黔西南布依族苗族自治州兴仁县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

黔西南布依族苗族自治州兴仁县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）兴仁春天的田野，到处是一片金黄的cànlàn（）。（2）布依族姑娘们用灵巧的双手zhìzuò（）出精美的蜡染。（3）雨后的天空，出现了一道美丽的cǎihóng（）。（4）我们要学习雷锋叔叔，做一个乐于zhùrén（）的好孩子。（5）家乡的马岭河峡谷，风景如画，令人táozuì（）。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）率领（shuàilǜ）曲折（qūqǔ）可恶（èwù）倔强（jiàngqiáng）一刹那（chàshà）挣扎（zházhā）3.辨字组词。（8分）端（）茸（）潇（）朦（）瑞（）耸（）啸（）朦（）（注：第二个“朦”可组词如“朦胧”，与前一个形成对比，考查同音字不同组词能力）4.根据本单元所学，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）《小英雄雨来（节选）》一文中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了三次，起到了强调作用。（）（2）《我们家的男子汉》一文中的“男子汉”是个大人，已经可以独立生活。（）（3）“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”这是《乡下人家》一文的中心句。（）（4）《芦花鞋》选自曹文轩的小说《青铜葵花》，赞美了青铜善良、淳朴的品质。（）（5）写游览过的一个地方，可以按时间顺序来写，也可以按空间顺序（游览顺序）来写。（）5.选择题。（6分）（1）下列词语中，描写乡村生活的一项是（）。A.车水马龙B.高楼林立C.鸡犬相闻D.灯火辉煌（2）下列句子中，没有运用比喻修辞手法的是（）。A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水。B.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃。C.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。D.三月的兴仁，万亩油菜花海犹如一块巨大的金色地毯。（3）下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）。A.他做事总是三心二意，一点儿也不专心。B.面对困难，我们要沉着冷静，不要惊慌失措。C.这位老奶奶已经八十多岁了，说起话来依然低声细语。D.妹妹胆子很小，一只小虫子都能让她临危不惧。二、积累与运用（20分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）到了傍晚，才看见有人____________着小船过来，坐上小板凳，给____________的奶牛挤奶。（《乡下人家》）（2）忽然，远远的水面上____________个小脑袋来。雨来像____________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（《小英雄雨来（节选）》）（3）梅子金黄杏子肥，____________________。（范成大）（4）诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以____________________。（艾青）2.按要求写句子。（6分）（1）用“率领”写一句话。________________________________________________________________（2）仿照例句，用一连串的动作描写来表现一种情景（如：炒菜、打篮球、做手工等）。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。________________________________________________________________________________________________________________________________3.语言实践。（4分）兴仁的“三月三”是布依族的重要节日，有对歌、吃五色糯米饭等习俗。假如你的外地朋友小明想来体验这个节日，你会如何向他简单介绍并发出邀请？请写一两句话。________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读。（8分）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。1.这段话主要描写了乡下人家____________的情景。（2分）2.“天高地阔”在这里是什么意思？（）（2分）A.形容吃饭的地方很开阔。B.形容吃饭时心情很愉快，无拘无束。C.形容饭菜的品种很丰富。D.形容天空和大地很辽阔。3.文中把“红霞”“微风”“鸟儿”称作乡下人家的“好友”，这让你感受到了什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（12分）家乡的格凸河我的家乡在黔西南，那里有一条美丽的河，叫格凸河。春天，格凸河两岸的杜鹃花开了，红的、粉的，像给青山系上了一条彩色的腰带。河水是碧绿碧绿的，清澈得能看见水底的沙石和游动的小鱼。几叶竹筏在河面上静静地漂着，身穿苗族服饰的艄公，唱着悠扬的山歌。夏天，格凸河成了我们的乐园。我们在河边捡石子，打水漂，溅起朵朵水花。最有趣的是看“蜘蛛人”表演。那是当地苗家人的绝技，他们不借助任何工具，就能在陡峭的崖壁上如履平地，采摘草药，令人惊叹。秋天，河岸的树木换上了金黄的衣裳，落叶飘在河面上，像一只只小船。河水平静了许多，像一面镜子，映照着蓝天白云和岸边的吊脚楼。冬天的格凸河也不寂寞。虽然河水变得清冽，但山还是那么青，时常有薄雾笼罩着河谷，如梦似幻，仿佛仙境一般。格凸河一年四季景色诱人，是我心中最美的画卷。1.给短文加上一个小标题，写在文前的横线上。（2分）2.短文是按____________顺序来描写格凸河景色的。（2分）3.短文第2自然段主要抓住了____________、____________和____________等景物来描写春天的格凸河。（3分）4.联系上下文，说说“如履平地”在文中的意思。（2分）________________________________________________________________5.为什么说“冬天的格凸河也不寂寞”？请用“____”在文中画出相关句子。（1分）6.短文表达了作者对格凸河怎样的感情？（2分）________________________________________________________________四、习作天地（25分）家乡的一山一水，一景一物，都可能牵动着我们的情思。请选择你家乡（兴仁）的一处风景，比如东湖公园、放马坪高山草原、鲤鱼坝苗寨……，或者是你家附近的小溪、田野、山坡等，按照一定的顺序（如时间顺序或方位顺序），把它的特点写清楚，注意运用平时积累的好词佳句，表达你对它的喜爱之情。题目自拟，字数不少于300字。参考答案一、基础知识1.（1）灿烂（2）制作（3）彩虹（4）助人（5）陶醉2.shuài√qū√wù√jiàng√chà√zhá√3.示例：端正祥瑞；毛茸茸耸立；潇洒呼啸；朦胧（第二个“朦”组词如“朦胧”亦可，体现区别即可）4.（1）√（2）×（3）√（4）√（5）√5.（1）C（2）B（3）D二、积累与运用1.（1）驾严肃沉默（2）露出小鸭子（3）麦花雪白菜花稀（4）朝向理想的勇气2.略。（句子通顺，符合要求即可）3.略。（能介绍节日特点并发出邀请，语言得体即可）三、阅读理解（一）课内阅读1.夏天傍晚在门前吃晚饭2.B3.感受到了乡下生活的自然、和谐、美好，人与自然亲密无间。（意思对即可）（二）课外阅读1.家乡的