鸡西市麻山区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

鸡西市麻山区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累。(40分)1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)biānpàolàyuèfèiténgbōli()()()()jiěshìkǒngbùxīshēngquēfá()()()()2.辨字组词。(6分)峻()峻()瞅()揪()绊()拌()3.将下列词语补充完整，并选择一个词语造句。(8分)()心()魄万()更()张()结()()堂大()造句：_______________________________________________________4.按要求完成句子练习。(10分)(1)这不是粥，而是小型的农业产品展览会。(用加点词仿写句子)________________________________________________________________(2)夜空中的星星一闪一闪的。(改为拟人句)________________________________________________________________(3)父亲对我说：“这就是我为什么坚持要你每天练习书法的原因。”(改为转述句)________________________________________________________________(4)我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。(修改病句)________________________________________________________________5.根据课文内容填空。(8分)(1)《北京的春节》的作者是________。课文按________顺序，重点写了________、________、________、________、________这几天，展示了北京春节的________。(2)《那个星期天》通过细致的________描写，表现了“我”从________到________的心理变化过程。(3)一儿曰：“日初出________，及日中则如盘盂，此不为________？”一儿曰：“日初出________，及其日中如探汤，此不为________？”二、阅读理解。(30分)(一)课内阅读。(15分)《腊八粥》节选初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！1.这段话主要写了什么？(2分)________________________________________________________________2.文中写了哪几种人？作者这样写有什么好处？(4分)________________________________________________________________3.画“____”的句子运用了________的修辞手法，生动地写出了腊八粥________的样子。请你也用这种修辞手法写一句话：___________________________________________(4分)4.结合麻山区的生活实际，想一想，在我们的家乡，有没有一种食物像文中的“腊八粥”一样，能让不同年龄的人都喜爱？请简单描述一下。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(15分)麻山石墨赋在鸡西麻山的怀抱里，深藏着一种黝黑的“石头”——石墨。它没有水晶的璀璨，没有玛瑙的斑斓，沉默地躺在深深的地层之下，历经亿万年。它曾是参天古木，在远古的森林中沐浴阳光。地壳的变动，将它深埋，时光与压力给了它脱胎换骨的涅槃。它变得坚硬而细腻，黝黑而光亮。当人们将它开采出来，它便开始了奉献的旅程。它走进工厂，变成铅笔芯，陪伴孩子们写下第一个稚嫩的字迹；它走进炼钢厂，成为耐火材料，承受千度高温，炼出优质的钢铁；它走进高科技领域，变成导电材料，为清洁能源电池注入动力……它总是默默无闻，去到最需要它的地方。麻山石墨，这黑色的“乌金”，不正像我们朴实的麻山人吗？脚踏实地，坚韧不拔，在平凡的岗位上散发着光和热，为家乡、为祖国的建设贡献着自己全部的力量。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文，理解词语的意思。(4分)涅槃：_______________________________________________________默默无闻：___________________________________________________3.短文第3自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。(3分)________________________________________________________________4.短文最后一段把“麻山石墨”比作“朴实的麻山人”，这样写有什么好处？表达了作者怎样的情感？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.石墨的用途文中提到了哪些？你还知道石墨有什么其他用途吗？请结合生活实际写一两种。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地。(30分)家乡的风俗丰富多彩，它可能是春节时家家户户贴的窗花，可能是清明时节上山祭扫的传统，也可能是中秋之夜阖家团圆的温馨……请选择你最熟悉、最感兴趣的一个家乡风俗，以“家乡的________”为题，写一篇习作。要求：1.将题目补充完整；2.写清楚风俗的特点、来历或你参与的过程；3.在叙述中融入自己的真情实感；4.内容具体，语句通顺，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累。(40分)1.鞭炮腊月沸腾玻璃解释恐怖牺牲缺乏(每词1分)2.示例：严峻/峻岭；瞅见/揪心；绊倒/搅拌(每空0.5分)3.惊心动魄万象更新张灯结彩哄堂大笑(每词1.5分)造句略(2分)4.(1)示例：这不是失败，而是走向成功的一次历练。(2分)(2)示例：夜空中的星星快活地眨着眼睛。(2分)(3)父亲对我说，这就是他为什么坚持要我每天练习书法的原因。(3分)(4)我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。(或：我们阅读课外书籍，可以增长知识。)(3分)5.(1)老舍时间腊八腊月二十三除夕正月初一正月十五热闹与隆重(每空0.5分)(2)动作、环境满怀期待失望委屈(每空1分)(3)沧沧凉凉远者小而近者大乎如探汤近者热而远者凉乎(每空0.5分)二、阅读理解。(30分)(一)课内阅读。(15分)1.主要写了腊八粥对所有人的巨大诱惑力。(2分)2.写了小孩子、大孩子、老孩子(或：不同年龄的人)。(1分)好处：突出了腊八粥是一种深受所有人喜爱的食物，强调其普遍吸引力。(3分)3.拟人(1分)在锅中沸腾(1分)仿写示例：春风轻柔地抚摸着我的脸庞。(2分)4.示例：有，比如麻山区的“冷面”。炎炎夏日，无论是小孩、青年还是老人，都喜爱那一碗酸甜可口、凉爽筋道的冷面，它消暑解渴，是家乡人夏日里共同的味觉记忆。(能结合本地实际，描述一种食物及其普遍性即可得分，5分)(二)课外阅读。(15分)1.示例：黑色的“乌金”(或：沉默的石墨，2分)2.涅槃：文中指石墨由远古植物经历巨变而获得新的特性，比喻一种重生。(2分)默默无闻：不出名，不为人知道。文中形容石墨低调奉献的品质。(2分)3.主要写了石墨在现代生产生活中的多种用途。(3分)4.好处：运用比喻，由物及