每空2分）11.（1）青海河湟高亢嘹亮（或清澈辽远）（每空1分）（2）庄稼人的苦乐对日子的盼头对山、水、家乡的热爱（每空1分）（3）鼓舞了大家的精神，给了人们抗旱的勇气和力量。（2分，意思对即可）12.爷爷唱的“花儿”就是我们平安最宝贵的非物质文化遗产。（2分）表达了“我”对家乡传统文化“