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文档简介
咸阳市渭城区2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础乐园(38分)1.读句子,根据拼音写词语。(8分)春天来了,渭河两岸的柳树抽出了nènlǜ()的枝条,fǎngfú()披上了绿色的纱衣。周末,我和家人来到咸阳湖边,看到许多人在草地上野餐,空气中mímàn()着花香和孩子们的huānxiào()声。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6分)莲蓬(péngpeng)伶俐(línlíng)闲散(sǎnsàn)电线杆(gāngǎn)投掷(zhèngzhì)匀称(chènchēng)3.比一比,再组词。(8分)拂()瓣()蹈()验()佛()辨()滔()检()4.按要求写词语。(8分)(1)照样子,写一写:红彤彤(ABB式)________________(2)将成语补充完整,并选一个词造句。邯郸()()杯()蛇()滥竽()()刻()求()造句:______________________________________________________5.句子练习。(8分)(1)燕子有一对翅膀。(把句子写具体)________________________________________________________________(2)这难道不是我们咸阳历史悠久的证明吗?(改为陈述句)________________________________________________________________(3)仿照例句,用“有的……有的……还有的……”写一写渭滨公园里人们的活动。例:荷花已经开了不少了,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。________________________________________________________________二、积累运用(17分)1.按课文内容填空。(11分)(1)“________________,春风花草香。”这是杜甫笔下春天的美景。(2)看到江边初升的太阳和岸边盛开的鲜花,我不禁想起白居易的诗句:“________________,________________。”(3)古人把智慧融进寓言里。《守株待兔》告诉我们做事不能有________________的心理;《陶罐和铁罐》让我们明白了________________________________________的道理。(4)我们渭城区内有许多古迹,比如咸阳古渡。当导游向游客介绍时,可以引用《忆江南》中的句子夸赞:“________________,________________。”2.知识链接。(6分)秦腔是我们陕西的传统文化瑰宝。你的同桌李明认为秦腔“太吵了,听不懂”,对学校组织的秦腔进校园活动不感兴趣。请你结合本学期学到的传统文化知识,写一两句话劝说他试着了解和欣赏秦腔。________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读天地(20分)(一)课内阅读(8分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1.这段话选自课文《________》。(1分)2.用“____”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作________。(3分)3.这段话通过描写荷花________、________、________三种不同的状态,展现了荷花的美。(3分)4.文中“冒”字用得好,你觉得好在哪里?(1分)________________________________________________________________(二)课外阅读(12分)咸阳的老槐树在咸阳老街的巷口,有一棵老槐树。没有人知道它确切的年龄,爷爷说,他小时候,这棵树就已经很高大了。春天,老槐树抽出新芽,嫩绿嫩绿的,给老街带来生机。到了四五月份,槐花开了,一簇簇,一串串,像雪白的风铃挂满枝头。整个巷子都沉浸在甜蜜的芬芳里。这时候,总能看到老街坊们拿着竹竿,小心地钩下一些槐花,回家做成香喷喷的槐花麦饭。那味道,是许多咸阳人童年里最深的记忆。夏天,老槐树的枝叶密密层层,像一把巨大的绿伞,投下满地阴凉。老人们坐在树下的石凳上摇着蒲扇下棋、聊天,孩子们围着树干捉迷藏。知了在树上不知疲倦地唱着歌。秋天,槐树的叶子变黄了,风一吹,像一只只金色的蝴蝶翩翩飞舞。树叶落了厚厚的一层,踩上去沙沙作响。冬天,老槐树褪去了繁华,光秃秃的枝干倔强地伸向天空,默默地等待着下一个春天。老槐树就这样静静地站着,看着咸阳城一天天变化,也守护着一代代人的记忆。它不像公园里的花儿那么娇艳,但它扎根在这片土地上,成了老街不可缺少的一部分,也成了我们心里一份浓浓的乡情。1.短文是按照________顺序来描写老槐树的。(2分)2.读第2自然段,作者是从________、________、________这几个方面来写春天的老槐树的。(3分)3.夏天,老槐树给人们带来了什么?请简要概括。(2分)________________________________________________________________4.为什么说老槐树“成了老街不可缺少的一部分”?请结合短文内容,至少写出两点原因。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的情感?(2分)________________________________________________________________四、笔下生花(25分)我们的家乡咸阳,有厚重的历史,有美丽的风景,有丰富的物产,更有勤劳可爱的人们。请以“我爱家乡的________”为题,写一篇习作。可以写家乡的一处风景(如渭河、古渡廊桥、清渭楼),也可以写一种特产(如锅盔牙子、蓼花糖),或者一项活动(如正月十五看社火)。把题目补充完整,然后围绕一个意思写清楚,表达出你的喜爱之情。语句通顺,不少于250字。参考答案一、基础乐园(38分)1.嫩绿仿佛弥漫欢笑(每空2分)2.peng√líng√sǎn√gān√zhì√chèn√(每个1分)3.示例:吹拂仿佛;花瓣分辨;舞蹈滔滔不绝;实验检查(每组1分)4.(1)示例:白茫茫金灿灿(每空2分)(2)学步弓影充数舟剑(每空0.5分)造句:略(2分)5.(1)示例:燕子有一对轻快有力的翅膀。(2)这是我们咸阳历史悠久的证明。(3)示例:渭滨公园里真热闹,有的老人在打太极拳,有的年轻人在跑步,还有的小朋友在放风筝。(每题2-3分)二、积累运用(17分)1.(1)迟日江山丽(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝(3)不劳而获(或:侥幸)/尺有所短,寸有所长(或:要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重)(4)江南好,风景旧曾谙。(或其它合理引用,如欲把西湖比西子等,需与夸赞本地景色相关)(每空1分,第3、4题意思对即可)2.示例:李明,秦腔是我们陕西的“老腔”,就像我们学的古诗文一样,是宝贵的传统文化。它唱出了咱们关中人豪爽的性格和历史故事,试着听听,也许能发现不一样的精彩呢!(劝说要围绕传统文化、家乡特色、尝试了解等角度,语句通顺即可)(6分)三、阅读天地(20分)(一)课内阅读(8分)1.荷花(1分)2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷叶大圆盘(3分)3.才展开两三片花瓣儿花瓣全展开还是花骨朵儿(3分)4.生动地写出了白荷花从荷叶间迅速而有力地长出来的样子,充满生机和活力。(意思对即可)(1分)(二)课外阅读(12分)1.时间(或:四季)(2分)2.新芽的颜色槐花的样子和香气人
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