六安市裕安区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

六安市裕安区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与运用(35分)1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。(8分)liáokuòzhuóyuèáoyóutànsuǒ()()()()jīngzhànpánshānqīnpèiníngshì()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)倔强(qiángjiàng)沉闷(mēnmèn)解剖(pōupāo)勾勒(lèlēi)记载(zǎizài)薄雾(báobó)追悼(dàodiào)喝彩(hèhē)3.比一比，再组词。(6分)竣()燥()藉()峻()躁()籍()骏()噪()jie(狼())4.按要求完成句子练习。(8分)(1)仿照例句，运用先概括后具体的写法写一句话。例：我的家乡六安是座英雄的城市。这里是鄂豫皖革命根据地的核心区，走出了108位开国将军，留下了无数可歌可泣的革命故事。我的家乡六安物产丰饶。___________________________________________________________(2)运用恰当的关联词语，将下面两句话合并成一句。淠史杭工程的建设者们在极其艰苦的条件下施工。他们为我们留下了宝贵的水利财富和“自力更生、顽强拼搏”的精神丰碑。合并：____________________________________________________________________________(3)修改病句（在原句上修改）。通过阅读《鲁滨逊漂流记》，使我明白了在困境中保持乐观和智慧是多么重要。(4)读下面的词语，你想到了什么情景？选择一两个词语写几句话。茶香袅袅竹海茫茫淠河潺潺板栗飘香____________________________________________________________________________________5.根据课文内容及积累填空。(9分)(1)“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是________说的，在课文《________》中，毛泽东主席引用这句话来论述____________________________。(2)《他们那时候多有趣啊》是一篇________（体裁），作者通过幻想未来学习方式的“无趣”，反衬出________________________。(3)古诗中蕴含着深刻的哲理。《游园不值》中的“________________，________________”告诉我们，任何新生事物都无法被阻挡；《浣溪沙》中的“________________？门前流水尚能西！________________”则表达了作者苏轼乐观向上的人生态度。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(16分)<阅读材料选自或改编自本单元相关课文内容，例如关于《真理诞生于一百个问号之后》或《表里的生物》的片段，此处略去原文>1.请简要概括文中为了说明观点所列举的一个具体事例。(3分)________________________________________________________________________________________2.文中画线的句子使用了什么修辞手法？有什么表达效果？(4分)________________________________________________________________________________________3.结合选文和你的生活实际，谈谈你对“见微知著”这个词语的理解。(4分)________________________________________________________________________________________4.六安是“中国古代四大科技名著”之一《________》作者________的故里。他身上哪种科学精神与选文中论述的观点有相似之处？(5分)________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(19分)故乡的蒿子粑粑①“三月三，蒿子粑粑扎蛇眼。”每到农历三月初，皖西大别山区的空气中，便开始弥漫着一股独特的清香。那是蒿子，一种生长在田埂、河滩的野生植物，被春风唤醒，嫩生生地舒展开来。②记忆里，外婆总是挎着小竹篮，带着我去野外采摘蒿子。她教我怎么辨认：叶片背面有白色绒毛，闻起来有股药香，还带着一丝清苦味的，就是上好的白蒿。我们一边采，她一边讲着古老的传说，说吃了蒿子粑粑，整个夏天都不怕蚊虫蛇咬了。我那时只觉得有趣，更惦记着那即将出锅的美味。③采回来的蒿子要仔细择洗，在开水中焯一下，去除涩味，然后切碎。外婆会拿出珍藏的腊肉，切成细细的丁，和着糯米粉、蒿子碎一起揉搓。