渭南市华县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

渭南市华县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：100分钟）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、根据拼音，在括号里写出正确的词语。（8分）1.华州皮影戏是关中东府的文化míngpiàn（），表演时锣鼓喧天，人物形象bīzhēn（）。2.少华山云雾liáorào（），溪流发出qīngcuì（）的声响，如同仙境。3.我们要有jiànwēizhīzhù（）的精神，学习上不能有丝毫dānge（）。4.面对困难，他从不tuìsuō（），眼神总是那么jiāndìng（）。二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）A.鸿鹄（hú）华州（huá）匍匐（púfú）B.抽噎（yē）僻静（pì）锲而不舍（qì）C.獠牙（liáo）依偎（wèi）沧海一粟（sù）D.惆怅（chóuchàng）戛然而止（gá）2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.听了“华州老腔”那高亢激昂的演唱，真有余音绕梁之感。B.他下决心要改掉粗心的毛病，于是每天不耻下问地向同桌请教。C.郑桓公墓作为华县重要的历史遗迹，在夕阳下显得格外庄严肃穆。D.我们做任何事情都要专心致志，不能心不在焉。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观渭华起义纪念馆，使我受到了深刻的革命传统教育。B.能不能取得好成绩，关键在于你平时是否努力。C.华县被誉为“中国钼业之都”和“国家无公害蔬菜基地”著称。D.他不仅学习好，但是体育也很棒。三、按要求完成句子练习。（8分）1.仿写句子：我们的家乡华县，有巍峨的少华山，有悠久的皮影戏，有红色的革命故事，还有丰富的物产……（仿照句式，用上排比修辞）我们的语文课堂，有________________，有________________，有________________，还有________________……2.修改病句（在原句上修改）：为了防止放学路上发生交通事故，渭南市交警在华县各小学门口增加了警力。3.缩写句子：从渭河滩上吹来的带着泥土芬芳的风轻轻地拂过金黄的麦田。4.改为转述句：妈妈对我说：“周末我带你去华州公园看皮影戏展览。”四、根据课文内容及积累填空。（8分）1.________________，冻死寒鸦。2.一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，________________________？”3.我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要________________。4.时光易逝，朱自清在《匆匆》中感叹：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像__________________，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这提醒我们，六年级的最后一个学期，更要珍惜光阴，努力学习。第二部分：阅读理解（35分）五、课内阅读。（15分）阅读《为人民服务》选段，回答问题。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1.这段话是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.这段话引用了________（谁）的名言，这句话的意思是____________________________________________________________________________________。（4分）3.作者为了阐明观点，用了对比的方法。请将对比的内容补充完整。（4分）为人民利益而死，就比________还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比________还轻。这样对比，有力地论证了________________________。4.联系你所知道的英雄人物（如渭华起义的革命先烈），谈谈你对“死的意义”的理解。（5分）六、课外阅读。（20分）故乡的“戏”我的故乡在华县。这里有两样“戏”令我难忘，一样在台上，一样在田间。台上的戏，是华州皮影。一张白布，一盏明灯，几根竹棍，便舞动起千秋人物，演绎出万般故事。那皮影人儿，是用上好的牛皮刻的，透亮玲珑。唱戏的艺人藏在布幕后，一边操纵影人，一边用高亢的“碗碗腔”唱着，时而婉转，时而激昂。小时候，我最爱看《劈山救母》，看到沉香奋力劈开华山（我们这儿的少华山也是华山山脉一支）救出母亲时，总忍不住拍手叫好。