泉州市金门县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

泉州市金门县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（30分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）金门岛上古厝成群，红砖qīngwā（）的屋顶在阳光下格外美丽。（2）每年春天，大批hòuniǎo（）会来到金门慈湖湿地栖息。（3）我们要学习革命先辈们顽强不屈的jīngshén（）。（4）他做事非常认真，从不马马虎虎，非常zìjué（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）他的背（bēibèi）上背（bēibèi）着一个大书包。（2）那个盛（shèngchéng）满土笋冻的小碗，是闽南特有的盛（shèngchéng）器。3.辨字组词。（6分）纺（）访（）防（）煌（）惶（）蝗（）4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（6分）（）（）不惧（）（）不苟（）（）不安（1）描写心理状态的词语是：______________（2）看到“______________”这个词，我仿佛看到了战士们英勇战斗的画面。5.按要求写句子。（6分）（1）扩句（至少两处）：高粱成熟了。（2）用关联词合并句子：金门降水稀少。金门居民修建了许多水库。（3）修改病句：通过这次参观风狮爷公园，使我了解了金门独特的信仰文化。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《海上日出》选段天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.选段主要描写了太阳________、________、________的过程。（3分）2.文中“不转眼”的意思是________________，写出了作者________的心情。（4分）3.画“____”的句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了太阳________________。（4分）4.请你联系全文和生活实际，说说为什么作者说海上日出是“伟大的奇观”？（4分）（二）课外阅读（15分）浯洲诗韵我的家乡在金门，古称“浯洲”。这里不仅有战地风光，更有深厚的文化底蕴。走在金城镇的街巷里，两旁是整齐的闽南古厝，燕尾式的屋脊高高翘起，像要飞向蓝天。红砖墙上，雕刻着精美的花纹，有寓意吉祥的蝙蝠，有象征富贵的牡丹。门楣上，还刻着“颍川衍派”“太原衍派”等字样，告诉我们祖先从哪里来。这些老房子，就像一本本立体的历史书，默默讲述着过去的故事。金门的风，总是带着海的味道，也吹来了琅琅书声。从朱熹在燕南书院讲学开始，读书的种子就在这里生根发芽。明清时期，这里出了许多进士、举人，“海岛邹鲁”的美名流传至今。如今，在金门大学的校园里，依然能感受到浓浓的学风。我爱我的家乡，爱它的红砖古厝，爱它的海风诗韵，更爱它那融在骨子里的、对文化与知识的敬重。1.短文从________和________两个方面介绍了金门的文化底蕴。（4分）2.文中“海岛邹鲁”的意思是________________________，这个美名体现了金门________的特点。（4分）3.品读句子。（4分）“这些老房子，就像一本本立体的历史书，默默讲述着过去的故事。”这句话把________比作________，写出了古厝________的特点，表达了作者________之情。4.你的家乡（或你了解的泉州地区）有什么独特的风俗或文化标志？请简要写一写。（3分）三、习作表达（40分）题目：家乡的“守护神”——风狮爷提示：在金门的村头巷尾，常常矗立着一尊尊造型威武、神态各异的“风狮爷”。它们或持令旗，或抱彩球，默默守护着一方百姓的平安。请你结合了解的知识或观察，写一写风狮爷的外貌、传说以及它在人们心中的意义。可以写一尊你印象深刻的风狮爷，也可以写风狮爷这个文化符号。内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）青瓦（2）候鸟（3）精神（4）自觉2.（1）bèi√bēi√（2）chéng√shèng√3.示例：纺织访问防止/辉煌惶恐蝗虫4.临危不惧一丝不苟忐忑不安（1）忐忑不安（2）临危不惧5.（1）示例：金门田野里的一片片红高粱沉甸甸地成熟了。（2）因为金门降水稀少，所以居民修建了许多水库。（3）删去“通过”或“使”。二、阅读理解（一）课内阅读1.出现、上升、跳出（海面）2.眼睛一动不动地看；期待、专注3.拟人；上升缓慢、吃力的样子。4.因为海上日出的景象非常壮丽，充满了力量和生命力，能给人带来光明和希望，这种自然界的伟大力量令人震撼和赞叹。（意思对即可）（二）课外阅读1.建筑（古厝）、文教（学风/读书）2.将金门比作文化昌盛之地（孔孟之乡）；文风鼎盛、人才辈出3