2021年科级干部考试应急管理专项试题及参考答案

2021年科级干部考试应急管理专项试题及参考答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.以下哪项不属于应急管理的过程？（）A.预防与准备B.监测与预警C.恢复与重建D.决策与指挥2.应急预案的核心是（）。A.应急组织机构B.应急响应程序C.应急保障措施D.应急处置方案3.突发事件的分级标准由（）制定。A.国务院B.省级人民政府C.市级人民政府D.县级人民政府4.应急演练的目的不包括（）。A.检验应急预案的可行性B.提高应急人员的应急处置能力C.评估应急资源的充足性D.制定应急预案5.应急物资储备的原则不包括（）。A.统一规划B.分级负责C.按需配置D.多多益善6.以下哪项不是应急管理的基本原则？（）A.以人为本B.预防为主C.快速反应D.事后处理7.突发事件的信息发布应当遵循（）的原则。A.及时、准确、客观、公正B.快速、准确、全面、公正C.及时、准确、全面、客观D.快速、准确、客观、公正8.应急管理的主体是（）。A.政府B.企业C.社会组织D.个人9.以下哪项不属于应急管理的社会动员机制？（）A.信息发布B.舆论引导C.应急志愿者服务D.应急物资调配10.应急管理的法制建设包括（）。A.应急预案的制定B.应急演练的组织C.应急物资的储备D.以上都是二、填空题（总共10题，每题2分）1.应急管理的目标是（）。2.应急预案的类型包括（）。3.突发事件的分类包括（）。4.应急响应的级别分为（）。5.应急演练的类型包括（）。6.应急物资的种类包括（）。7.应急管理的主体包括（）。8.应急管理的社会动员机制包括（）。9.应急管理的法制建设包括（）。10.应急管理的国际合作包括（）。三、判断题（总共10题，每题2分）1.应急预案是应急管理的基础。（）2.突发事件的分级标准是固定不变的。（）3.应急演练的目的是为了检验应急预案的可行性。（）4.应急物资储备的原则是统一规划、分级负责、按需配置。（）5.应急管理的基本原则是以人为本、预防为主、快速反应、科学施救。（）6.突发事件的信息发布应当遵循及时、准确、客观、公正的原则。（）7.应急管理的主体是政府。（）8.应急管理的社会动员机制包括信息发布、舆论引导、应急志愿者服务等。（）9.应急管理的法制建设包括应急预案的制定、应急演练的组织、应急物资的储备等。（）10.应急管理的国际合作包括信息交流、技术合作、物资援助等。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述应急管理的过程。2.简述应急预案的主要内容。3.简述突发事件的应对原则。4.简述应急管理的社会动员机制。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.如何提高应急预案的科学性和实用性？2.如何加强应急物资的管理和调配？3.如何提高应急人员的应急处置能力？4.如何加强应急管理的国际合作？答案：一、单项选择题1.D2.D3.A4.D5.D6.D7.A8.A9.D10.D二、填空题1.有效预防、及时应对、最大限度地减少突发事件及其造成的损害2.总体应急预案、专项应急预案、部门应急预案、地方应急预案、企事业单位应急预案3.自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件4.Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）、Ⅳ级（一般）5.桌面演练、功能演练、全面演练6.应急救援物资、应急救援设备、应急救援资金、应急救援人员7.政府、企业、社会组织、个人8.信息发布、舆论引导、应急志愿者服务、应急物资调配9.应急预案的制定、应急演练的组织、应急物资的储备、应急管理的法制建设10.信息交流、技术合作、物资援助、人员培训三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.应急管理的过程包括预防与准备、监测与预警、应急响应、恢复与重建。2.应急预案的主要内容包括总则、应急组织机构及职责、预防与预警、应急响应、后期处置、保障措施、附则。3.突发事件的应对原则包括以人为本、预防为主、快速反应、科学施救。4.应急管理的社会动员机制包括信息发布、舆论引导、应急志愿者服务、应急物资调配。五、讨论题1.提高应急预案的科学性和实用性需要从以下几个方面入手：一是充分调研，了解突发事件的特点和规律；二是广泛征求意见，包括专家、相关部门、企业和社会公众的意见；三是加强演练，检验应急预案的可行性和有效性；四是及时修订，根据实际情况和演练结果对预案进行修订和完善。2.加强应急物资的管理和调配需要从以下几个方面入手：一是建立健全应急物资储备体系，明确储备品种、数量和布局；二是加强应急物资的日常管理，定期进行盘点和维护；三是建立应急物资调配机制，确保在突发事件发生时能够及时、准确地调配物资；四是加强应急物资的信息化管理，提高物资调配的效率和准确性。3.提高应急人员的应急处置能力需要从以下几个方面入手：一是加强培训，提高应急人员的专业素质和应急处置技能；二是开展演练，检验和提高应急人员的应急响应能力和协同配合能力；三是建立激励机制，鼓励应急人员积极参与应急处置工作；四是加强应急人员的心理建设，提高应急人员的心理素质和应对压力的能力。4.加强应急管理的国际合作需要从以下几个方面入手：一是加强