盘锦市盘山县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

盘锦市盘山县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（共30分）1.选择题（每小题2分，共10分）（1）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.黏稠（nián）潺潺（chán）埋怨（mái）B.翡翠（fěi）栖息（qī）炽热（zhì）C.嚼碎（jiáo）嘟囔（nāng）间断（jiàn）D.膘肥体壮（biāo）夯实（hāng）一曝十寒（pù）（2）下列词语书写全部正确的一项是（）A.通宵肿胀万不得以B.搅和惊惶独出心裁C.防御哀思悬灯结采D.染缸尖锐翻箱到柜（3）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.盘锦红海滩的景色美不胜收，吸引了无数游客。B.他做事总是两面三刀，大家都很信任他。C.这场辩论赛，双方队员唇枪舌剑，异常激烈。D.我们要学习科学家精益求精的钻研精神。（4）下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次实践活动，使我更加热爱家乡的湿地文化。B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。C.盘山县近年来大力发展河蟹养殖，许多农民走上了致富道路。D.我们不仅要学习课本知识，而是要多参与社会调查。（5）下列诗句与传统节日无关的一项是（）A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。C.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。D.好雨知时节，当春乃发生。2.看拼音写词语（每词1分，共8分）làyuè（）zhǎyǎn（）páihuái（）nuóyí（）míngmèi（）kōngxū（）jīnghuáng（）qīnxí（）3.按要求写句子（每小题2分，共6分）（1）辽河的水静静地流向远方。（改为拟人句）_______________________________________________________（2）老师说：“你们要像保护眼睛一样保护盘锦的湿地。”（改为转述句）_______________________________________________________（3）例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿写夸张句）________________________________________________________________4.文学常识填空（每空1分，共6分）（1）《北京的春节》作者是________，文章按________顺序描写了老北京过春节的习俗。（2）《匆匆》一文表达了作者________对时光流逝的________之情。（3）《那个星期天》的作者是________，本文选自小说《________》。二、积累与运用（共15分）1.古诗文默写（每空1分，共8分）（1）________________，轻烟散入五侯家。（《寒食》）（2）盈盈一水间，________________。（《迢迢牵牛星》）（3）《十五夜望月》中委婉表达思乡之情的诗句是：________________，________________。（4）《长歌行》中告诫人们珍惜时间的名句是：________________，________________！（5）于谦在《石灰吟》中表明坚贞志向的诗句是：________________，________________。2.综合性学习（7分）盘锦有“湿地之都”的美誉，红海滩、芦苇荡、河蟹田构成了独特的生态景观。请结合本单元“民风民俗”的主题，完成以下任务：（1）请为盘锦湿地保护写一句宣传语。（要求：简洁有力，不超过20字）（3分）________________________________________________________________（2）你的家乡在传统节日中有哪些特色习俗？请选择一种简要介绍。（不少于40字）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（12分）《腊八粥》节选初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！1.这段文字主要从哪两个角度描写腊八粥？（2分）________________________________________________________________2.画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.作者描写“小孩子”“大孩子”“老孩子”对腊八粥的反应，目的是什么？（3分）________________________________________________________________4.结合生活实际，说说你家乡的一种传统美食及其寓意。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）故乡的芦苇在盘锦，芦苇是最常见的植物。一望无际的苇海，随风起伏，宛如绿色的波涛。秋天，芦花盛开，白茫茫一片，仿佛落了一场柔软的雪。小时候，我们常钻进芦苇荡里捉迷藏，捡鸟蛋。芦苇的茎秆坚韧，大人们用它编席子、篓子，还做成苇哨，吹出清脆的调子。苇叶则可以包粽子，清香扑鼻。母亲常说，芦苇一身都是宝，它默默生长在湿地里，固土净水，从不索取什么。如今，故乡的芦苇依旧年年生长。它承载着我童年的欢乐，也见证着这片湿地的变迁。每当我回到家乡，总会去苇海边走走，听那沙沙的声响，像是故乡在轻轻低语。1.短文从哪些方面描写了芦苇？（3分）________________________________________________________________2.结合短文，说说芦苇的用途有哪些。（至少写出三种）（3分）________________________________________________________________3.文中画线句子“它承载着我童年的欢乐，也见证着这片湿地的变迁”在全文中的作用是什么？（3分）________________________________________________________________4.作者借芦苇表达了对故乡怎样的感情？请结合短文内容简要分析。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目一：家乡的________节（在横线上填写一个传统节日，如春节、端午、中秋等）题目二：那段________的时光（在横线上填写合适的词语，如温暖、难忘、自由等）要求：1.从以上题目中任选一题，完成一篇不少于400字的作文。2.内容具体，感情真实，能结合家乡风土人情或自身经历。3.书写工整，卷面整洁。参考答案一、基础知识1.（1）C（2）B（3）B（4）C（5）D2.腊月眨眼徘徊挪移明媚空虚惊惶侵袭3.（1）示例：辽河的水哼着歌儿，静静地流向远方。（2）老师说，我们要像保护眼睛一样保护盘锦的湿地。（3）示例：教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。4.（1）老舍时间（2）朱自清惋惜（或无奈）（3）史铁生《务虚笔记》二、积累与运用1.（1）日暮汉宫传蜡烛（2）脉脉不得语（3）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家（4）少壮不努力，老大徒伤悲（5）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间2.（1）示例：守护湿地，珍爱盘锦家园。（符合要求即可）（2）示例：端午节时，我们盘锦家家户户会包粽子，用新鲜的苇叶包裹糯米、红枣，煮好的粽子带有独特的清香。老人还会给孩子系五彩线，寓意辟邪祈福。（内容合理即可）三、阅读理解（一）课内阅读1.从人们的感受（心理）和粥的形态（样子、香味）两个角度描写。2.运用了拟人的修辞手法。将腊八粥在锅中沸腾的样子比作“叹气”，生动形象地写出了粥的浓稠和熬煮时的状态，富有情趣，勾起读者的食欲。3.通过描写不同年龄段的人都喜爱腊八粥，突出腊八粥的美味和受欢迎程度，强调腊八节习俗的普遍性。4.示例：家乡中秋节吃月饼，寓意团圆美满。（结合实际，言之成理即可）（二）课外阅读1.从芦苇的景色（形态）、童年与芦苇有关的活动、芦苇的用途、芦苇的品格等方面描写。2.编席子、篓子；做苇哨；包粽