石家庄市行唐县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

石家庄市行唐县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）我们的革命先烈们，面对kǒngbù（）的白色恐怖，依然保持着jiāndìng（）的信念，他们wǔhúsìhǎi（）为家，为理想而奋斗，这种jīngshén（）永远值得我们学习。（2）行唐的枣林在春天开花，香飘四野，到了秋天，zhuīdàoyuán（）里，红玛瑙般的果实挂满枝头，构成一幅fánróng（）的丰收画卷。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）埋头（máimán）坚劲（jìnjìng）燕山（yānyàn）追悼（dàodiào）搀扶（chāncān）奄奄一息（yānyǎn）3.选择题。（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一组是（）。A.含糊严俊法庭安定B.占据啃食压迫剥削C.迁移哀思粗爆炊烟D.鸿毛鼎盛标致围歼（2）下列诗句中，加点字词解释不正确的一项是（）。A.何当金络脑（什么时候）B.要留清白在人间（指高尚的节操）C.任尔东西南北风（任凭）D.燕山月似钩（一种兵器）（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.“这不是我们的狗，”普洛诃尔说：“这是将军的哥哥的狗。”B.我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？C.枣是行唐的“宝”，可以制成枣酒，枣茶，蜜枣等产品。D.《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用关联词合并成一句话）_________________________________________________________________（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）_________________________________________________________________（3）张思德同志的死是比泰山还要重的。（改为反问句）_________________________________________________________________（4）仿写句子：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。关爱就像冬日里的阳光，_____________，__________________________。5.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）千磨万击还坚劲，____________________。（《竹石》）（2）____________________，烈火焚烧若等闲。（《石灰吟》）（3）《十六年前的回忆》的作者是________，文章采用了________的叙述顺序，回忆了父亲________被害的全过程，展现了革命先烈____________________的伟大精神和____________________的高贵品质。（4）《金色的鱼钩》讲述了红军长征途中，一位老班长尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地，最终牺牲的故事，赞颂了老班长____________________的崇高品质。（5）行唐历史悠久，境内的________（古迹名）见证了岁月的变迁，作为新时代的少年，我们更应珍惜时光，因为“____________________，____________________”。（请填写一句珍惜时间的名言警句）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《为人民服务》节选人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。……我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。6.选段中引用司马迁的话是为了说明______________________的道理。（2分）7.文中“死得其所”的“所”意思是________。说“为人民而死，就是死得其所”是因为__________________________________________________。（4分）8.为什么说“张思德同志的死是比泰山还要重的”？（3分）_________________________________________________________________9.结合选文，谈谈你对“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助”这句话的理解，并联系生活实际说说你的看法。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）故乡的“老味道”①我的故乡在行唐，一个有着深厚历史底蕴的地方。这里不仅有封崇寺的晨钟暮鼓，升仙桥的古朴传说，更有一种味道，深深烙在我的记忆里，那就是故乡饸饹（héle）面的味道。②饸饹，是故乡最常见的一种面食。一架木制的饸饹床子架在沸腾的大锅上，有力气的汉子压动杠杆，粗细均匀的圆面条便直接漏入滚水中。煮熟捞出，浇上卤子，这卤子可是精髓。行唐的饸饹卤多用本地产的西红柿、鸡蛋，有时加上几片自家晾晒的豆角干，再滴上几滴小磨香油，那香味，能飘出半条街去。