忻州市静乐县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

忻州市静乐县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）一个善于sīkǎo（）和tànsuǒ（）的人，不会对任何现象轻易下jiélùn（）。就像汾河边的孩子，总对水中的shílì（）如何变得yuánrùn（）充满好奇，这或许就是zhēnlǐ（）的yáyá（）在萌发。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）鸿鹄（hàohú）弓缴（zhuójiǎo）钵盂（bōběn）蜇人（zhēzhé）3.辨字组词。（6分）援（）辩（）域（）缓（）辨（）惑（）4.选择恰当的词语填入句中的括号里。（填序号）（4分）①见微知著②追根求源③无独有偶④司空见惯（1）对静乐人来说，莜面栲栳栳是（）的家常饭食。（2）爷爷发现村头老槐树今年发芽格外晚，他（），仔细查看了土壤和树干。（3）魏格纳从地图上发现大陆轮廓的吻合，提出“大陆漂移说”；（），李四光根据中国地质现象，创立了地质力学。（4）优秀的记者总能从（）的细节中发现重大的新闻线索。5.按要求写句子。（8分）（1）玛琪说：“托米，这样的书真是太有趣了！”（改为转述句）（2）真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句）（3）洗澡是一件非常普通的事情。谢皮罗教授从中有所发现。（用关联词合并为一句话）（4）我们要继承和发扬静乐民间艺术“剪纸”的传统文化。（修改病句）二、积累与运用（20分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）《学弈》中，描写其中一人专心致志学弈的句子是：“其一人专心致志，_____________。”描写另一人三心二意的句子是：“一人虽听之，_____________，_____________。”（2）《两小儿辩日》中，两小儿辩论太阳远近，一儿从视觉角度认为“日初出_____________，及日中则_____________”；另一儿从触觉角度认为“日初出_____________，及其日中如_____________”。这个故事体现了古人_____________的精神。（3）《真理诞生于一百个问号之后》一文，作者的主要观点是_____________。文中为了证明这个观点，依次列举了_____________、_____________和_____________三个事例。2.语言实践。（5分）静乐县文化馆计划举办“家乡非遗我传承”主题活动，征集宣传标语。请你结合本单元学到的“用具体事例说明观点”的方法，为静乐“道情戏”或“静乐剪纸”设计一句简洁有力的宣传语，并简要说明理由。宣传语：____________________________________________________理由：______________________________________________________3.仿写。（5分）例句：如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。仿写：如果说天柱山的景色有什么独特魅力的话，那么这种“独特魅力”只会给那些_____________的人，给那些_____________的人。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不断地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。1.“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是_________________________。它“融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”，这个“女子”是________________。（2分）2.文中画线的句子运用了_____________的修辞手法，形象地概括了居里夫人____________________________________________________。（3分）3.联系上下文，说说你对“她什么也不管，只是默默地工作”这句话的理解。（3分）4.这段话主要赞美了居里夫人怎样的品质？（2分）（二）课外阅读（10分）静乐土豆的“科学”①在静乐，土豆是再普通不过的作物。然而，静乐土豆的品质却远近闻名。这里面，难道没有科学的道理吗？②静乐地处黄土高原，海拔较高，日照充足，昼夜温差大。这样的气候条件，非常有利于土豆块茎中干物质（主要是淀粉）的积累。科学告诉我们，白天光合作用强，制造养分多；夜晚温度低，呼吸消耗少，养分便更多地贮存起来。