汉中市镇巴县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

汉中市镇巴县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）làyuèzhǎnlǎnbiānpàotōngxiāo()()()()áoyèránfàngjiéránbùtóngwànxiànggēngxīn()()()()2.用“√”给加点字选择正确读音。（4分）掺和（chāncān）吞咽（yànyè）黄焖鸡（mēnmèn）擢素手（zhuózuó）獠牙（liáoliào）吞噬（shìsì）钟磬音（qìngqīn）更（gēnggèng）新3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（9分）万（）更（）（）灯（）彩（）堂大（）无（）于（）（）得（）所（）其所（）（1）形容两件事毫无关系的词语是：____________。（2）春节到了，大街小巷____________，热闹非凡。（选词填空）4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《北京的春节》作者是老舍，文章按时间顺序，详细描写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天。（）（2）《腊八粥》一课主要写了等粥和喝粥两件事，其中详写的是喝粥，略写的是等粥。（）（3）《寒食》和《十五夜望月》都是描写中秋佳节景象的古诗。（）（4）学习文章时，要注意分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。（）5.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）____________，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，____________。（2）中庭地白树栖鸦，____________。今夜月明人尽望，____________。（3）《迢迢牵牛星》中描写织女思念牛郎，无心织布的诗句是：____________，____________。（4）《长歌行》中劝诫人们要珍惜时光，奋发努力的诗句是：____________，____________！（5）“百里不同风，千里不同俗。”我们镇巴的苗乡，也有自己独特的节日风俗，比如“__________节”，人们会__________（简要写一项活动）。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。1.这段文字选自课文《____________》，作者是____________。（2分）2.选文第一段主要运用了____________的修辞手法，从____________、____________、____________三个角度，写出了腊八粥的____________。（5分）3.“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。”这句话运用了____________的修辞手法，写出了八儿____________的心情。请你也用这种修辞写一句话：________________________。（4分）4.文中“叹气”一词形象地写出了腊八粥____________的样子。这样写的好处是____________。（3分）（二）课外阅读（16分）镇巴民歌调在咱们大巴山深处的镇巴，山歌就像山间的清泉，流淌在人们的血液里。它不是写在纸上的，而是刻在心上，挂在嘴边的。春天，耕田的汉子一声“哦嗬嗬——”，那高亢的调子便撞在对面的山崖上，又悠悠地荡回来，惊起一林子的鸟儿。仿佛不是在用力气，而是在用歌声撬动沉睡的土地。夏天，薅草的妇女们排成一行，领头的起了调：“太阳出来（嘛）红彤彤（哎）……”众人便接着和：“照得巴山（嘛）万物生（哦）……”歌声整齐得像一行行绿油油的玉米，汗水滴进泥土，歌声却飘上了云朵。再累的活计，有了这歌声，也变得有滋有味。最热闹是红白喜事，歌师傅是场上灵魂。即兴编词，见啥唱啥。客人来了唱迎客调，敬酒时有劝酒歌，讲述古往今来的故事有叙事歌。歌声里有祝福，有教诲，也有对生活的咏叹。夜深了，火塘边的歌声还袅袅不断，仿佛要把星星都唱醒。镇巴民歌调，唱的是山，是水，是情，是生生不息的魂。它不需要华丽的舞台，这连绵的青山就是它最好的背景；它也不需要复杂的乐器，劳作时的锄头、生活中的碗筷，都能敲打出节奏。只要山还在，人还在，这调子，就会一直传下去。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.短文围绕镇巴民歌，写了哪几个场合下的歌声？请简要概括。（4分）____________、____________、____________、____________。3.联系上下文，理解句子。（4分）（1）“歌声整齐得像一行行绿油油的玉米”这句话运用了____________的修辞手法，把____________比作____________，生动地写出了____________。（2）“它不需要华丽的舞台，这连绵的青山就是它最好的背景”这句话的含义是：____________________________________________________。4.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）_________________________________________________________________5.你的家乡镇巴还有哪些富有特色的民俗活动或艺术形式？请简单介绍其中一种。（3分）_________________________________________________________________三、习作天地（35分）家乡的风俗，是融入我们血脉的文化记忆。它可能是一顿年夜饭的期盼，一次端午插艾的清香，一场庙会热闹的喧嚣，亦或是苗乡篝火晚会上的翩翩起舞……请选择一种你熟悉并感兴趣的家乡风俗（可以是镇巴本地的，也可以是你祖籍地的），写一篇习作。可以介绍这种风俗的特点、来历，也可以重点记叙你亲身参与的一次风俗活动。要求：1.题目自拟。2.内容具体，感情真实，能围绕风俗的特点来写。3.详略得当，重点突出。4.书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.腊月展览鞭炮通宵熬夜燃放截然不同万象更新2.chānyànmènzhuóliáoshìqìnggēng3.象新悬结哄笑济事死其各司（1）无济于事（2）悬灯结彩4.（1）×（2）×（3）×（4）√5.（1）春城无处不飞花轻烟散入五侯家（2）冷露无声湿桂花不知秋思落谁家（3）纤纤擢素手札札弄机杼（4）少壮不努力老大徒伤悲（5）示例：苗乡“晒衣”对歌、跳竹竿舞等（符合镇巴实际即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.《腊八粥》沈从文2.排比（反问）小孩子大孩子老孩子美味/诱人（喜爱）3.夸张迫不及待（兴奋、激动）示例：教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。4.沸腾赋予腊八粥以人的情态，生动形象地写出了粥在锅里咕嘟冒泡的样子，富有情趣。（二）课外阅读1.示例：流淌在巴山的歌（能概括主要内容即可）2.春天耕田时夏天薅草时红白喜事时火塘边对歌时3.（1）比喻整齐的歌声一行行绿油油的玉米妇女们劳动时歌声的整齐、美妙和充满生机。（2）镇巴民歌源自山野生活，与自然融为一体，其魅力和生命力根