德州市庆云县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

德州市庆云县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：100分钟一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语。（8分）tànsuǒ（）jiànshù（）sīkōngjiànguàn（）qièérbùshě（）dànshēng（）yánsuān（）wúdúyǒuǒu（）jiànwēizhīzhù（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）鸿鹄（hàohú）弓缴（jiǎozhuó）华罗庚（huáhuà）漩涡（xuánxuàn）碱性（xiánjiǎn）花蕊（ruǐxīn）锲而不舍（qìqiè）不屑（xièxiāo）3.比一比，再组词。（6分）{尊（）{澡（）{域（）{遵（）{燥（）{惑（）4.将下列词语补充完整，并选择一个写一句话。（6分）追（）求（）见（）知（）司（）见（）不可思（）全神（）（）专心（）（）造句：________________________________________________________________5.按要求写句子。（6分）（1）真理是诞生于一百个问号之后的。（改为反问句）_________________________________________________________（2）波义耳制成了石蕊试纸。（扩句，至少两处）_________________________________________________________（3）在庆云大集上，我看到了琳琅满目的商品和热闹的人群。（修改病句）_________________________________________________________二、积累与运用（15分）1.根据课文内容填空。（9分）（1）《学弈》中，描写两人学习结果不同的句子是：“_______________________，_______________________。”这个故事告诉我们______________________________。（2）《两小儿辩日》中，一儿从视觉角度认为“日始出时去人近，而日中时远也”的根据是：“_______________________，_______________________。”（3）《真理诞生于一百个问号之后》一文中，作者用___________、___________、___________三个具体事例论述了只要善于观察，不断发问，就能在现实生活中发现真理的观点。2.语言实践。（6分）庆云县正在创建“书香城市”，你们班级围绕“科学精神与读书”开展了一次讨论会。小刚说：“读科普读物，比如《十万个为什么》，能让我们了解很多科学知识，激发探索兴趣。”请结合本单元“科学精神”的主题，谈谈你的看法。（至少两点）________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（35分）（一）课内阅读（20分）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。……当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1.联系上下文，理解词语。（4分）司空见惯：_________________________________________________________锲而不舍：_________________________________________________________2.文中“把‘？’拉直变成‘！’”指的是什么？请用文中的话回答。（3分）________________________________________________________________________3.作者认为，科学发现需要哪些条件？请分点概括。（6分）（1）______________________________________________________________（2）______________________________________________________________（3）______________________________________________________________4.这段话的观点对你有什么启发？请结合你的一次学习或生活经历谈谈。（4分+3分书写）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）德州扒鸡的“科学”①提到我们德州，人们自然会想到名扬天下的德州扒鸡。你知道吗？这美味的背后，也藏着许多“科学”道理呢。②制作一只正宗的德州扒鸡，从选料到烹制，每一步都马虎不得。选用的是健康的本地小公鸡，这保证了原料的鲜美。