日喀则地区康马县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

日喀则地区康马县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、字词百花园。（共30分）1.读拼音，写词语。（8分）qiānshǒushǎnshuòbiānfúfánxīng（）（）（）（）gǔntànglíbazǐsèxīnqín（）（）（）（）2.比一比，再组词。（8分）藉（）帐（）烁（）譬（）籍（）账（）砾（）辟（）3.在下列括号中选择最合适的词语填空（填序号）。（6分）①风趣②风趣横生③霸气十足④傲然（1）这位老爷爷说话很（），常常逗得大家哈哈大笑。（2）无论风霜雨雪，山崖上的雪莲总是（）地绽放。（3）这只大公鸡走起路来（），俨然是院子的“将军”。4.请将下列词语补充完整，并选择其中一个词语描绘我们康马的风景。（8分）（）山（）水（）光（）烁天（）地（）成（）上（）我选择的词语是：______________。我的描绘：__________________________________________________________________________________________________。二、句子训练营。（共15分）5.仿照例句，用加点的词语写一句话。（3分）例：三月的桃花水，是春天的竖琴。___________________________________________________________。6.按要求改写句子。（6分）（1）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（改为“被”字句）___________________________________________________________。（2）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）___________________________________________________________。7.口语交际：请你担任康马县“家乡美”小小讲解员，结合你学过或了解的关于家乡风物的知识，用一段话向远方的朋友介绍我们的康马。（要求：语句通顺，情感真挚，至少3句话）（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言积累与课文理解。（共15分）8.根据课文内容填空。（7分）（1）____________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（《四时田园杂兴》其二十五）（2）到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、______、淡绿、粉绿……绿得______、绿得出奇。（《绿》）（3）天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到______。（《短诗三首》）（4）胤恭勤不倦，__________。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，__________焉。（《囊萤夜读》）9.判断题，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）《纳米技术就在我们身边》一课告诉我们，纳米技术只能用在医学领域。（）（2）“太白感其意，还卒业”中的“卒业”意思是完成了学业。（）10.连线题：请将作家与其作品或名言用线连起来。（4分）老舍《繁星》艾青鹅的步态，更是傲慢了冰心《海上日出》丰子恺诗是人类向未来寄发的信息四、阅读赏析。（共20分）（一）课内阅读（8分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。11.用“____”画出文中的一个拟人句。（2分）12.文中“天高地阔”的意思是（）。（2分）A.形容吃饭的地方很开阔B.形容吃饭时边吃边聊，无拘无束C.形容天和地都很大13.这两段话分别描绘了乡下人家______和______时分的温馨画面，表达了作者____________________________之情。（4分）（二）课外阅读（12分）高原上的牦牛在青藏高原，牦牛被称为“高原之舟”。它们体格健壮，四肢粗短，全身披着长长的毛，黑乎乎的，像穿着一件厚厚的皮袄。牦牛的蹄子又宽又大，像穿了一双特制的“登山靴”，在陡峭的山路和松软的沼泽地里也能行走自如。牦牛是牧民们最好的伙伴。它们能驮（tuó）着沉重的货物翻山越岭，是重要的运输工具；它们产的奶可以制成酥油和奶酪，牛毛可以织帐篷，牛粪还是高原上宝贵的燃料。它们默默地为人们奉献着自己的一切。牦牛的性情温和，但为了保护小牛，它们也会变得非常勇敢。有一次，一只狼偷偷靠近牛群，想要袭击小牛。母牛立刻低下头，亮出尖尖的角，发出低沉的吼声，一步一步向狼逼近。最终，狼被母牛的勇气吓跑了。望着高原上这群默默无言、坚韧顽强的生灵，我心中充满了敬意。它们就像这片土地上的人们一样，适应着艰苦的环境，顽强地生活着，奉献着。14.短文从________、________和________三个方面介绍了牦牛。（3分）15.为什么说牦牛是“高原之舟”？请用“______”在文中画出相关句子。（2分）16.读第三自然段，这段话主要表现了牦牛（）的特点。（多选）（3分）A.性情温和B.勇敢无畏C.保护幼崽D.默默无言17.文章结尾说牦牛“就像这片土地上的人们一样”，结合全文和你的了解，说说你对这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作天地。（共20分）18.题目：我的______梦提示：每个人心中都有美好的梦想。你的梦想是什么？是成为一名翱翔蓝天的飞行员，是像逆行者一样守护大家的健康，是培育格桑花的园艺师，还是把家乡故事讲给世界听的导游？请先把题目补充完整，然后用具体的事例写一写你的梦想是什么，为什么会有这个梦想，你打算怎样去实现它。要求：内容具体，语句通顺，感情真实，不少于300字。日喀则地区康马县2024-2025学年第二学期四年级语文期中考试卷（部编版）参考答案一、字词百花园。1.牵手，闪烁，蝙蝠，繁星，滚烫，篱笆，紫色，辛勤2.示例：慰藉/书籍；帐篷/账本；闪烁/瓦砾；譬如/开辟3.(1)①(2)④(3)③4.依山傍水，星光闪烁，天高地阔，成千上万。答案不唯一，选择正确，描绘合理即可。示例：天高地阔——站在康马的草原上，望着湛蓝的天空和远处连绵的雪山，让人感觉天高地阔，心情格外舒畅。二、句子训练营。5.示例：雅鲁藏布江，是高原的脉搏。6.(1)夏日的沉寂被夜莺的歌声打破了。(2)说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。7.答案不唯一，要求结合本地风土人情（如自然风光、民俗文化、特产等），语句通顺，情感真挚。示例：欢迎大家来到我的家乡康马。这里有清澈的湖泊像蓝宝石一样镶嵌在草原上，有勤劳善良的牧民和成群的牛羊。每年赛马节时，草原上马蹄声声，彩旗飘扬，热闹极了！三、语言积累与课文理解。8.(1)日长篱落无人过(2)翠绿、发黑(3)你的怀里(4)博学多通、以夜继日9.(1)×(2)√10.老舍—《猫》/《母鸡》（文中未直接给出，但根据四年级下册内容，可判断其作品描写动物）；艾青—诗是人类向未来寄发的信息；冰心—《繁星》；丰子恺—鹅的步态，更是傲慢了。（连线需根据实际教学重点判定，此处提供常见匹配）四、阅读赏析。（一）11.月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”（或“天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。”）12.B13.夏天傍晚、秋天夜晚，对乡下朴素自然、和谐宁静生活的喜爱与向往。（二）14.外形特点、作用（与人