鸡西市鸡东县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

鸡西市鸡东县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：100分钟）一、积累与运用（35分）1.读拼音，写字词。（8分）zhēnlǐdànshēngyíwènjiànwēizhīzhù（）（）（）（）sīkōngjiànguànbùkěsīyì（）（）2.选出下列词语中加点字的正确读音，用“√”标出。（4分）华（huáhuà）罗庚不屑（xièxuè）锲（qìqiè）而不舍逆（nìlì）时针3.按要求完成句子练习。（8分）（1）真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句）（2）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。（用加点词造句）（3）玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情。（缩句）（4）我们的老师在办公室里。（修改病句）4.根据课文内容填空。（10分）（1）《真理诞生于一百个问号之后》一文中，作者为了证明自己的观点，列举了三个具体事例：一是________；二是________；三是________。（2）《他们那时候多有趣啊》是一篇________，作者通过想象未来的学习方式，表达了________。（3）《表里的生物》一文，表现了童年的“我”对事物________，是个________的孩子。5.语文实践。（5分）鸡东县有着丰富的抗联历史文化资源。本学期，学校组织了“探寻红色记忆”主题活动。在讨论“当代小学生如何传承抗联精神”时，有同学认为抗联精神就是不怕牺牲，我们现在生活和平，没什么可做的。请你结合第五单元“科学精神”中的探索与坚持，谈谈你的看法。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（18分）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。……在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1.联系上下文，解释词语。（4分）司空见惯：_________________________锲而不舍：_________________________2.文中“把‘？’拉直变成‘！’”指的是什么？这样写有什么好处？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________3.选文的中心论点是什么？作者主要运用了哪种论证方法来证明这个观点？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________4.结合选文最后一段，联系鸡西地域精神（如“北大荒精神”中的开拓与坚韧），谈谈你认为要想在学习或生活中有所发现，需要具备哪些品质？（6分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（17分）兴凯湖的涟漪我的家乡在鸡东，不远就是浩瀚的兴凯湖。小时候，爷爷常带我去湖边。他不是一个科学家，却总爱对着湖面发呆。有一次，我看到湖边的鹅卵石一圈圈排得特别整齐，就问爷爷：“石头怎么会自己排队呢？”爷爷没有直接回答，反而捡起一块石头，侧着身子，用力将它削向平静的湖面。石头像只轻盈的水鸟，点着水面，蹦跳了好几下，荡开一圈又一圈美丽的涟漪，最后才沉入水中。“看，”爷爷说，“石头动了，湖才有了波纹。风不动，水不响。孩子，你得做那块石头。”我那时不懂，只觉得“打水漂”好玩。后来学了《真理诞生于一百个问号之后》，我忽然明白了爷爷的话。湖面的平静就像我们（）的日常生活，那些“整齐的鹅卵石”就是（）的现象。而爷爷扔出的石头，就是一颗（）的心。只有主动去撞击、去发问，生活的湖面才会荡开知识的涟漪，那涟漪扩展开去，也许就能触及真理的彼岸。如今，我依然常常想起兴凯湖的涟漪。它告诉我，真正的发现，始于对寻常世界投出的第一块问号之石。1.将下列词语的序号恰当地填入文中的括号里。（3分）A.善于发问B.司空见惯C.见微知著2.联系短文内容，理解句子。（4分）“你得做那块石头。”爷爷这句话的意思是希望“我”________。“问号之石”在文中指的是________。3.短文题目“兴凯湖的涟漪”有什么深刻含义？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________4.短文作者由“兴凯湖的涟漪”联想到课文中的观点。你在鸡东的生活中，是否也有过类似的、从平常事物中获得启发或产生疑问的经历？请简要写一写。（6分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）生活处处有学问，疑问是探索的开始。就像兴凯湖的涟漪始于一块石头，就像科学家从细微处发现真理。请你以“那一问”为题，写一篇记叙文。要求：写清楚你因为什么现象或事情产生了疑问，你如何探索（询问、查阅、实验等），最后有什么发现或感悟。内容具体，感情真实，能结合本单元所学，不少于450字。文中如需出现地名，请使用“鸡东县”“穆棱河”“凤凰山”等真实地名。鸡西市鸡东县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷参考答案一、积累与运用1.真理诞生疑问见微知著司空见惯不可思议2.huàxièqiènì3.（1）难道真理不是诞生于一百个问号之后吗？（2）示例：只要我们善于观察，勤于思考，就能在日常生活中发现许多乐趣。（3）玛琪露出神情。（4）我们的老师在办公室里批改作业。（或：我们的老师在办公室。）4.（1）波义耳发现紫罗兰遇酸变色发明石蕊试纸魏格纳提出“大陆漂移学说”阿瑟林斯基发现睡眠中眼珠转动与做梦有关（2）科幻小说对过去传统学习方式的怀念与对现代科技背景下教育的人文思考（3）有着强烈的好奇心善于观察、乐于思考5.示例：我认为传承抗联精神在今天并非无处着力。抗联精神不仅是不怕牺牲，更是面对艰难困苦时坚定的信念、不懈的奋斗和智慧的斗争。这和我们第五单元学的“科学精神”是相通的。比如，在学习中遇到难题，我们需要抗联战士那种“锲而不舍”的钻研精神去攻克；在探索科学奥秘时，我们需要他们那种善于观察、独立思考的品质。我们可以把这种精神用在学好本领、建设家乡上，这就是最好的传承。二、阅读理解（一）课内阅读1.司空见惯：指某事常见，不足为奇。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。2.指的是通过不断的探索，解决了疑问，发现了真理。好处：形象生动地将抽象的道理（从疑问到真理的过程）用标点符号的变化表现出来，新颖独特，易于理解。3.中心论点是“真理诞生于一百个问号之后”。主要运用了举例论证（摆事实）的方法。4.示例：需要具备独立思考的品质，不盲目相信；需要具有锲而不舍的探索精神，不怕失败；还需要有从细微处入手的敏锐观察力（见微知著）。这就像“北大荒精神”中的开拓者们，在艰苦环境中依然坚持探索和创新，才把荒原变成粮仓。我们在学习中也应有这种主动探索、持之以恒的劲头。（二）课外阅读1.BCA2.希望“我”做一个主动思考、主动提出问题、主动探索的人。指对周围世界产生的好奇心和提出的疑问。3.既指爷爷打水漂在兴凯湖湖面激起