南宁市兴宁区2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)

南宁市兴宁区2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（45分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）春天来了，邕江两岸的róngshù（）抽出新芽。（2）壮乡的“三月三”，人们穿着xiānyàn（）的民族服装对歌。（3）南宁的青秀山上，花朵散发出一阵阵fēnfāng（）。（4）我们要养成liánghǎo（）的阅读习惯。2.比一比，再组词。（6分）壮（）洲（）密（）状（）州（）蜜（）3.将下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。（6分）①（）琅满目②（）舟求剑③（）雀无声④（）景如画⑤（）心丧气⑥（）羊补牢（1）南湖公园的早晨格外安静，教室里更是（）。（2）民族大道两旁的商铺里商品（），吸引了许多游客。（3）虽然期中考试没考好，但小明没有（），决定更加努力。4.按要求写句子。（9分）（1）用“既……又……”写一句话，描述南宁的气候特点。（2）改为“被”字句：壮家小朋友热情地捧出了五色糯米饭。（3）仿写比喻句：三月的木棉花像一团团燃烧的火焰。5.根据课文内容填空。（10分）（1）“泥融飞燕子，________________。”这句诗描绘了春天的景象。（2）《守株待兔》告诉我们：________________________________。（3）《纸的发明》中，蔡伦改进的造纸术传承了下来，因为________________________________。（4）《赵州桥》一课中，这座桥不但________，而且________。6.语文与生活。（6分）广西壮族自治区有“歌海”之称，每逢“三月三”，人们会举办歌圩活动。请你写一条保护壮族山歌传统文化的宣传语（不超过20字）。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）《一幅名扬中外的画》（节选）画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。1.这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。（2分）2.“形态各异”在文中指街上的人________不同。请用“形态各异”写一句话：________________________________。（4分）3.用“有的……有的……有的……”写一写课间时同学们的活动。（3分）4.这段文字写出了这幅画________的特点。（3分）（二）课外阅读（13分）家乡的酸嘢在南宁的大街小巷，你常常能看到卖“酸嘢”的小摊。酸嘢是广西的特色小吃，用新鲜的水果或蔬菜，加上醋、辣椒、糖等腌制而成。常见的有酸芒果、酸木瓜、酸萝卜……制作酸嘢并不难。先把水果洗净、切块，再用盐腌一会儿，去掉涩味。然后，加入适量的醋、白糖、辣椒粉，拌匀后腌上小半天，就可以吃了。酸嘢吃起来又酸又甜又辣，爽口极了！夏天，吃上一口酸嘢，暑气似乎都消散了。它不仅开胃，还富含维生素。许多离开家乡的南宁人，最想念的就是这一口酸甜的滋味。1.短文从________、________和________三方面介绍了酸嘢。（3分）2.根据短文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）酸嘢只可以用水果制作。（）（2）制作酸嘢需要加入醋、糖和辣椒等。（）（3）酸嘢味道单一，只有酸味。（）（4）酸嘢是广西的特色小吃。（）3.为什么许多离开家乡的南宁人会想念酸嘢？（3分）4.你的家乡有什么特色美食？请简单介绍一下。（3分）三、习作（30分）题目：我爱家乡的________提示：可以写家乡的景物（如青秀山、南湖）、风俗（如赛龙舟、抢花炮）或特产（如荔枝、老友粉）。选择其中一个方面，写出它的特点和你对它的喜爱之情。要求语句通顺，内容具体，不少于250字。参考答案一、积累与运用1.（1）榕树（2）鲜艳（3）芬芳（4）良好2.示例：壮族形状；亚洲州县；秘密蜂蜜3.①琳②刻③鸦④风⑤垂⑥亡（1）③（2）①（3）⑤4.示例：（1）南宁的夏天既炎热又多雨。（2）五色糯米饭被壮家小朋友热情地捧了出来。（3）示例：荷叶像一把把碧绿的大伞。5.（1）沙暖睡鸳鸯（2）不靠自己努力，存侥幸心理，往往得不到好结果。（3）它轻便好用，原料容易得到，可以大量制造。（4）坚固美观6.示例：传唱壮族山歌，守护八桂文化。二、阅读理解（一）1.画上的街市可热闹了。2.样子/姿态示例：公园里的菊花形态各异，美丽极了。3.示例：课间时，同学们有的跳绳，有的聊天，有的在看书。4.人物众多、画面生动（或“热闹非凡”）（二）1.是什么、制作方法、味道与意义2.（1）×（2）√（3）