她的手布满老茧，却异常灵活，揉出的面团绿莹莹的，散发着混合了蒿香、米香和腊肉香的复杂气息。最后，捏成巴掌大小的圆饼，贴在烧热的铁锅边上，用小火慢慢炕。④等待的过程最是煎熬。香气一丝丝从锅盖缝里钻出来，勾得人坐立不安。终于，外婆掀开锅盖，热气腾空而起，一个个墨绿油亮的蒿子粑粑就呈现在眼前。外皮焦黄微脆，咬一口，内里软糯咸香，蒿子的清苦完美中和了腊肉的油腻，那是任何山珍海味都无法替代的故乡味道。⑤后来我离开家乡到外地求学、工作，尝过各地的糕点小吃，却总也找不到那种独特的滋味。每到春天，心里便空落落的。直到有一年，母亲从老家寄来一包晒干的蒿菜和腊肉，我在异乡的厨房里，笨拙地试图复刻记忆中的味道。当熟悉的香气再次升起时，我的眼眶忽然湿了。那一刻我明白，我思念的何止是蒿子粑粑，更是那承载着童年、亲情和故土风物的整个春天。⑥如今，蒿子粑粑不仅是六安人春季的时令点心，更成为了一种文化符号，出现在很多饭店的菜单和旅游特产店里。它像一位沉默的使者，把大别山春天的气息和游子对故乡的眷恋，传送到四面八方。1.短文围绕“蒿子粑粑”写了哪些内容？请梳理并完成填空。(4分)采蒿子→()→()→品美味→()→思乡情2.阅读第②段和第③段，结合加点词语，简要分析外婆的人物形象。(4分)________________________________________________________________________________________3.第④段中画线句子从哪些角度描写了蒿子粑粑？有什么作用？(4分)________________________________________________________________________________________4.如何理解第⑥段中“它像一位沉默的使者”这句话的含义？(4分)________________________________________________________________________________________5.你的家乡六安还有哪些富有特色的风物（食物、手工艺、景观等）？选择一种，简要说说它承载了怎样的情感或文化。(3分)________________________________________________________________________________________三、习作表达(30分)题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅指身体长高，更指心灵的成长，如懂得了道理、学会了担当、理解了他人、战胜了自我……请选择你成长过程中印象最深的一件事写下来，注意把“那一刻”的情形和你的内心感受写具体、写清楚。文中不要出现真实的人名、校名。不少于400字。六安市裕安区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与运用(35分)1.(8分)辽阔卓越遨游探索精湛蹒跚钦佩凝视2.(4分)jiàngmènpōulèzǎibódàohè3.(6分)示例：竣工干燥慰藉/峻岭急躁书籍/骏马噪音狼藉4.(8分)(1)示例：这里有驰名中外的六安瓜片，有香甜软糯的徐集花生糖，还有个大味美的金寨板栗。(2)示例：淠史杭工程的建设者们不仅在极其艰苦的条件下施工，还为我们留下了宝贵的水利财富和“自力更生、顽强拼搏”的精神丰碑。(3)删去“通过”或“使”。(4)略（能运用词语描绘出具体情景即可）。5.(9分)(1)司马迁《为人民服务》死的意义有不同(2)科幻小说（科学幻想小说）当下学习生活的珍贵（或：同伴共同学习的乐趣等，意思对即可）(3)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。谁道人生无再少？休将白发唱黄鸡。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(16分)1.(3分)示例：波义耳偶然发现溅上盐酸的紫罗兰花瓣变红，经过多次实验，发明了石蕊试纸。（需根据实际选文内容概括）2.(4分)需根据实际画线句子判断。示例：若为比喻，则答“运用了比喻的修辞手法，将……比作……，生动形象地写出了……的特点，使说理更通俗易懂。”3.(4分)“见微知著”指见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。在生活中，比如观察到同学最近上课总是走神、情绪低落，就能推测他可能遇到了什么困难，从而主动关心他。这需要我们平时细心观察，勤于思考。4.(5分)《本草纲目》李时珍示例：勇于实践、不懈探索、求真务实的精神。（意思对即可）(二)课外阅读(19分)1.(4分)择洗做（或：制作）炕粑粑（或：等待出锅）忆往昔（或：异地复刻）2.(4分)通过“仔细择洗”“珍藏的腊肉”“异常灵活”等词语，可以看出外婆是一个热爱生活、勤劳能干、做事认真、疼爱晚辈的人。（答出两点即可）3.(4分)从视觉（墨绿油亮、焦黄）、嗅觉（香气）、味觉（外皮微脆、内里软糯咸香）多角度进行描写。生动形象地写出了蒿子粑粑色香味俱全的特点，表达了“我”对它的喜爱和怀