张家口市下花园区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

张家口市下花园区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）张家口素有“长城博物馆”之称，长城在群山中wānyán（）起伏。（2）下花园的四季风景如画，春天百花zhànfànɡ（），秋天果园fēnɡshuò（）。（3）我们要学习革命先辈jiānrènbùbá（）的精神。（4）讨论问题时，应当保持lǐzhì（），互相zūnzhònɡ（）。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.围歼（qiān）磅礴（bó）B.璀璨（cuǐ）瞻仰（zhān）C.矗立（zhù）电钮（niǔ）D.旗帜（zhì）诞生（dàn）（2）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.我握着手里的奖状，心里想着：这份荣誉属于班里的每一位同学。B.你去过下花园的“鸡鸣山”吗？那可是有名的古驿站。C.菜市场里有黄瓜、豆角、白菜、等各种新鲜蔬菜。D.“同学们，”王老师说道：“我们下周去参观烈士陵园。”（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次主题班会，使同学们深刻理解了团结合作的重要性。B.下花园的煤矿历史展览馆，展现了中国工人艰苦奋斗的光辉历程。C.他大约花了两个小时左右，终于完成了全部实验。D.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）运用恰当的修辞手法，让句子更生动。古老的洋河缓缓地流过下花园的土地。________________________________________________________________（2）根据“讲究”一词的不同意思造句。①（讲求，重视）：________________________________________________②（精美）：______________________________________________________（3）用合适的关联词语，将两句话合并成一句。我们了解家乡的历史文化。我们能更好地热爱和建设家乡。________________________________________________________________4.根据课文内容和积累填空。（12分）（1）《十六年前的回忆》一文采用了______的叙述顺序，表现了李大钊同志____________________的高贵品质。（2）“________________，_________________。”这句话告诉我们，只要意志坚定，事情终能成功。（填写恰当的名言）（3）《为人民服务》一文中，毛泽东同志引用了司马迁的话：“人固有一死，_________________，_________________。”（4）古诗中常借物言志。于谦在《石灰吟》中写道：“________________，要留清白在人间。”这表现了他________________的志向。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《金色的鱼钩》片段，回答问题。“走近一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：‘老班长，你怎么……’”老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗，就支吾着说：“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……”“不，我全知道了。”我打断了他的话。老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼，一把把我搂到身边，轻声说：“小声点儿，小梁！咱们俩是党员，你既然知道了，可不要再告诉别人。”“可是，你也要爱惜自己啊！”“不要紧，我身体还结实。”他抬起头，望着夜色弥漫的草地，好久，才用低沉的声音说，“指导员把你们三个人交给我。他临走的时候说：‘他们年轻。一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。’小梁，你看这草地，无边无涯，没个尽头。我估计，还要二十天才能走出去。熬过这二十天不简单啊！眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来。真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？难道我能说，‘指导员，我把同志们留在草地上，我自己克服了困难出来啦’？”1.请用简洁的语言概括这个片段的主要内容。（3分）2.文中画线的句子运用了哪种描写方法？有什么表达效果？（4分）3.老班长为什么要隐瞒真相，偷偷吃草根和鱼骨头？（4分）4.从老班长和“我”的对话中，你感受到老班长怎样的品质？（4分）（二）课外阅读（20分）家乡的“绿色长城”我的家乡在下花园。这里不仅有深厚的历史底蕴，更有令人骄傲的现代奇迹——那绵延不绝的“绿色长城”。爷爷说，几十年前，这里可不是这样。由于地处风口，植被稀少，每到冬春，狂风卷着黄沙袭来，人们白天都要点灯。土地贫瘠，庄稼也长不好。改变，始于那一代人“植树造林，锁住风沙”的坚定决心。每年春天，爷爷奶奶那辈人，就扛着铁锹，背着树苗，走向荒山野岭。没有机械，他们就一锹一锹地挖；缺水，他们就一桶一桶地从山下挑。手磨出了血泡，肩膀压得红肿，没有人叫苦叫累。因为他们心中有一个绿色的梦。树种下去了，养护更不容易。要防干旱，要防牲畜啃咬，要防火。他们像照顾孩子一样，精心呵护着每一棵小树。一年又一年，小树苗终于扎下了根，抽出了新枝，连成了片。樟子松、油松、杨树……不同的树木组成了一道道绿色的屏障。风，终于被挡住了；沙，终于被固定了。昔日的荒山秃岭，披上了绿装。空气变得清新，鸟儿也飞回来安家了。这道由无数树木、更由无数人的汗水与信念铸成的“绿色长城”，成了家乡最美的风景，也成了我们最宝贵的精神财富。如今，我和同学们每年也参加植树活动。当我扶正一棵小树苗，培好土，浇上水时，我仿佛触摸到了爷爷奶奶那代人的体温，听到了他们当年铿锵的号子。这“绿色长城”守卫的，不仅是我们的家园，更传承着一份___________、___________的精神。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，解释词语。（4分）底蕴：__________________________铿锵：__________________________3.阅读第2、3自然段，用简洁的语言概括，几十年前的家乡是什么样子？人们为此付出了怎样的努力？（6分）4.文中“绿色长城”指的是什么？它带来了哪些变化？（4分）5.根据你对全文的理解，将最后一段的横线补充完整，并简要说说为什么这样填。（4分）三、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的成熟。也许是在你终于理解父母辛劳的那一刻，也许是在你独立克服困难的那一刻，也许是在你勇敢承担责任的那一刻……请选择一件发生在你生活中的真实事例，把事情的经过写具体，特别是要写出“那一刻”你的所见、所思、所感，表达真情实感。文中不得出现真实的人名、校名，字数不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）蜿蜒（2）绽放丰硕（3）坚韧不拔（4）理智尊重2.（1）B（2）B（3）B3.（1）示例：古老的洋河像一条碧绿的丝带，温柔地缠绕着下花园的土地。（2）①示例：妈妈做事非常讲究，总是把事情安排得井井有条。②示例：书房里的布置十分讲究，充满了文化气息。（3）示例：只有我们了解家乡的历史文化，才能更好地热爱和建设家乡。4.（1）倒叙对革命事业无比忠诚、临危不惧、舍己为人（意思对即可）（2）示例：锲而不舍，金石可镂（或“世上无难事，只怕有心人”等）（3）或重于泰山或轻于鸿毛（4）粉骨碎身浑不怕坚贞不屈、洁身自好（意思对即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.“我”发现老班长偷偷吃草根和鱼骨头，老班长告诉“我”真相并叮嘱“我”保密，因为他要完成指导员嘱托，将战士们带出草地。2.心理描写和夸张。生动形象地写出了“我”看到老班长吞咽艰难食物时内心极度震惊、心痛和难过的心情。3.因为粮食极度匮乏，老班长要把有限的粮食（鱼汤）留给三个小战士吃，自己宁愿挨饿，也要完成指导员交付的“把他们带出草地”的任务，这体现了他高度的责任感和对战友深切的爱护。4.忠于革命、舍己为人、高度负责、关心爱护战友、意志坚定等品质。（答出两点即可）（二）课外阅读1.示例：绿色的丰碑（能概括主要内容即可）2.底蕴：指家乡内在的、深厚的历史文化积淀。铿锵：形容植树造林时代人劳动号子或决心响亮而坚定有力。3.样子：地处风口，植被稀少，风沙大，土地贫瘠，环境恶劣。努力：决心植树造林；艰苦劳作，亲手挖坑、挑水种树；像照顾孩子一样长期精心养护树苗。4.指家乡人民通过几十年植树造林形成的连