凉山彝族自治州木里藏族自治县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

凉山彝族自治州木里藏族自治县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）（1）我们的家乡木里，山峰cuìluòyùqǐ（），森林茂密，是动植物的宝库。（2）彝族年期间，人们穿着鲜艳的fúzhuāng（），围着篝火跳起欢快的达体舞。（3）牦牛是高原的使者，它脚步wěnjiàn（），适应了这里严寒的气候。（4）我们要传承祖先的zhìhuì（），保护这里的绿水青山。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.璀璨（càn）渲染（xuān）蒙古包（měng）B.琼浆（qióng）迂回（yū）羞涩（sè）C.摇曳（yè）婆娑（shā）勾勒（lèi）（2）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）。A.站在雅砻江边，看江水奔腾不息，令人心潮澎湃。B.这片原始森林里的树木长得千篇一律，没有什么特色。C.老阿普讲述的彝族迁徙故事娓娓动听，我们都被吸引住了。（3）《北京的春节》和《藏戏》两篇课文在写法上的共同点是（）。A.都按地点转换的顺序写。B.都有详有略，重点突出。C.都主要运用了说明的表达方式。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）马鞍桥的梨花开了。（扩句，至少扩两处）_______________________________________________________（2）火把节不仅是彝族的传统节日，更是彝族文化的重要载体。（用加点的关联词造句）……不仅是……更是……_________________________________________（3）仿写：哪里有肥沃的草原，哪里就有牦牛坚强的身影；哪里有清澈的溪流，哪里就有鱼儿欢快的舞蹈。哪里有______________________，哪里就有______________________。4.根据课文内容和积累填空。（12分）（1）《匆匆》一文中，作者朱自清用“太阳他有脚啊，____________，____________；我也茫茫然跟着旋转”来表达对时间流逝的无奈。（2）在学习《那个星期天》时，我们体会到了作者情感的变化。这启示我们，在习作中可以通过描写具体的____________、____________等，真实自然地表达情感。（3）请写出一句与“珍惜时间”有关的格言或诗句：____________________________。（4）我们的家乡木里，有着独特的民族风情。这学期第五单元的学习，让我们掌握了描写民风民俗的一些方法，比如可以介绍节日的____________、____________，也可以描写活动的____________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。——节选自《北京的春节》5.这段话是围绕“____________”这句话来写的。（2分）6.作者从哪些方面写出了除夕的热闹？请至少概括出三个方面。（3分）_________________________________________________________________7.“万不得已”的意思是________________________。从“除非万不得已，必定赶回家来”可以体会到________________________。（4分）8.你的家乡（木里）在重要的节日（如彝族年、藏历年）里，有哪些类似“守岁”的独特习俗？请简要写一写。（3分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）故乡的索玛花①在我的故乡大凉山，索玛花（杜鹃花）是最寻常不过的花了。每当春末夏初，山坡上、峡谷里，一丛丛、一簇簇的索玛花便竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把连绵的群山点缀得绚丽多姿。②索玛花不择地势，不求沃土。无论是在陡峭的崖壁，还是在贫瘠的石缝，只要有一捧泥土，它就能顽强地扎根、生长、绽放。它的生命力极强，即便遭遇风雨，花瓣被打落，过不了多久，新的花苞又会倔强地挺立起来。这多像我们彝族人的性格啊——坚韧、乐观，不畏艰难。③小时候，阿妈常带我去山坡上采索玛花。阿妈说，索玛花是吉祥的花，花瓣可以泡水喝，清香中带着一丝甘甜，能解暑提神。那时候，我总爱把采来的索玛花编成花环戴在头上，觉得自己成了山林里最快乐的仙子。夜晚，围着火塘，阿普（爷爷）会讲起古老的传说：索玛花是英雄支格阿鲁的鲜血染红的，它象征着勇敢和希望。④后来，我离开故乡到外地求学、工作，见过许多名贵的花卉，但总觉得它们缺少了索玛花的那份质朴与勃发的生机。