③小时候，每当村里有红白喜事或是赶上庙会，总少不了吃大锅饸饹。大人们忙前忙后，孩子们则围着饸饹床子转，眼巴巴地等着那一碗热腾腾的面。一碗下肚，额头冒出细汗，浑身都舒坦了。那不仅是食物的味道，更是热闹、喜庆，是乡里乡亲亲密无间的味道。④后来我外出求学、工作，吃过许多地方的面食，兰州拉面劲道，山西刀削面爽利，意大利面也别有风味，但总觉得少了些什么。直到有一次回乡，母亲又为我做了一碗饸饹。依旧是那朴实的模样，但当我吃下第一口，那熟悉的味道瞬间涌上心头——是泥土的芬芳，是阳光的味道，是记忆里故乡烟火气的总和。我突然明白，我missing的不仅仅是面本身，更是面里承载的那份乡情、那份牵挂、那份根植于血脉中的认同。⑤如今，故乡的街道变宽了，楼房变高了，但那饸饹床子压出的“滋溜”声，那碗里飘出的香气，依然在街头巷尾萦绕。它就像一条无形的线，无论我走多远，总能把我拉回这片生我养我的土地。这碗饸饹，这故乡的“老味道”，原来就是乡愁最具体的模样。10.联系上下文，解释词语。（2分）精髓：________________________________________________________11.短文围绕故乡的饸饹面，主要写了哪几个方面的内容？请简要概括。（4分）_________________________________________________________________12.第③自然段中，“那不仅是食物的味道，更是热闹、喜庆，是乡里乡亲亲密无间的味道。”这句话在文中有什么作用？（3分）_________________________________________________________________13.仔细阅读第④自然段，说说“我”后来吃许多别的面食时，“总觉得少了些什么”，你认为“少了”的是什么？（3分）_________________________________________________________________14.文章的结尾说“这碗饸饹，这故乡的‘老味道’，原来就是乡愁最具体的模样。”结合全文和你的理解，谈谈你对这句话的体会。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（35分）15.生活中，总有一些人、一些事、一种精神或一种文化传统（如行唐的剪纸、枣文化、尊老爱亲的民风等）深深地触动我们，给予我们力量，让我们感受到美好、温暖或启迪。请以“______的力量”为题，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整。②围绕中心意思，选择合适的事例，把重点部分写具体，融入真情实感。③文中不要出现真实的校名、人名。④字数不少于450字。石家庄市行唐县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）恐怖坚定五湖四海精神（2）采摘/追到园（根据语境）繁荣（注：“zhuīdàoyuán”根据语境，可能是“枣园”或泛指采摘的场所，参考答案给“枣园/果园”，学生写“枣园”“果园”或符合语境的词可酌情给分）2.（3分，每个0.5分）mái√jìng√yān√dào√chān√yǎn√3.（6分，每题2分）（1）B（2）D（“钩”是一种弯刀，形状像月牙）（3）D4.（8分，每题2分）（1）因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（因果关联正确即可）（2）我看到了脸。（3）张思德同志的死难道不是比泰山还要重吗？（4）示例：只要需要，总能带来温暖。5.（10分，每空1分，错别字该空不得分）（1）任尔东西南北风（2）千锤万凿出深山（3）李星华倒叙李大钊忠于革命、坚贞不屈视死如归（后两空意思对即可）（4）忠于革命、舍己为人（意思对即可）（5）示例：封崇寺（或升仙桥等）少壮不努力，老大徒伤悲。（符合珍惜时间主题即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）6.（2分）人死的意义有不同（或：要树立正确的生死观）7.（4分，每空2分）地方，处所他（们）的死是为了人民的利益，是有价值、有意义的。8.（3分）因为张思德同志是为人民利益而死的。（答到“为人民服务而死”即可）9.（5分）理解（3分）：这句话体现了革命队伍中团结友爱、同心同德的精神。只有互相关心爱护，才能凝聚力量，共同克服困难，更好地为人民服务。（意思对即可）看法（2分）：联系生活实际，如班级同学间、家庭成员间也应互相关心帮助，这样才能营造和谐温暖的集体/家庭氛围。（结合理解，言之有理即可）（二）课外阅读（16分）10.（2分）比喻事物的精华或最重要、最好的部分。文中指饸饹面的卤子是整碗面最精华、最关键的部分。11.（4分）①饸饹面的制作过程和风味特点。②童年时吃饸饹面的热闹场景和感受。③离乡后对饸饹面（故乡）的怀念与感悟。④饸饹面作为乡愁载体的永恒意义。（答出三点即可，意思对即可）12.（3分）这句话由食物的味道升华到情感和文化味道（1分），点明了饸饹面对于“我”和乡亲们的特殊意义——它是联结乡情的纽带（1分），为下文抒发思乡之情做铺垫（1分）。13.（3分）少了的是食物里承载的故乡的记忆、亲情、乡情（1分），以及由这些情感共同构成的“故乡的烟火气”和“血脉中的认同感”（2分）。（意思对即可）14.（4分）这句话表达了作者对故乡深切的思念（1分）。饸饹面这种普通的家乡食物，因为融入了独特的地方风物、童年记忆和深厚的情感，成为了作者心中故乡的象征（2分）。无论身在何处，只要想起或吃到这“老味道”，就仿佛触摸到了故乡，乡愁便有了具体可感的依托（1分）。（意思对即可）三、习作（35分）15.（35分）略（按中考作文评分标准分五等酌情给分）评分参考：一类文（