宣城市宣州区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

宣城市宣州区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词百花园。（28分）1.读拼音，写词语。（8分）zīshì（）liánpeng（）xīnshǎng（）wēiwǔ（）qiānxū（）huópō（）yōuxián（）móxíng（）2.辨字组词。（6分）瓣（）辩（）辫（）拂（）佛（）仿佛（）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）光彩（）目翩翩（）舞守（）待兔画（）添足掩（）盗铃井（）之蛙造句：_____________________________________________________________4.给加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）闻：①听见②消息③用鼻子嗅④有名望的（1）我闻到一阵清香。（）（2）这是我的见闻。（）致：①给予②集中③情趣④精密（3）他的故事引人入胜，读起来兴致勃勃。（）（4）做事情要专心致志。（）5.按要求写词语。（4分）（1）AABC式：______________________（2）出自寓言故事的：______________________二、句子训练营。（15分）6.按要求写句子。（9分）（1）小燕子从南方赶来，为春光平添了许多生趣。（改为反问句）_____________________________________________________________（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）敬亭山的桃花开了，___________________________________________。（3）用“有的……有的……还有的……”写一句描写水阳江边人们活动场景的句子。__________________________________________________________________________________________________________________________7.修改病句。（6分）（1）我们班上功课最好、成绩最优秀的同学是王明。_____________________________________________________________（2）经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。_____________________________________________________________三、积累与运用。（12分）8.根据课文内容填空。（8分）（1）一身乌黑的羽毛，一对___________的翅膀，加上___________似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（2）___________，春来江水绿如蓝。___________？（3）见善则迁，___________。——《周易》（4）人谁无过？___________，善莫大焉。——《左传》9.结合本单元内容与本地特色，请谈谈你对“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”这句话的理解。可以联想到我们宣州的敬亭山、扬子鳄或老街等。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读与理解。（20分）（一）课内阅读。（8分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。10.这段话主要描写了荷花的___________和___________。（2分）11.文中画线句子用了___________的修辞手法，把___________比作___________。（3分）12.文中描写了荷花哪几种姿态？请用自己的话简要概括。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读。（12分）宣笔的匠心我的家乡在宣州，这里不仅是诗山敬亭的所在地，还是文房四宝中宣笔的故乡。走进一家老作坊，我看到一位老师傅正在埋头制笔。他的工作台上摆满了各种材料：羊毫、狼毫、石獾毫……老师傅告诉我，制作一支上好的宣笔，要经过选料、理毛、去油、齐毫等一百多道工序，每一道都急不得，马虎不得。比如“齐毫”，要把千万根毛料的一端对齐，在日光下一根根挑选，容不得半根杂毛。这需要极大的耐心和专注。我问他：“做一支笔要这么久，不觉得枯燥吗？”老师傅笑了笑，摸着手里一支即将完工的笔，说：“看着一堆杂毛在自己手里变成一支能写出好字的笔，就像看到自己的孩子长大成材，心里只有欢喜，哪会觉得枯燥呢？老祖宗传下来的手艺，靠的就是这份心。”听了老师傅的话，我明白了，原来匠心就藏在这一道道繁琐的工序里，藏在日复一日的坚持里。13.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）14.联系上下文，解释词语。（2分）马虎：______________________匠心：______________________15.制作宣笔需要经过很多工序，短文中详细写了“___________”这一道工序，这需要___________和___________。（3分）16.为什么老师傅不觉得制笔枯燥？请用文中的话回答。（2分）________________________________________________________________17.读了这篇短文，结合你参观宣纸文化园或了解的其他本地传统技艺（如制墨），你有什么感想？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作天地。（25分）18.从以下两个题目中任选一题，完成一篇习作。题目一：学习了《童年的水墨画》《剃头大师》等课文，你一定对童年趣事有了更多体会。请以《嘿，想起这件事我就______》为题（可填“笑”“脸红”“得意”等），写一件发生在你身上的真实趣事，可以是在谢朓楼下玩耍，或者是在宛陵湖边的经历，注意把事情的经过和有趣的地方写清楚。题目二：本单元我们领略了荷花的美，体会了作者的细致观察。请你选择一种家乡的植物，比如敬亭山的茶园里的茶树，或者小区、校园里的一种花木，仔细观察它的样子、生长特点等，写一篇观察作文。题目自拟。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于300字。参考答案一、字词百花园。（28分）1.姿势莲蓬欣赏威武谦虚活泼悠闲模型2.略（组词正确即可）3.夺起株蛇耳底造句略（合理即可）4.（1）③（2）②（3）③（4）②5.略（符合要求即可，如：津津有味、井井有条；守株待兔、狐假虎威）二、句子训练营。（15分）6.（1）小燕子从南方赶来，难道没有为春光平添许多生趣吗？（2）示例：像一片片粉红的云霞。（3）略（句子通顺，合理描绘场景即可）。7.（1）我们班上成绩最优秀的同学是王明。（或：我们班上功课最好的同学是王明。）（2）经常阅读课外书，能够丰富知识和提高阅读能力。三、积累与运用。（12分）8.（1）轻快有力剪刀（2）日出江花红胜火能不忆江南（3）有过则改（4）过而能改9.略（能结合单元主题“多彩童年”或“美好景物”，联系宣州具体风物，表达出要主动观察、发现身边之美的意思即可）。四、阅读与理解。（20分）（一）课内阅读（8分）10.形态（或姿态）颜色（或生机）11.比喻荷叶大圆盘12.①刚开，展开两三片花瓣。②全开，露出小莲蓬。③未开，是花骨朵。（二）课外阅读（12分）13.示例：宣笔的匠心（或：匠心制宣笔）14.马