每当遇到困难，我总会想起故乡那漫山遍野、迎风怒放的索玛花，心中便充满了力量。⑤啊，索玛花，你是我心中永不凋零的故乡之花。9.联系上下文理解词语。（4分）竞相开放：________________________________________________倔强：____________________________________________________10.短文第②自然段主要写了索玛花____________的特点，并由此联想到彝族人民____________的性格品质。（4分）11.短文第③自然段回忆了“我”与索玛花相关的哪两件事？请简要概括。（4分）（1）______________________________________________________（2）______________________________________________________12.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）_________________________________________________________________13.在你的家乡木里，哪一种植物或景物也让你觉得它象征着某种精神或寄托着情感？请用一两句话描述它。（3分）_________________________________________________________________三、口语交际（5分）14.班级要举办“家乡风情推介会”，请你作为木里的小主人，向大家介绍一项你最熟悉的本地民俗活动（如彝族火把节、藏族赛马会、独特的饮食文化等）。请把你要说的话写下来，注意条理清楚，富有感染力。四、习作（30分）15.“百里不同风，千里不同俗。”我们生活的凉山彝族自治州木里藏族自治县，有着丰富多彩的民族文化和独特的地方习俗。请选择一种你亲身参与或深入了解的家乡风俗（可以是节日习俗、生活习俗、礼仪习俗等），以“家乡的__________”为题，写一篇习作。要求：①将题目补充完整；②把这种风俗的特点介绍清楚，可以写写它的来历、活动过程、你的感受等；③内容具体，语句通顺，感情真实；④不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分）（1）错落欲起（2）服装（3）稳健（4）智慧（每字0.5分）2.（6分）（1）B（2）B（3）B（每题2分）3.（9分）（1）示例：木里县马鞍桥的千树万树梨花在春风中热热闹闹地开了。（扩写合理即可，2分）（2）示例：苏里玛酒不仅是摩梭人待客的佳酿，更是他们民族智慧的结晶。（使用关联词正确，句子通顺即可，3分）（3）示例：哪里有巍峨的雪山，哪里就有雄鹰翱翔的英姿。（句式一致，内容合理即可，4分）4.（12分）（1）轻轻悄悄地挪移了我也茫茫然跟着旋转（2分）（2）事例（事情）内心感受（或：人物的言行、周围环境）（意思对即可，每空1分，共2分）（3）示例：少壮不努力，老大徒伤悲。/一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（2分）（4）示例：来历（传说）寓意（象征）场面（人们的活动）（写出三个即可，每空2分，共6分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）5.（2分）除夕真热闹。6.（3分）①家家做年菜，有酒肉香；②人人穿新衣，贴对联年画；③灯火通宵，鞭炮不绝；④回家吃团圆饭；⑤守岁。（答出任意三点即可，每点1分）7.（4分）实在没有办法，不得不这样。（2分）人们对团圆、对春节的极度重视（或：浓浓的亲情、家庭观念强）。（2分，意思对即可）8.（3分）示例：在藏历新年除夕夜，我们全家会聚在一起吃“古突”（面疙瘩），面疙瘩里会包上石子、辣椒、羊毛等，吃到不同的东西有不同的寓意，充满欢笑和祝福，之后也会一起守岁，迎接新年。（写出具体习俗即可）（二）课外阅读（18分）9.（4分）竞相开放：指索玛花争着抢着开放，形容花开得繁盛、热烈。（2分）倔强：形容索玛花刚强不屈，生命力顽强的样子。（2分，意思对即可）10.（4分）生命力顽强（不择地势，顽强生长）（2分）坚韧、乐观，不畏艰难（2分，意思对即可）11.（4分）（1）和阿妈一起采索玛花，听阿妈说它的用处。（2分）（2）听阿普讲关于索玛花的英雄传说。（2分）12.（3分）表达了作者对故乡索玛花的深深喜爱和赞美之情（1分），以及对故乡、对彝族人民坚韧精神的思念与热爱（2分）。（意思对即可）13.（3分）示例：木里雄奇的恰朗多吉雪山，它巍然屹立，圣洁雄伟，象征着家乡人民坚定不屈、勇攀高峰的精神。（写出景物及象征意义，语句通顺即可）三、口语交际（5分）14.（5分）评分要点：①介绍对象明确（木里的一项民俗）；②内容具体，特点清楚；③条理清晰；④语言流畅，有一定感染力。根据完成情况酌情给分。四、习作（30分）15.（30分）参考部编版六年级下册第