烟台市芝罘区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

烟台市芝罘区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）liáotiānkǒngjùfángyùqīngfù（）（）（）（）pìjìngchèdǐxīshēngjìtuō（）（）（）（）2.选择题。（6分）(1)下列词语中加点字读音完全相同的一项是（）。A.埋头/埋怨B.剥削/削皮C.兴旺/兴奋D.坚强/倔强(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.灯塔山的炮台遗址，默默抵御着岁月的风雨，诉说着往昔。B.讨论问题时，他总是能提出精辟的见解。C.为实现梦想，他赴汤蹈火，终于考上了理想的中学。D.渔民们与大海朝夕相处，练就了勇敢坚毅的性格。3.根据课文内容及积累填空。（12分）(1)一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为_______________？”（《两小儿辩日》）(2)父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——________________。（《十六年前的回忆》）(3)《为人民服务》一文中，引用司马迁的话“人固有一死，_______________，_______________”来论述死的意义。(4)我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的__________。(5)芝罘，是传说中秦始皇三次东巡登临之地。这山海之间的古城，不仅有着“芝罘日出”的壮丽，更有着像张弼士、冰心等先辈__________、__________的精神品格。（请填写一组表示精神品质的四字词语）4.按要求写句子。（9分）(1)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）________________________________________________________________(2)渔船的汽笛声，海鸥的鸣叫声，海浪的拍岸声，交织成一首海的交响曲。（仿写排比句）________________________________________________________________________________________________________________________________(3)我们走到天涯海角。我们不会忘记老师的教诲。（用恰当的关联词语合并句子）________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。5.用“_____”画出描写父亲外貌和神态的句子。从这些描写中，你感受到父亲怎样的品质？（4分）6.“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”指的是什么？（3分）7.面对亲人的哭喊，父亲为什么“没对我们说一句话”？而面对法官的提问，“我”为什么要“抢着说”？（4分）8.结合上下文，谈谈你对父亲最后一段话的理解。（3分）（二）课外阅读（16分）海的女儿（节选改编）我的家在烟台山下，推开窗就能看见海。爷爷是位老船长，他的故事像海里的鱼一样多。他常说，海是大家的，也是每一个烟台孩子的。夏天，我们在第一海水浴场扑腾；秋天，我们去月亮湾捡拾被海浪磨圆的卵石；冬天，我们看着来自西伯利亚的海鸥在滨海广场盘旋。海给了我们宽阔的胸怀，也给了我们咸涩的磨练。记得有一次跟爷爷出海，风浪突然大了。小船像一片叶子在波峰浪谷间起伏。我吓得脸色发白，紧紧抓住船舷。爷爷却稳稳地掌着舵，目光坚定地望着前方，嘴里哼着那首古老的渔歌。他说：“孩子，海有温柔的时候，也有发脾气的时候。怕，没有用。你得看懂它，尊重它，然后才能驾驭它，或者，学会在它发脾气时保护好自己。”那声音混着风声、浪声，沉甸甸地砸进我心里。如今，爷爷老了，不能再出海。但他每天还是会走到烟台山的灯塔下，望着那片蔚蓝。他说，海看久了，心里就静了，宽了。我知道，爷爷把海装进了心里，而海，也把像爷爷这样一代代烟台人的故事，装进了它永恒的波涛里。9.短文题目“海的女儿”有什么含义？（3分）10.短文第二自然段写道：“海给了我们宽阔的胸怀，也给了我们咸涩的磨练。”请联系上下文和生活实际，谈谈你对这句话的理解。（4分）11.请找出文中描写爷爷在风浪中表现的句子，并说说这样写表现了爷爷怎样的形象特点。（4分）12.短文结尾说“爷爷把海装进了心里，而海，也把像爷爷这样一代代烟台人的故事，装进了它永恒的波涛里。”这句话表达了作者怎样的情感？请结合短文内容简要分析。（5分）三、习作表达（35分）13.题目：那一刻，我长大了提示：“长大”不仅指身体的成长，更指心灵的成熟、思想的蜕变。或许是在你理解了父母的辛苦时，或许是在你独自克服困难后，或许是在你承担责任、学会关爱他人的瞬间……请选择你成长过程中印象最深的一件事写下来，把事情的经过写具体，把感到自己“长大了”的那一刻的情形写清楚，表达自己的真情实感。文中不得出现真实的人名、校名。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.聊天恐惧防御倾覆僻静彻底牺牲寄托（每字0.5分，共8分）2.(1)C(2)C（每题3分，共6分）3.(1)远者小而近者大乎(2)他对于革命事业的信心(3)或重于泰山或轻于鸿毛(4)勇气(5)示例：艰苦创业/爱国爱乡矢志不渝/勇于开拓（前四空每空2分，第(5)题每空1分，共12分。第(5)题符合语境、体现精神品质的四字词语即可）4.(1)父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。(2)示例：清晨的鸟鸣声，午后的蝉噪声，夜晚的虫唱声，合奏出夏日的乐章。（句式一致，构成排比即可）(3)示例：即使我们走到天涯海角，也不会忘记老师的教诲。（用“无论……都……”、“不管……都……”等也可）（每小题3分，共9分。第(2)题句式1分，内容合理2分；第(3)题关联词恰当1分，句子通顺无误2分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）5.外貌：父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发……神态：他脸上的表情非常安定，非常沉着。（2分）感受到父亲虽受酷刑，但内心坚定、沉着，对革命事业充满信心。（2分，意思对即可）6.指他对于革命事业的信心。（3分）7.父亲“没对我们说一句话”是因为在敌人面前，他要用自己的镇定和坚强感染亲人，同时避免因情绪激动给家人带来危险。（2分）“我”“抢着说”是为了保护哥哥，不让敌人知道哥哥是革命者，体现了“我”在危急关头的机智和勇敢。（2分，意思对即可）8.父亲的话意在把全部责任揽到自己身上，（1分）极力撇清母亲和“我们”与“案情”的关系，（1分）保护家人，体现了父亲对家人的深切关爱和在敌人面前的沉着机智、勇于承担。（1分，意思对即可）（二）课外阅读（16分）9.表层指“我”是一个在烟台海边长大的女孩；（1分）深层含义指“我”以及一代代烟台人的生命、性格、精神都与大海紧密相连，是大海孕育、滋养了我们。（2分，意思对即可）10.“宽阔的胸怀”指大海的浩瀚培养了烟台人开朗、豁达、包容的性格；（2分）“咸涩的磨练”指海上生活的艰辛、与风浪搏斗的经历锻炼了烟台人坚强、勇敢、不畏困难的品质。（2分，意思对即可）11.句子：“爷爷却稳稳地掌着舵，目光坚定地望着前方，嘴里哼着那首古老的渔歌。”（2分）形象特点：表现了爷爷在面对危险时的镇定、沉着、勇敢和经验丰富，是一个真正了解海、敬畏