这就像一位懂得积蓄的智者。③静乐的土壤多为沙质壤土，疏松透气，排水良好。土豆生长在这样的土壤里，根系发达，块茎膨大时阻力小，不易畸形，表皮也光滑。这不正是《两小儿辩日》里所体现的，从不同角度（这里是从土壤结构角度）探究事物成因的思维吗？④更值得一提的是静乐农人的智慧。他们世代相传着种土豆的“土办法”，其中蕴含着朴素的科学原理。比如，播种前要将种薯放在温暖的室内“催芽”，这其实是利用温度打破休眠，促进酶活性，好比让土豆“苏醒”过来，斗志昂扬地准备生长。又如，他们坚持轮作倒茬，很少在同一块地连续多年种土豆，这有效地减少了病虫害的发生，维护了土壤肥力的平衡。⑤一颗优质的静乐土豆，从气候到土壤，从自然到人力，无处不闪烁着观察、思考与适应规律的光芒。它或许没有惊天动地的发现故事，但它确确实实是这片土地上的人们，运用智慧与自然和谐共处的结晶。真理，或许就蕴藏在这日常的、泥土般的芬芳里。1.请用简洁的语言概括第②、③自然段分别是从哪个方面来说明静乐土豆品质优良的。（2分）第②段：_____________第③段：_____________2.第④段中画线的句子“这其实是利用温度打破休眠，促进酶活性”，这里的“这”指的是_________________________。（2分）3.联系上下文，谈谈你对文章最后一句“真理，或许就蕴藏在这日常的、泥土般的芬芳里”的理解。（3分）4.本文在说明静乐土豆时，多次联系到本单元学过的科学精神或课文内容，请找出其中一处，并说说这样写的好处。（3分）四、习作表达（30分）题目：那次，我发现了_____________提示与要求：生活中，一次用心的观察，一个大胆的疑问，一番动手的实践，都可能让我们有新的发现。这个发现可能关于自然的小秘密（如蚂蚁如何搬运食物，静乐汾河湿地某种水鸟的习性），可能关于学习的小窍门，也可能关于身边人事蕴含的道理……请把题目补充完整，选择一次真实的发现经历写下来。注意把发现的过程写具体，并写出自己的真实感受和想法。字数不少于400字。参考答案一、基础知识（30分）1.思考探索结论石砾圆润真理牙牙（每字0.5分，共8分）2.húzhuóbōzhē（每空1分，共4分）3.示例：援助辩论区域缓慢辨别迷惑（每词1分，共6分，答案不唯一）4.（1）④（2）②（3）③（4）①（每空1分，共4分）5.（1）玛琪对托米说，那样的书真是太有趣了。（2分）（2）难道真理不是诞生于一百个问号之后吗？（2分）（3）虽然洗澡是一件非常普通的事情，但是谢皮罗教授从中有所发现。（2分）（4）我们要继承和发扬静乐民间艺术“剪纸”的传统文化。（将“发扬”后的“的”删除，或将“继承和发扬”改为“继承”，或调整搭配。）（2分）二、积累与运用（20分）1.（1）惟弈秋之为听一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之（2）大如车盖如盘盂沧沧凉凉探汤敢于探求、独立思考、大胆质疑（3）真理诞生于一百个问号之后（或：科学发现需要见微知著、善于发问并不断探索）波义耳发明酸碱试纸魏格纳提出“大陆漂移说”阿瑟林斯基发现脑电波变化与做梦有关（每空1分，共10分，有错别字酌情扣分）2.示例：宣传语：剪刀飞舞传千年神韵，红纸生花绽静乐匠心。（2分）理由：这句宣传语用“剪刀飞舞”“红纸生花”这两个具体生动的形象，概括了剪纸艺术的操作过程和艺术效果，体现了静乐人民的心灵手巧和独特匠心，能引发人们对这项非遗的兴趣。（3分）（标语简洁有特色1分，理由结合“用具体事例/形象说明观点”的方法阐述合理2分，共5分）3.示例：不畏崎岖勇于攀登乐于静心细细品味（句式一致，内容合理即可，每空2.5分，共5分）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）1.镭射线（或镭发出的光）居里夫人（玛丽·居里）（每空1分，共2分）2.排比一生的伟大贡献和永恒价值（或：将一生的科研成果和荣誉作了形象而崇高的概括）（修辞1分，内容2分，共3分）3.这句话表现了居里夫人为了科学事业忘我工作、献身到底的精神。无论身体健康受到严重损害，还是遭遇丧偶之痛和社会偏见带来的重重压力，她都坚定不移，将全部精力投入到科学研究中。（意思对即可，3分）4.坚定执着、为科学献身、淡泊名利的高贵品质。（答出两点即可，2分）（二）课外阅读（10分）1.第②段：独特的气候条件（或：日照和温差）第③段：适宜的土壤条件（沙质壤土）（每点1分，共2分）2.播种前将种薯放在温暖的室内“催芽”（2分）3.这句话是说，伟大的道理或科学的规律（真理），并不一定都来自高深的实验室，它也可能蕴含在我们日常生产生活的普通实践和经验总结中（如静乐农民种土豆的智慧）。这句话升华了主题，赞美了劳动人民的实践智慧，也启示我们要善于从平凡生活中发现不平凡的道理。（意思对即可，3分）4.示