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汕尾市城区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)周末,我们一家去凤山妈祖广场游玩,那里hǎilàng()拍岸,海风xílái(),非常凉爽。(2)汕尾的渔歌是bǎoguì()的非物质文化遗产,调子wǎnzhuǎn()动听。(3)红海湾的沙滩上,sōngruǎn()的细沙在阳光下闪闪发光,xíngchéng()一幅美丽的画卷。(4)渔民伯伯们chuánzhī()归港,带来了mǎnzài()而归的喜悦。2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)倒映(dǎodào)仿佛(fófú)欣赏(xīnxīng)威武(wǔwú)鲫鱼(jíjì)海滨(bīnbīng)理睬(cǎichǎi)富饶(ráoyáo)3.比一比,再组词。(6分)滨()渔()栽()宾()鱼()载()躺()刮()洁()淌()乱()结()4.把下列词语补充完整,并按要求填空。(8分)()光()色成()结()五()十()()奇()怪银光()()()()辈辈(1)形容色彩鲜艳、花样繁多的词语是:________________。(2)可以用来描写汕尾二马路夜市热闹景象的词语是:________________。5.按要求写句子。(9分)(1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用加点的词语写比喻句)湖面平静得像______________________________________________________。(2)海鸥在空中飞翔。(扩句,至少两处)_______________________________________________________________。(3)沙滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)_______________________________________________________________。(4)我们怎么能忘记家乡的咸茶呢?(改为陈述句)_______________________________________________________________。(5)我的家乡汕尾是一座美丽的海滨小城。(修改病句)_______________________________________________________________。二、语言积累与课文回顾(15分)6.根据课文内容填空。(11分)(1)《海滨小城》一文中,作者写了海上、________、庭院、________和街道这几个地方的景象。(2)《美丽的小兴安岭》按照________顺序,写出了小兴安岭是一座美丽的________,也是一座巨大的________。(3)看到红海湾港口停泊的众多渔船,我会想起诗句“__________________,__________________”。(填写与“船”相关的诗句)(4)水,也是大自然的________________。下雨的时候,他喜欢玩________________……(根据课文内容填写)7.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)(1)《海滨小城》一课主要描写了广东省的一座海滨城市的美丽景色。()(2)“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话是说海里的鱼和水一样多。()(3)《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是洞庭湖。()(4)关键句能帮助我们概括一段话的大意,它可能在一段话的开头,也可能在中间或结尾。()三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。8.这段文字选自课文《________》。(1分)9.用“_____”画出描写贝壳的句子,从“________”这个词可以感受到孩子们对贝壳的熟悉。(2分)10.“喧闹”一词写出了海滩上________的景象。船队带回了________、________和________等海产品。(5分)(二)课外阅读(12分)家乡的咸茶我的家乡在汕尾,这里有一种独特的饮品——咸茶。制作咸茶,首先要准备好茶叶、炒米、花生、芝麻等原料。茶叶通常是本地出产的老婆茶或绿茶,炒米则是用糯米炒制而成,香脆可口。奶奶是打咸茶的好手。她把茶叶放进一个特别的陶钵里,用一根半米长的“茶槌”反复擂捣,直到茶叶变成细细的茶浆。接着,冲入滚烫的开水,一股浓郁的茶香便弥漫开来。这时,奶奶会抓一把炒米、一撮花生和芝麻撒进碗里,再舀上热气腾腾的茶水。一碗地道的咸茶就做好了。喝上一口,先是炒米的香脆,接着是花生的醇厚、芝麻的油香,最后是茶叶的甘涩在口中回味,真是别有一番风味。每逢亲戚朋友来访,或是邻里之间闲谈,妈妈总会擂上一钵咸茶招待大家。大家围坐在一起,喝着咸茶,聊着家常,笑声和茶香交织在一起,充满了浓浓的温情。咸茶,不仅是解渴的饮品,更是我们汕尾人热情好客、和睦相亲的象征。11.短文主要从________、________和________三个方面介绍了汕尾的咸茶。(3分)12.制作咸茶需要哪些主要原料?请在文中用“○”圈出来。(至少圈出四种)(4分)13.喝咸茶时,作者尝到了哪些味道?请简要概括。(3分)14.为什么说咸茶“更是我们汕尾人热情好客、和睦相亲的象征”?(2分)四、语言运用与习作(30分)15.口语交际。(5分)你的同桌小方从外地转学来汕尾,他对这里的风土人情很好奇。请你围绕“家乡的一种美食或一处风景”,用几句话向他做个介绍,吸引他来体验。(如:菜茶、牛肉饼、公平牛肉干,或凤山祖庙、金町湾、龟龄岛等)16.习作。(25分)我们的家乡汕尾,有美丽的风光,有丰富的物产,还有独特的习俗。请选择你印象最深的一个方面,以“我爱家乡的________”为题,写一篇作文。要求:1.把题目补充完整。2.围绕一个意思写清楚,可以学习第六单元课文的写法。3.内容具体,语句通顺,表达出真情实感。4.字数不少于250字。汕尾市城区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用(35分)1.(8分,每词1分)(1)海浪袭来(2)宝贵婉转(3)松软形成(4)船只满载2.(4分,每空0.5分)dàofúxīnwǔjìbīncǎiráo3.(6分,每空0.5分)示例:海滨宾客;渔民小鱼;栽树载重;躺下流淌;刮风杂乱;洁白结果4.(8分,每空0.5分)五光十色;群队;光色;千百;闪闪;祖祖(1)五光十色(2)成群结队5.(9分,每题1.5分)(1)示例:一面巨大的镜子。(2)示例:成群结队的白色海鸥在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。(3)沙滩上有贝壳。(4)我们不能忘记家乡的咸茶。(5)我的家乡汕尾是一座美丽的海滨城市。(删去“小”或改为“城市”)二、语言积累与课文回顾(15分)6.(11分,每空1分)(1)海滩公园(2)时间大花园宝库(3)示例:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(4)音乐家打击乐器7.(4分,每题1分)(1)√(2)×(3)×(4)√三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)8.(1分)海滨小城9.(2分)沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。理睬(或“见得多了”)10.(5分)船队归来后热闹、忙碌鱼虾蟹海螺(后四空顺序可调)(二)课外阅读(12分)11.(3分,每空1分)制作方法(过程)味道(口感)意义(内涵/象征)12.(4分,每圈对一个得1分)圈出:茶叶、炒米、花生、芝麻(或“老婆茶”、“绿茶”、“糯米”、“炒米”等具体名称也可)13.(3分)炒米的香脆、花生的醇厚、芝麻的油香、茶叶的甘涩。(答出三点即可)14.(2分)因为它是汕尾人招待客人、邻里相聚时常备的饮品,凝聚着亲情、友情和乡情。(意思对即可)四、语言运用与习作(30分)15.(5分)口语交际。评分要点:称呼得当(1分);介绍对象明确(1分);特点描述清晰有吸引力(2分);语句通顺、有礼貌(1分)。16.(25分)习作。参
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