宰杀、褪毛、清洗后，要给鸡“造型”，将两腿交叉塞入腹中，双翅从颈部刀口插入，从嘴中交叉而出，形似“鸭浮水面”。这不仅是美观，更是为了让鸡在长时间的焖煮过程中受热均匀。③“扒”是制作的关键。将造型好的鸡身涂上糖稀，入油锅炸至金黄。这个步骤叫“过油”，能锁住鸡肉的水分和香味。然后，把炸好的鸡和十几种香料、药材一同放入老汤中，先旺火烧沸，再转为文火慢焖。这“旺火”与“文火”的转换，是温度控制的学问。老汤是传承多年的秘方，循环使用，越老越醇，这里面有微生物发酵的奥秘。④最有意思的是，老师傅们不用钟表，单凭观察汤的气泡大小和听汤滚落的声音，就能判断火候是否到位。这与《荀子》中说的“不积跬步，无以至千里”有异曲同工之妙，是长期实践积累的经验，是一种建立在熟练之上的“直觉科学”。⑤一锅扒鸡要焖煮好几个小时，直到骨酥肉烂，提起鸡腿一抖，肉骨轻松分离。这个过程，让香料的味道充分渗透，也让鸡肉的蛋白质、脂肪在适宜的温度下发生美妙的变化，产生独特的口感和香气。⑥所以，别小看这一只扒鸡。它的制作，蕴含了选材的严谨、物理的造型、化学的反应、生物的原理，还有代代相传的技艺与耐心。这不正是“格物致知”、在实践中探寻规律的科学精神的一种体现吗？1.短文主要从哪几个方面介绍了德州扒鸡制作中的“科学”？（3分）________________________________________________________________________2.联系上下文，第④段中“异曲同工之妙”在文中具体指什么？（3分）________________________________________________________________________3.第⑤段中“美妙的变化”指的是什么？这属于什么学科范畴的知识？（3分）________________________________________________________________________4.文章结尾说“这不正是‘格物致知’、在实践中探寻规律的科学精神的一种体现吗？”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分+2分书写）________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（20分）题目：那次，我发现了________提示与要求：生活处处有学问，细微之处常蕴含真知。也许是在庆云北海公园观察一棵树的生长，也许是在厨房里帮妈妈做金丝小枣发糕时的偶然所得，也许是一次实验失败后的意外收获……请选择一次你从生活现象或亲身经历中有所发现、有所感悟的事情写下来。把题目补充完整，注意将发现的过程写具体，并写出自己的思考和感受。内容真实，感情真挚，不少于400字。参考答案一、基础知识1.探索建树司空见惯锲而不舍诞生盐酸无独有偶见微知著2.húzhuóhuàxuánjiǎnruǐqièxiè3.示例：尊敬、遵守；洗澡、干燥；区域、迷惑。4.根源微著空惯议贯注致志造句示例：陈景润叔叔专心致志地研究“哥德巴赫猜想”，终于取得了卓越的成就。5.（1）难道真理不是诞生于一百个问号之后的吗？（2）示例：善于思考的波义耳成功地制成了实验中常用的石蕊试纸。（3）在庆云大集上，我看到了琳琅满目的商品，感受到了热闹的氛围。（或删去“和热闹的人群”）二、积累与运用1.（1）虽与之俱学，弗若之矣。学习必须专心致志，不可三心二意。（2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂。（3）谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现地球的自转现象化学家波义耳偶然发现紫罗兰变红发明石蕊试纸奥地利医生从儿子睡觉时眼珠转动推断出做梦现象。2.示例：①读书，尤其是阅读科学家的传记或科学发现的故事，能让我们学习他们善于观察、勇于提问、坚持不懈的科学精神。②读书能拓宽我们的知识面，为我们的独立思考和实践探索提供丰富的素材和灵感，帮助我们像科学家一样去发现和思考生活中的问题。三、阅读理解（一）课内阅读1.司空见惯：指某事常见，不足为奇。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力，坚持不懈。2.指从发现问题，不断发问，到解决问题，找到真理的过程。3.（1）善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。（2）善于独立思考。（3）具有锲而不舍的精神。4.启发示例：这段话让我明白了，任何发现和成功都离不开细心的观察、不断的追问和持之以恒的探索。比如，我在家尝试用庆云老醋和小苏打做“火山喷发”实验时，第一次失败了。我没有放弃，通过查阅资料、询问老师，发现是醋的浓度不够。重新调整后实验成功了。这个过程让我真切体会到“追根求源”和“锲而不舍”的乐趣。（结合经历，言之成理即可）（二）课外阅读1.主要从选料的严谨、造型的物理原理、火候控制的学问（温度）、老汤的微生物发酵原理、焖煮过程中的化学变化、以及老师傅的实践经验这几个方面介绍。2.指老师傅凭经验判断火候与《荀子》中强调长期积累才能达成目标这个道理，