这光与影的艺术，伴着乡音，深深烙在我的童年记忆里。田间的“戏”，则是农人的耕作。春天，他们像排练一般，整齐地在地里铺上地膜，种下希望的瓜果菜苗；夏天，顶着烈日，在玉米地里锄草、施肥，汗水滴进泥土；秋天，是最热闹的“谢幕”，硕大的苹果、红彤彤的柿子、脆甜的羊角葱，堆满了院子，每个人脸上都洋溢着丰收的喜悦。这场“戏”，没有锣鼓，却有声声蛙鸣蝉叫伴奏；没有唱词，却有四季风雨谱写篇章。他们用双手，在土地上演出了一幕幕最朴实的生存与发展之戏。如今，皮影戏走进了学校课堂，成了我们家乡的文化名片；而田间的“戏”，随着现代农业技术的发展，也有了新的“唱法”。但无论形式如何变化，那流淌在血液里的勤劳、坚韧与对美好生活的追求，永远是这两场“戏”不变的灵魂。1.联系上下文，解释词语。（4分）演绎：________________________________________________________________烙印：________________________________________________________________2.短文主要写了故乡的哪两样“戏”？请简要概括。（4分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________3.仔细读文中画线的句子，回答下列问题。（6分）“这场‘戏’，没有锣鼓，却有声声蛙鸣蝉叫伴奏；没有唱词，却有四季风雨谱写篇章。”（1）这句话采用了________的修辞手法。（2）“这场‘戏’”指的是________________。（3）这句话表达了作者对农人劳作怎样的情感？4.短文结尾说“那流淌在血液里的勤劳、坚韧与对美好生活的追求，永远是这两场‘戏’不变的灵魂。”结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（6分）第三部分：习作表达（35分）七、作文。（35分，其中含书写分5分）亲爱的同学，在华县这片土地上，有你熟悉的风景（如少华山、渭河），有独特的民俗（如皮影、老腔），有可口的美食（如华州馒头、羊角葱），还有你每天生活的校园、温馨的家庭……总有一处地方、一种事物或一份情感，是你心中最珍贵的“家乡印记”。请以“家乡的__________”为题，写一篇记叙文。要求：1.将题目补充完整；2.围绕中心意思，选择具体事例来写，融入真情实感；3.内容具体，语句通顺，书写工整；4.文中不得出现真实的人名、校名；5.不少于450字。渭南市华县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、（8分，每词1分）1.名片逼真2.缭绕清脆3.见微知著耽搁4.退缩坚定二、（6分，每题2分）1.A2.B3.B三、（8分）1.（4分）示例：有朗朗的读书声，有热烈的讨论，有老师生动的讲解，还有同学们思想的碰撞……（句式一致，运用排比，内容合理即可）2.（2分）为了保障放学路上的交通安全，渭南市交警在华县各小学门口增加了警力。（或将“防止”改为“保障”，去掉“事故”）3.（1分）风吹过麦田。4.（1分）妈妈对我说，周末她带我去华州公园看皮影戏展览。四、（8分，每空2分）1.一九二九不出手2.此不为近者热而远者凉乎3.提高我们的勇气4.针尖上一滴水滴在大海里第二部分：阅读理解（35分）五、课内阅读（15分）1.（2分）人总是要死的，但死的意义有不同。2.（4分）司马迁（1分）人本来就是要死的，但有的人死得有价值，比泰山还重；有的人死得毫无价值，比大雁的羽毛还轻。（意思对即可，3分）3.（4分）泰山（1分）鸿毛（1分）张思德的死是比泰山还要重的，充分肯定了他为人民服务、牺牲生命的伟大价值。（意思对即可，2分）4.（5分）能联系英雄人物（如渭华起义的唐澍、刘志丹等先烈），阐述“为人民利益而死，就比泰山还重”的观点，表达出对英雄的崇敬和学习之意，语句通顺即可。六、课外阅读（20分）1.（4分）演绎：表现、展现（这里指用皮影表演故事）。烙印：比喻深刻地留下印象。（每词2分，意思对即可）2.（4分）（1）华州皮影戏。（2）农人在田间的辛勤耕作。（每点2分，意思对即可）3.（6分）（1）对比（2分）；（2）农人在田间的辛勤劳作（2分）；（3）表达了作者对农人辛勤劳作、创造生活的赞美之情。（2分）4.（6分）要点：①皮影戏体现了家乡人的智慧、对艺术和文化的追求（勤劳与追求）；②田间劳作体现了家乡人的吃苦耐劳、用双手创造生活（坚韧与追求）；③无论时代如何发展，这两种“戏”形式会变，但其中蕴含的勤劳、坚韧、创造美好生活的精神品质不会改变，这是家乡文化的根与魂。（每点2分，意思对即可）第三部分：习作表达（35分）七、作文（35分，含书写5分）评分标准：一类文（30-35分，含书写分）：切合题意，中心突出，内容具体充实，情感真挚；结构严谨，条理清晰；语言流畅生动，书写工整美观。二类文（25-29分，含书写分）：符合题意，中心明确，内容较具体；结构完整，条理清楚