阿坝藏族羌族自治州汶川县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

阿坝藏族羌族自治州汶川县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）kǒngbù（）yánjùn（）chèdǐ（）bōxuē（）jīxiè（）biānpào（）suànbàn（）shūjí（）2.辨字组词。（6分）峻（）竣（）瞅（）揪（）籍（）藉（）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（8分）千（）一（）（）兵（）政死（）其（）五（）四（）精（）简（）（）（）叠嶂造句：________________________________________________________4.根据课文内容填空。（8分）（1）《十六年前的回忆》通过描写李大钊同志被捕前、__________、__________、__________的情景，表现了革命先烈__________的精神。（2）《为人民服务》是毛泽东同志在__________追悼会上所作的演讲，文中引用了司马迁的话：“人固有一死，__________，__________。”5.句子练习。（5分）（1）仿写句子：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。我们在学习遇到挫折的时候，要__________，要__________，要__________。（2）修改病句（在原句上修改）：通过阅读《金色的鱼钩》，使同学们深受感动。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《灯光》选段，回答问题。“听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮……”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。1.选段中的“他”指的是谁？“那玩意儿”指的是什么？（4分）2.从“深情地说”“陷入对未来的憧憬”等描写中，你体会到了人物怎样的内心世界？（5分）3.结合课文和我们的生活，说说你对“灯光”象征意义的理解。（6分）（二）课外阅读（20分）岷江畔的“连心桥”在汶川的岷江河谷，有一座特殊的桥，它不是用钢筋水泥建造的，而是由一双双温暖的手连接而成的。2008年那场特大地震，让山河破碎，道路阻隔。救援队伍被咆哮的岷江挡住了去路。危急时刻，当地的藏族、羌族乡亲们自发组织起来。他们冒着余震的危险，从废墟中找来木板、绳索，跳进冰冷的江水，用肩膀扛，用手臂抬，硬是在激流中架起了一座简易的生命之桥。解放军战士、医护人员、救灾物资通过这座“人桥”源源不断地进入孤岛般的村庄。一位老阿妈回忆说：“那时候，江水刺骨，但没人喊冷。大家喊着号子，‘一二三，抬起来！’藏语、羌语、汉语响成一片。”这座桥存在了三天三夜，直到大型机械打通道路。如今，在原址上已建起坚固的大桥，桥头立着一块石碑，上面刻着“连心桥”三个大字。每年清明，都有学生来这里献上哈达和羌红，听老人们讲述当年的故事。这座桥，连同那段众志成城的日子，已经深深烙在了汶川人民的记忆里，成为一种精神的象征。1.联系上下文解释词语。（4分）众志成城：________________________________________________________烙印：________________________________________________________2.文章题目“连心桥”有哪两层含义？（6分）3.文中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（5分）4.作为汶川的小学生，读了这篇文章，你有什么感想？请结合自身实际简要谈谈。（5分）三、习作（30分）题目（二选一）：1.请以“我心中的那道‘光’”为题，写一篇作文。可以写人、记事或抒发情感，这道“光”可以是理想、榜样、爱、希望……注意内容具体，感情真实。2.我们的家乡阿坝州有独特的藏羌风情、壮丽的山川和动人的故事。请以“家乡的______”为题（补充完整，如“家乡的碉楼”“家乡的咂酒”“家乡的转山会”等），写一篇介绍家乡风物或习俗的文章。要求：①选择其中一个题目完成；②书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.恐怖严峻彻底剥削机械鞭炮蒜瓣书籍2.示例：峻岭/竣工；瞅见/揪出；书籍/狼藉3.钧发/精简/得所/湖海/兵政/峰峦造句略4.（1）被捕时法庭上被害后忠于革命、坚贞不屈（2）张思德同志或重于泰山或轻于鸿毛5.（1）示例：总结经验，寻找方法，坚定信心。（2）删除“通过”或“使”。二、阅读理解（一）课内阅读1.“他”指的是郝副营长。“那玩意儿”指的是电灯。2.体会到了郝副营长对美好未来（孩子们能在电灯下学习的生活）的深切向往和憧憬，表现了他崇高的革命理想和牺牲精神。3.“灯光”象征着革命先烈所追求的光明、幸福的生活，也象征着他们的革命理想和精神之光，这“光”照亮了后代前进的道路。（二）课外阅读1.众志成城：大家齐心协力，就像城墙一样牢固。比喻团结一致，力量无比强大。烙印：比喻深刻地留下印象。2.第一层含义：指地震后各族群众用身体和简易材料搭建的临时浮桥，是抢救生命的物理桥梁。第二层含义：象征地震中各族人民、军民团结一心、共克时艰的精神桥梁，连接了人心。3.